我和字的故事作文400字

时间:2023-06-10 17:34:52 400字作文 我要投稿
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【精品】我和字的故事作文400字汇总10篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我和字的故事作文400字10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】我和字的故事作文400字汇总10篇

我和字的故事作文400字 篇1

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我酷爱看书,因为三年级时,我便和书结下了不解之缘……

  去年的假期,妈妈兴高采烈地给我带回来一本《三国演义》,说:“这本《三国演义》你可一定要认认真真地读哦,妈妈过段时间可是要来检查的哦!”

  “可是……”

  “好啦好啦……好好读吧!”

  我觉得天仿佛塌了下来似的,但是一想到妈妈的“紧箍咒”,我就感觉背后凉飕飕的,算了,为了我的耳朵着想,我只好听从了妈妈的命令,“忍气吞声”地读了下去。起先,我漫不经心地读着,看着看着,我渐渐地爱上了这本名著,关羽是给我留下印象最深的一个人物,他降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操……

  时间过得飞快,果然不出我所料:妈妈来检查了!我成功通过了妈妈的检查,当我正在沾沾自喜的.同时,也不免看得出来妈妈因为我对读书产生了浓厚的兴趣而暗喜。

  从那以后,妈妈就不停为我买书,到今天,我已经读过一百多册书了,因此,我和书也成为了一对无话不谈的“好朋友”。从以前到现在,我看过了很多很多书籍,我相信我还会看更多书,和更多聪明睿智的人进行“谈话”。

我和字的故事作文400字 篇2

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,没错,如果没有书籍,真不知道世界会是什么样子的。从小,我就喜欢看书,分享一个我看书经历中的小插曲,给大家吧!

  记得三年级时,我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书,爱不释手。因为当时我没带够钱,那本书要10元,而我只有5元。恰好妈妈不在家。可是,我好喜欢那本书啊!

  忽然,我看见一位老爷爷正在收废品。我灵机一动:可以去捡废品卖啊!说干就干,我跑回家,拿来一个大袋子。为了那本书,我拼了。在小区里寻找“猎物”,第一次感受到劳动的辛苦,真累啊!

  经过一下午的劳动,我一共捡了29个空汽水瓶,2块角铁和一些纸箱。

  当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时,老爷爷竖起大拇指,说:“小姑娘,你真行!”随即接过我手里的东西,称了称,给了我7。5元。我高兴地向老爷爷致谢,飞也似的奔到书店,买下来那本梦寐以求的.书。

  每当我看见这本书时,我的心里就特别甜,因为那是用劳动换来的。

我和字的故事作文400字 篇3

  说起读书,我不禁想起我和书的故事。

  记得,20xx年的7月份,那时我六岁了,还有两个月就要上学了。可是我一点也不喜欢读书,因为我觉得读书没什么乐趣。

  有一天,楼上的哥哥送了我几本书。我简单的'翻了翻,里面全是字,我看着就眼晕。于是我一边嘟哝:“全是字啊。”一边把书放到一边,看电视去了。一会,爷爷看到了这几本书,也简单的看了看目录,觉得其中的一本书写的很好,就拿着书对我说:“这本书一定很有意思,爷爷讲给你听,好吗?”我一听,爷爷要给我讲故事,我可高兴了,连忙说:“好!”我认真地听了起来,刚听了第一章,我觉得很有趣,又要求讲第二章和第三章。第一天我听了三章。第二天,我又要求爷爷给我讲。爷爷给我讲了第四章和第五章。我又听了两章,我觉得读书真快乐,我好像听上瘾了。又过了两天,整本书我都听完了。我觉得这本书故事情节曲折生动,非常有趣。我就对爷爷说:“爷爷,我发现读书真的好有趣!”爷爷听完了,也对我说道:“每拿到一本书,都要亲自读读、深入读读,那样你会觉得,每本书都很有趣。记住,一定要多读书,到时候你会觉得:读书真快乐!”

  从此之后,我爱上了读书,因为:读书真快乐!

我和字的故事作文400字 篇4

  “书籍是人类进步的阶梯!”这句话是高尔基说的。读过一本好书,就像交了一个益友。

  我非常喜欢看书,我看过《红楼梦》、《笑猫日记》、《格林童话》……而我,最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。

  记得那次是星期六,我和爸爸一起去新华书店买书。我一进去就被那些书深深吸引了,那时,看书的人很多,我担心上次我看的书会不会卖光,我上次读的书放在哪了,那个书架右边第三排,不对,我的眼睛紧切的寻找,却找不到那本书了,从头再来一遍,啊!原来它不在上一次的地方了。

  我急忙的打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。

  最后,我决定买这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。

  我回到家,跑进房间,继续看我这本书,我看着看着,吃晚饭了,爸爸走过来叫我吃饭,我也没听见,还在看着,最后菜也没有,都被他们吃完了。

  书籍,在我们生活中扮演着不可或缺的.角色,它不但充实了我们的知识,也美化了我们的生活,洗涤我们的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可以使你开窍,自我省思,启发思想,甚至可以改变一生。

我和字的故事作文400字 篇5

  书是我的作文老师,也是我形影不离的朋友,在我伤心的时候它会找出几个漫画为我解闷,在我生气的时候它会为我找出一些开心的故事。下面就让我好好地说一下我和书的故事吧!

  书在我写作文的时候立下了汗马功劳。在读书的时候我会划出一些好词好句,然后用到自己的习作中。书这样毫不保留地教给我知识,这可不是一般朋友能做得到的呀!

  就在前几天我正在读《永远讲不完的故事》,书里面讲的是一个叫巴斯蒂安的'孩子在一个书店里买了一本书,书里面写着天真女皇的生命正危在旦夕,必须有一个人类世界的小孩给她取一个新名字,这时巴斯蒂安误打误撞闯入了幻想王国,为天真女皇取了一个新名字,天真女皇给了他一切权利,不过却使他失去了记忆,可是在阿特莱尤的帮助下他恢复了记忆,并回到了人类世界……整个故事惊心动魄,让我痴迷,简直无法自拔。

  书还带我去过很多地方,教会我很多本领,他带我去过《神奇的收费亭》,揭开过《种在希望树下的秘密》,领着我去看《森林报》,让我和它《八十天环游地球》,和我探测《海底两万里》,给我讲《永远讲不完的故事》等……

  书是我的良师益友,书同样是一个缓解压力的好帮手。同伴们,咱们一起读书吧!让自己的知识积少成多,涓滴成河,众木成林。

我和字的故事作文400字 篇6

  书是人类进步的阶梯这是高尔基眼中的书;书犹药也,善读之可以医愚。这是刘向眼中的书;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。

  记得有一次,妈妈单位发了200元书卷,我非常高兴。这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书卷,我迫不及待赶往新华书店,可已经晚了,我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已被销售一空,我懊恼地回到了家,整天耷拉着脑袋,妈妈一句亲切的问候,终于让我那忧伤堤坝决口了,我放声大哭,眼泪喷涌而出:《感动小学生的.一百个母亲》那本书已经卖完了,我以后再也读不到了!妈妈则在一旁笑嘻嘻的说:原来为这哭鼻子呢,别哭了,妈妈给你搞定!

  第二天,妈妈下班回来了,手里多了一个包囊,妈妈把包囊搁在我面前,一脸轻松地说:打开看看!啊!竟然是《感动小学生的一百个母亲》!妈妈真是说话算话,立竿见影!

  读书是甜的,让这种甜甜的滋味陪伴我一生吧!

我和字的故事作文400字 篇7

  我和我们的数学老师蔡发生过无数的故事,其中有一件让我印象非常深刻,今天我来和大家分享一下吧!

  一天早上,我们正在早读,突然蔡老师走过来跟王国权说:“你太辛苦了,我来找一个数学组长来帮你收作业吧!”王国权爽快地答应了。蔡老师让同学们选举,同学们都议论纷纷,有的说:“该选谁好呢?蔡老师真是给我们出了道难题啊!”

  有的轻轻地说:“最好选到我,这样我就能当上数学组长了,这可是我梦寐以求要得到的结果啊!”而我却在一旁傻呆呆地看着同学们讨论,心想:我反正是没希望了,老师不可能选我的,我每次考试都很粗心的,不会当上组长的,我还是想也不要想了。“停!”蔡老师说:“你们都选好了吗?接下来我们投票。”有同学竟然投了我,太不可思议了。一会儿投票结束了,老师看了看,坚定地说:“数学组长是—王史雯!”当我听完蔡老师说完我的名字,心里非常激动,就像波涛汹涌的海浪在我心里翻滚。我的.心就好像跳到喉咙这里,一下子说不出话来。下课了,老师把我叫过去,对我说:“王史雯啊,老师选你是因为要让你帮一下王国权的忙,还有老师信任你,相信你,我知道你肯定会做一个好组长的,加油,老师看好你!”

  自从我当上了数学组长之后,字写的更好看了,作业写的更认真了,老师也更加信任我了。

我和字的故事作文400字 篇8

  我听妈妈讲过很多关于小动物的故事,其中让我感到印象最深的是《双目同边的比目鱼》。

  在浩瀚的海洋深处,有一类长相十分古怪的鱼,它的两只眼睛都长在头的同一侧,所以叫比目鱼。

  刚孵出的小比目鱼与父母不一样,眼睛对称地长在头的两侧,大约出生后20天,身体长到半寸长时,开始卧在海底生活,身体也开始了不平衡的.发育,下侧的眼向上移动与上侧的眼并列起来。

  比目鱼喜欢单独潜伏于泥沙海底生活,时常夜间出来觅食。运动时靠侧躺的身体和尾部的上下摆动,及长长的背鳍和臀鳍的波动缓缓前进。

  比目鱼的体色能随环境的颜色不同而变化,这种本领使它与环境混为一体。当它平躺在海底不动时,就好像一堆泥沙或石砾,既躲避了敌害,又便于“守株待兔”。

  我觉得比目鱼它跟其他鱼类不一样:它有不一样的长相,有不一样的生活习惯,有不一样的体色,那是为了能适应这千变万化的世界,它们和我们人类一样都是地球妈妈的孩子。千奇百怪、活泼可爱的动物和我们一起共同组成了迷彩万象、千姿百态的生灵世界。


我和字的故事作文400字 篇9

  在我小的时候和别人一样,喜欢听故事!从那以后,我的生活就离不开书,书成为了我生命中离不开的一部分。现在,打开尘封的记忆,我的思绪回到了记忆中。

  在很小的时候,我经常要姐姐或妈妈给窝讲故事书里的故事。姐姐每天放学回家我就嚷嚷着要姐姐给我讲故事。可是姐姐要写作业,没有理会我。我见姐姐没有反应,就知道她不给我讲,便开始“下雨”,哭起没完。姐姐见我哭了,马上拿起一本故事书给我讲故事,直到我心满意足!

  随着年龄的增长,我渐渐长大了。我有了一间自己的书房,一间完全属于自己的书房!我从一年级开始看童话故事书。到了三年级我就开始接触科普类的书,我最早接触的科普书是《昆虫记》,这本《昆虫记》里记载着昆虫的'秘密,让我对大自然的好奇心更加强烈!现在我又喜欢看阳光姐姐的书(阳光姐姐是伍美珍)最美校园系例的《水果帮的夏天》最好看了!

  书是宝库,书是无声的老师,书是一位高尚的人。是书让我增长知识,是书丰富了我的生活!朋友们,有一句话说的没错:“书中有黄金。”去读书吧,不要让懒惰夺去你读书的资格!

我和字的故事作文400字 篇10

  三年级开始了,老师发下来许多新书,有科学书、语文书、数学书、英语书……其中我打开英语书一看,发现里面的内容和一二年级的内容不一样了。这时,何老师走进了教室,对全班同学说:“三年级,英语已经成了学业里的一门课程了,你们要好好努力,争取在这一学期考出好成绩。”话音刚落,我的心里真是又兴奋又紧张,兴奋的是,这学期能真正的学习英语了,以后还可以和外国的朋友一起沟通交流了。紧张的`是,这次英语能不能学好,能不能考好呢?

  果然,英语课开始了,学的内容好多呀!要学习听力、字母、单词,还有口语练习。一下子,我都不能完全适应,有点手忙脚乱了。很快,就进行了第一单元英语测试,我还没有完全走进无边无际的英语世界,所以,第一次考试我考的很差,只考了七十四分。这时候我很难过,暗暗下定决心一定要加倍努力学习英语。

  第二单元开始的时候,我吸取了前面的教训,每次认真听讲,晚上仔细听IPAD上的英语对话,在早上上学的路上仔细的听英语磁带。终于,功夫不负有心人,第二单元测试比第一单元有了很大的进步。到了第五单元测试的时候,我竟然考了我最爱的一百分。

  现在我终于明白了,学习英语不用太紧张,只要认真、努力就能学好,希望期末英语测试能考好成绩,也希望能早点学好英语能和外国朋友一起谈话。

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