关于老师的作文400字（精选10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于老师的作文400字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的作文1
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我个性喜欢她。
我的`老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎样来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“必须要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病最后好了，妈妈把我送到学校，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不明白对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的情绪都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“必须要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我必须会好好学习，用好成绩来回报您。
老师的作文2
她有一双炯炯有神的眼睛，高高的身材，她还有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢？她就是我们的——黄老师。
一天上早读课，黄老师叫我们拿出语文书来读，只见大家不约而同的拿出了，而我把整个书包翻了个底朝天，也没有找到我的语文书，心想：“糟了，昨晚复习完忘记放回书包了，怎么办呢？想打电话给妈妈送过来，还得问老师借电话，这样老师不就知道我没带书了，等下肯定要被挨骂或被罚，总之告诉老师肯定被挨骂或被罚，不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着，突然，黄老师说：”吴灵轩。你的书呢？“我吓了一跳，整个脸霎时红了起来，心里七上八下的，嘴巴不听使唤的结巴了：”我……我的书忘……忘带了。“黄老师走到我的面前和蔼的对我说：”没事，这次就先用我的`吧，下次要记得哦！“说完老师把书递给了我，下课后老师来到我的身边，还给我讲了一些因小失大的道理，一个人不要因为自已的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。我恍然大悟，不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊！
这就是我由衷钦佩，和蔼可亲的黄老师。
老师的作文3
我有一位令人骄傲的老师，她是贾老师。贾老师今年20多岁，贾老师最迷人的地方就是眼睛了，长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠，就象两颗水晶紫葡萄，老师的眼睛多美啊！老师的眼睛不但美，而且还有一项特异功能，就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。
第二节语文课一开始，我悄悄地注意起贾老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方：亮，特别的亮。当贾老师的目光转回来时，跟我的目光相对，我赶紧低下头来，真的，那目光照近了我的心底了。这时，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的'宝镜。
贾老师的眼睛不但特别，讲课也很有魅力。如果你在班上做调查同学们哪个老师的课想必同学们肯定异口同声地回答：“贾老师！”贾老师讲起课来滔滔不绝，好象一个电视播音员；贾老师写的字方方正正，一笔一画，就象用刀子刻在黑板上。这时，谁要是在底下做小动作，即使她面对黑板写字，也能叫出你的民字来。课后，同学门都说她有一对“天眼”。
这就是令我骄傲的语文老师，也是我的班主任——贾老师。
老师的作文4
在我美好的生活的里，认识了许许多多的“园丁”，其中，让我印象最深刻的老师是幼儿园的老师，她姓尹，我们都叫她尹老师，她的嘴唇微微向上弯起，露出两颗洁白的大门牙，嘴角的.左上方那浅浅的酒窝也显现出来了。
尹老师非常的有耐心。就说这一次吧，她教我们算术题，因为那时候的我很笨，尹老师说：“11+3=多少啊？”写在黑板上，别的小朋友都在扳手指头，结果早已经出来了，而我也在扳手指头，可是黑板上的11，手只有10只指头，尹老师看出了我的心思，走了过来，说：“不会吗？”我点了点头，尹老师拿出了我的小棒，可是小棒只有6根，还是不够呀，不够的用手代替，认真的教我，可是我还是不会，尹老师又换了一种方法教我，还是不懂，后来第3遍的时候我才懂。但是尹老师没有发脾气，这令我很惊讶，也因为这样，我和尹老师的关系也越来越好了，因此我很喜欢尹老师。
现在，我也不是经常能够见到尹老师，在前些日子里我去逛超市的时候看到了尹老师，我和她打了一个招呼，笑了笑说道：“尹老师，您也是来买东西的呀！“”恩，你现在的成绩好不好啊？”“恩，蛮好的！”我说：“尹老师，再见！”
这就是我的幼儿园老师——尹老师。
老师的作文5
我常常怀着感激之情，思念着我的启蒙老师邓老师。是她，在我们童稚的心灵里插下美好的种了，教导我：字如其人。三年过去了，老师的话仿佛还在我的耳边回响。
我从进入小学学习，到三年级下学期，我的字一直写得不好：横不像横，竖不像竖。现在我翻了一下那时的作业本：“犬”字写成“大”字，“人”字变成“入”字……
其实，我那时不是没有能力反字写好，而是马虎、赶时间，随便应付完作业就算了。邓老师早就看出了这一点。
每一次练字本发下来，上面都写着“良”字，而我并没有改过。很久以来都是这样。直到有一天——
那天，邓老师叫我到办公室去。我到了办公室，邓老师对我说：“俗话说：‘字如其人’。你知道吗？”我说：“知道。”“你的字歪歪斜斜，那么你的人也是歪歪斜斜的'喽？”
这时，我才明白了老师叫我来的用意。我很羞愧，也很悔恨，决定改过自新。从此，我的字不再“龙习凤舞”，虽然不是特别漂亮，但是这字已经“如其人”了。
“字如其人”这句话到这一刻仍回响在我的耳边。是那么的耳熟，又那么的陌生。
师恩难忘。
老师的作文6
她？我的老师！
我曾经有一个老师，她身材中等，而且苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩！
她是一位对工作认真负责的好老师。有一次期中测试，我们没有考好，心里很难受。她看出来了，用热情慈祥的`目光望着我们，鼓励我们不要泄气，继续努力，争取下次取得好成绩。同学们听了，心里都热乎乎的。
当我们遇到困难时何老师就会帮助我们；当我们遇到挫折时，又是她来安慰、鼓励我们；对于她无私奉献之情，我实在是难以回报。而她的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，她就心满意足了。
我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。
看！这就是她。你们知道我为什么那么了解她吗？告诉你们，我口中的她，就是我以前的一位语文老师——何风玉，何老师！
老师的作文7
在接近五年的小学生涯里，我遇见了好几位令我敬佩的老师，其中一个就是教了我两年半的数学老师——吴老师。她四十多岁，不高不矮的个子，白里透红的'脸蛋上有一双大大的眼睛，显得很秀气。
吴老师对工作认真负责。记得有一天，她喉咙疼得连饭都吃不下，但还是坚持给我们评讲练习册，她竭尽全力地用最高的音量评讲，生怕我们听不清楚。她不顾自己的疼痛，不顾自己的辛劳，唯一希望的就是教育好我们，让我们从她那里学到丰富的知识，就算再辛苦她也情愿。她的这种无私奉献的精神让我非常敬佩！
课堂上，吴老师是一位严格的老师。只要上她的课，全班都规规矩矩的。有一次，我上课走神了，忽然，我发现吴老师那双会说话的眼睛在注视着我，好像在说：“宝贝，开小差了吧？我讲到哪儿啦？”我觉得惭愧极了，赶紧回过神来认真听讲。
课间里，吴老师就像我们的大姐姐一样和蔼可亲。不管是哪个同学去问吴老师问题，她都会不厌其烦地给那位同学讲解。当我们犯错误的时候，她从来不会疾言厉色地对我们大喊大叫，也从不会吓唬我们，她会耐心地讲道理，讲得我们心服口服。
多好的老师啊！你们说，我能不佩服她吗？
老师的作文8
我的老师姓杨，可能有四十多岁了。虽然她四十多岁了，但是还有一颗童心。
杨老师经常带一些植物来奖励我们，有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了，我放在水瓶里，过了几天就蔫了。还有西红柿苗，我种下去，过了几个月，就得到了又香又甜的西红柿吃了。
有一次，杨老师还带了让我们惊讶的东西，那就是蚜虫。杨老师还没带的时候，全班同学一个个地说：“杨老师，不要带！”“杨老师，不要带呀！蚜虫会吃人！”但是下午杨老师还是带来了，同学们一见到蚜虫，还很开心呢！杨老师看到同学们这么开心，杨老师也开心了。
杨老师还很幽默。有一次放学的时候，杨老师给我们布置作业，可有的'同学在说话。杨老师就说：“哦，你们再说话呢，妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜，有炒土豆，有排骨汤，有……”杨老师说得我们的口水像雨一样，“哗哗哗”地流下来。说话的同学呢，悄悄地闭上嘴巴了。
杨老师有时让我们记生字，就教我们一些记生字的口诀，比如“润”字，我们就这样记：有一个姓王的人走进门里去洗澡，水冲在他的皮肤上很滋润，这真好记字！
杨老师教我们就像是在玩中学，在学中玩。
我喜欢杨老师！
老师的作文9
顶着一头黑乎乎的头发、大大的眼睛、高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜。这就是我们的科学老师——高老师，他可是一名很有责任感，又极具幽默感的老师。
“负责任”这个词用在高老师恰如其分！我们这学期要科学质检，他每天都急急忙忙地抱着一沓沓练习跑到我们班，带着我们一起做题，下课后，还要一张张地批改我们的试卷。每到科学课上，高老师就唾沫星子四溅，提醒着我们哪里要划重点、哪里要圈数字、哪里要记笔记……
高老师上的课没有一节不是在我们的'欢声笑语中结束的。那天是教师节，老师们都收到了各种礼物，高老师也不例外。那节课，我们学习的是《土壤与鲜花》。他讲着讲着随手拿起桌面上的一朵“纸花”，下一秒就把它捏成一团了。他本想继续讲课，突然，一位同学大声说道：“老师，那是真的花呢。”“啊？这是真的花吗？”高老师大吃一惊。随后，他又“冷静”下来，“你们就当什么都没有发生啊，什么都没发生。”我们随即爆发出一阵震耳欲聋的笑声。
这就是我们的科学老师，一位集责任感和幽默感于一身的高老师。
老师的作文10
前几天，我最爱的老师孙畅老师突然告诉我们他要离开我们，这个消息如一个晴空霹雳进入大家的耳朵里。
只见老师泪流满面一边哭一边说我知道你们舍不得我，你们大家也是我的.心头肉，我也舍不得你们啊！我们全班的学生也和老师一样泪流满面，这时我想：每年我是主持人，今年老师要走了决不能让老师哭着离开，主持人要发挥作用。想了一会，我站了起来说：“同学们，今天老师要走了，我们不能让老师哭着走，要让老师笑着离开，我们为老师开一个欢送会吧！”同学们同意后，班长把老师带了出去我们在班里就开始了布置教室的工作。
班会前半时老师和同学互相讲了可以感动天[内容来源于地的肺腑之言，哭也哭够了，我说：“好了我们来表演一些快乐的节目吧！”之后我们表一了临时编的节目，让老师和大家哄堂大笑，这场班会开了大约四节课，老师和我们的感情深似海。但是，这四节课就已经足够了这真是金色四节课啊！
最后，放学时我们全体同学异口同声的说：“老师再见，我们永远爱你，祝你永远快乐，幸福，我们永远做你坚强的后盾，我们永远记得你！”
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