有关四年级金鱼作文合集六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级金鱼作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级金鱼作文 篇1
我家有两个小金鱼。一条金鱼穿着红红的“大衣”，眼睛圆圆的像黑宝石似的。尾巴交叉开来像是用三片叶子组合成的。另一条鱼穿着白里透红的“大衣”，为什么这样说呢？因为它的身上全是白的。但是，它的身体中间却有一道红颜色的条痕，眼睛小小的像一颗玻璃珠滚来滚去。嘴巴里露出白白的.大牙齿，好看极了！
每次，它们吃食时，总要先观看观看。如果发现有人在一旁看着它们准备要捉它们时，它们肯定不会去吃食的。所以，每次我就躲在桌子底下等它们放心了，我就悄悄地爬出来看着它们吃。可是我一不小心把气球给戳破了，小金鱼们也就不吃了。于是，我急忙拿来它们最喜欢吃的东西——旺旺雪饼。果不其然，小金鱼一见我拿来旺旺雪饼，就连忙从嘴里吐出一串串泡泡好像在说：“主人，干快拿给我吃吧。”于是，我一小块一小块喂给金鱼吃，它们的小肚肚吃的圆鼓鼓的，才肯去休息。
我的小金鱼可爱极了。我和妈妈都很喜欢它们。有时，小金鱼们在水里朝天翻了几个滚，把我们全家都逗乐了。每次我都会对我的朋友说：“今天我家那个淘气包蹦蹦跳跳的，可爱极了。”有的时候，只要我放学了，我肯定会第一个去看它们，把它们照顾得无微不至。
我家的小金鱼真可爱！
四年级金鱼作文 篇2
今天我的作业是观察金鱼。
金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异，色彩鲜艳的挑出来，由人们饲养，这样经过十几代，几十代，甚至几百代，才能培养出现在我们看到的金鱼。
金鱼最大的特征就是“水泡眼”，“菊花头”，“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的'，像是充满空气的水泡挂在眼眶上，眼珠却和其它鱼一样大小，装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花，在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴，像在水中张开的纱帐，像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地，悠闲地游动，就像在春天大地上的鲜花，在吹来的微风中轻轻地摇晃。
小作者观察的很仔细，看得出也查找了有关的资料，写得很生动。
四年级金鱼作文 篇3
生活中，我最喜欢的动物就是小金鱼，我家的那盆小金鱼，是妈妈给我买来的。
通过观察发现，小金鱼最令人奇怪的就是睡觉时总睁着眼睛，因为小金鱼每时每刻都睁着眼睛，所以我根本不知道小金鱼是什么时候睡觉。
小金鱼的眼睛又大又圆，嘴巴小小的，不时的有节奏的一张一合的。小金鱼游泳时鱼鳍一扇一扇的，尾巴一摇一摆的有节奏的动着，当它不动时鱼鳍就不扇了，尾巴也不摇了，只睁着那圆滚滚的眼睛静停在水中，好像是在思考着什么。
我每天给小金鱼添新鲜的水、食物，每当这时，它都欢快的`在鱼缸里上串下跳，快活极了，就这样，渐渐地小金鱼和我熟悉了。
有一次，又给小金鱼喂食，可我看见有一只小金鱼的腮一鼓一鼓的，我就问妈妈怎么回事，妈妈说：“小金鱼生病了。”于是我给小金鱼买了药，没过多久小金鱼的病就好了，它向我摇摇尾巴，我高兴地笑了。
我爱我的小金鱼。
四年级金鱼作文 篇4
我家有四条小金鱼，它们可是远道而来的贵客，是我从上海野生昆虫馆带回家的。
早晨，我一吃完早饭，就去看望它们。呀，鱼缸里漂浮着许多小金鱼的排泄物，水已经浑浊不堪了，该给它们换水了。我小心翼翼地把鱼缸端到厨房间的水池边，打开鱼缸盖，想把鱼捉到隔夜准备好的清水盆子里。我正想把手伸进鱼缸，妈妈立即阻止了我：“你手上有早上插孩儿面霜残留的味道，可能会刺激小鱼，快先洗手。”我赶紧把手洗干净，然后捋起袖管，就开始抓鱼。嘿！嘿！嘿！鱼儿真灵活，一会逃到东，一会儿又窜向西，可是毕竟还是逃不过我的手掌心啊，你瞧，我二手包抄过去，哈哈，捉住啦，我正得意呢，“哧溜”，它又滑走了，我“紧追”不舍，使出了我的`全部“神通”，费了九牛二虎之力，终于把鱼全部抓入清水盆。我把鱼缸里的脏水倒掉，并冲洗干净，最后把盆子里的水和鱼一起倒进鱼缸。
鱼缸里的水又清澈鉴人了，小鱼们又有了一个干净的家，也许是刚才和我玩得太累了，小鱼们都静静地睡着了。我为它们开了一点鱼缸上的“天窗”，蹑手蹑脚地离开了它们。
四年级金鱼作文 篇5
一个星期天的早上，我正在洗澡，忽然听到妈妈对我说：‘‘快来看呀！咱们家的金鱼生宝宝了！’’
我连忙拿起喷头，打开开关，“啊！怎么这么烫呀！”我赶紧调到了温水，又一边用手蹭泡沫。我关上喷头抓起毛巾就往身上擦，随手抓起浴巾，往身上一裹，向客厅奔去。
我跑到鱼缸前，低下头一看，金鱼已经筋疲力尽了。而在鱼缸的底部有一些小芝麻粒，我不分青红皂白就破口大骂：“是谁这么缺德，往鱼缸里扔芝麻粒！”妈妈连忙解释道：“这是鱼卵，你科学怎么学的？”我心里想：我看金鱼呢，又不是听您说学习！
这些小鱼卵非常可爱，小小的、圆圆的，还有一些小白点，我刚想摸摸时，金鱼挡住了，好像在说：“小主人，不要伤害我的孩子！”我一下把手缩了回去。我一数，一共有12个呢！
过了几天，小鱼卵长成了小鱼，它们在水上嬉戏，我把它们用小网捞起来放在了盆子里，它们游得更欢快了。
几 天后，我又想起个问题去问妈妈：“妈妈，金鱼妈妈生小金鱼时是怎样的？”妈妈说：“金鱼妈妈生小金鱼时很痛苦，还在水里打滚呢！”我听完妈妈说的话后，不 由很佩服那条大金鱼，就对小金鱼说：“你们可要记住，你们的生日就是妈妈的'受难日哦！”小金鱼好像听懂了我说的话，点了点头，答应了！
我爱这些可爱的小生命！
四年级金鱼作文 篇6
“叮铃铃”门铃响了，我赶快开门。只看见妈妈提了一个塑料袋，里面有几条可爱的小金鱼游来游去，甭提多开心了。
它们身上的颜色是由黑色和黄色组成的，真漂亮！我用手一摸，好滑呀！我一捉它们，我的妈呀！溅了我一脸水。它们的头像一个三角形。眼睛红红的'，像一对晶莹透亮的红宝石。身体圆圆的有点胖。身上的小黑点组成了一朵朵小花，太美了！它们身上有四个白色的鳍。尾巴也是洁白的，像一把小巧玲珑的剪刀。
有一次，我给它们喂食，那嘴一张一张的露出水面。我心想：它们肯定是饿了。我一撒食物它们就开始抢。红红和兰兰为争夺食物打起来了，它们用尾巴作武器，一会儿红红甩一下兰兰，一会儿兰兰碰一下红红，黄黄看见了，快速的游过来趁机抢走了食物。最后，兰兰和红红两败俱伤也没有抢到食物，它们俩太可怜了。我又对准它俩撒下了鱼食，这次它们吃得津津有味。
小金鱼给我带来了快乐，它们是我最好的朋友。
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