【推荐】四年级生命作文八篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级生命作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级生命作文 篇1
有一次,我捉了几只蚂蚁放进一个装着水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,蚂蚁是爬不上去的,可是它们一直在往上爬,不管情况多恶劣,不管失败了多少次。蚂蚁求生的欲望令我震惊。我忍不住把它们放了。
我在收拾房间时,不小心把家里那盆君子兰打碎了,我想反正它也活不了了,我也没去管它,过了几天,居然冒出芽了,我想,这是多么强的.生命力呀。
张海迪从小身患残疾,不能上学,却以顽强的毅力自学成才,把小学、中学的全部课程都学完了,获得了吉林大学硕士的学位,他用自己的身体做实验,学针灸,医好了许多病人的病……她已不完整的身躯,创造了许多奇迹,做到了许多正常人做不到的事情,不断在创造,不断的创新,使自己活得更加光彩有力。
我终于知道什么是生命,生命是那蚂蚁坚持不懈的品质,是没阳光、没泥土却能冒出新芽的君子兰,是从小残疾,却能靠毅力生活下去的张海迪,于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,也会好好地使用它。
四年级生命作文 篇2
生命是什么?每个人有不同的答案!
有些人认为生命是小鸡从蛋壳里破壳而出的第一声啼叫;有人认为生命是挣扎在悬崖峭壁上的一棵杂草,还有人认为生命是在料峭寒冬里独自绽放的腊梅花……
而我认为生命就像我养的那几颗碗莲,在水里浸泡了十几天,种子就挣扎出坚硬的外壳,吐露出柔嫩的新芽,刚吐出的芽那么细那么小,如果你不仔细看,还不一定能发现,又过了数十天的努力,新芽慢慢长大,终于露在水面上,卷起的莲叶,慢慢地展开,有一元硬币那么大,远远望去,像雨中撑开的一把把小雨伞。
我们家经常买鲜花来插瓶。每次刚收到鲜花时,鲜花看起来蔫蔫的,垂头丧气的,我几乎以为它快要死了,但妈妈把它们浸在水里,经过一个晚上的浸泡,第二天,鲜花们像打了鸡血似的,一个个精神抖擞的,妈妈说花儿们经过长途运输没有水的滋润,花儿的叶片和花瓣都萎缩在一起是为了减少水份流失,从而延长寿命,而在花瓶里,因为有水的滋润,花儿一朵朵开始绽放,因为花儿知道它们的生命很短暂的,但它们也要绽放出最美丽的花朵。花儿的生命是——勇气。
生命是坚韧的`睡莲是鲜花的坚持。生命是有限的,我们不能为了一点困难就放弃生命。一个人的生命也许不足以改变世界,但可以改变自己。生命如同一次一去不复返的旅行,让我们不仅能尝到生活的甜酸苦辣,也能欣赏沿途的风景,因此只有坚持到最后,才能成为人生的赢家。
四年级生命作文 篇3
在我眼里,仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家种了几盆仙人掌,它们的身子碧绿碧绿的,上面布满了大头针一般的刺,还有几朵美丽的小花点缀(zhuì)其中。外婆告诉我,养仙人掌不用费多少心思,栽好后,只要隔几个星期浇一次水就好了。我听了,不禁暗暗称奇。
前几天,天气糟透了,一连下了几天的雨,大风还把路旁的树刮得东倒西歪,人们都很少出门,我也只好呆在外婆家里玩。过了几天,雨终于停了,我开心地跑到阳台上玩耍。没想到阳台上一片狼藉(jí):到处是凋零的花瓣,折断的枝丫。角落的那盆仙人掌,一半的`身子已不知去了哪里,垂头丧气地耷(dā)拉着脑袋。唉,肯定活不了了!我心里一阵惋(wǎn)惜。刚想把它给扔了,可看看湿漉(lù)漉的花盆,再看看自己刚换的衣服,不禁犹豫了。算了,等过几天再扔吧!
这天,天气特别晴朗,看着门口那苍翠的小树,我不禁想起了那盆仙人掌。于是,我飞快跑到阳台。到了阳台,我发现那盆仙人掌的叶子竟然奇迹般地愈(yù)合了,而且比以前更绿了。我的心不禁怦(pēnɡ)然一震。
连植物都能在艰苦的环境中不屈向上、茁(zhuó)壮成长,何况我们人类呢?我们不更应该好好地珍惜自己的生命,在有限的生命里,让它发挥出无限的价值?
四年级生命作文 篇4
夜晚,我在灯光下写作业,一只飞蛾在我的头顶上不停地飞来飞去骚扰我。它停下的时候,我一伸手捉住了它,只要我的手稍微一用力,它就不能动了。但它挣扎着,极力地煽动着双翅,我能感到一股生命的力量在我的手中跃动,那样强烈!飞蛾求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!
走在刚刚下过雨的小路上,我发现了一只蚂蚁,显然,这是一只很平常的蚂蚁,它正在一摊水中挣扎着。我俯下身子,想看看这卑微的小生命是如何在死神的手中挣扎的。在我看来,它想逃出这摊水几乎是不可能的,但它似乎不在乎我的评价,依旧挥动着6条细小的腿,在水中使劲划动。于是,我仔细地观察着它的死亡过程。它并没有像我想的那样静静地死去,而是一点点地靠近彼岸。它划动着细腿奋力挣扎,流露出对生命的渴望!但是,冷冰冰的水时时刻刻都在吞噬着它的小生命,它划动的速度渐渐慢了下来,身体也向下沉,6只细弱的小腿已经不能承载这沉重的.身躯,它的生命力是多么顽强啊!
路边生长的小草,人们不停从它的身上踩过,牛羊啃个不停,废纸烂铁和小石子一次又一次地把它们淹没,风沙吹过,暴雨扫荡过。雨过天晴,又一片嫩嫩的小草钻了出来,再次受着煎熬。好像只要生存着,哪怕很短暂的生存,它也无怨无悔。
从飞蛾的求生、蚂蚁的挣扎、小草的顽强,我明白了生命的意义就是顽强!
四年级生命作文 篇5
生命是什么呢?生命是花儿的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小树的坚固;生命是种子的顽强。
花儿虽然柔软,它的一生也很短暂,它也不能像人一样有很久的生命,但是它从不会轻易地去放弃,而是怒放着自己浓浓地生命之光。它用自己最后地色彩,证明着生命地可贵,展示着生命的魅力。
小草虽然很不起眼,就算在狂风暴雨中它也从不退缩、从不低头。就算小草也会枯萎,到了春天来临之际,它又一股劲地向上窜,恢复了以前地勃勃生机,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
种子虽然看起来又小又柔弱,但它却拥有一种神秘、强大的力量。为什么是强大的呢?因为它竟然能有它那娇嫩的身躯掀翻压着它沉甸甸的石块,在没有阳光,没有泥土的砖缝中茁壮成长。
参天大树可以使人在炎热地夏天中感受到清凉,人们也就渐渐地喜欢上它了。可是,你要是知道大树是怎样生长地吗?那可是一段漫长的时光,而且并不是每一棵小树苗都能长成大树,它们要接受大自然的'折磨,而那些能在痛苦中存活下来的小树,就可以坚强得活下去。
生命是短暂的,我们要热爱生命,珍惜生命,用短暂的生命,绘出一幅绚丽多彩的画!
四年级生命作文 篇6
生命因爱更精彩。生命是晴天里的一轮太阳,五光十色,分外耀眼,而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹,光彩夺目,太阳由于彩虹的映衬更显生机,而生命则因爱更加精彩。
我们出生的时候都是健全的,而有些小孩子出生却是不完整的,但他们依然没有放弃生命。
比如说杏林子,杏林子在十二岁时患上类风湿关节炎,全身都不能动弹,只有右手的大拇指和食指稍微可以动一动。于是她下定决心,一定要在活着的时候出一本自己写的关于生命的书。之后,杏林子把自己活着时候发生的事融进了自己的作品中。最后,杏林子在六十六岁时因类风湿关节炎不幸去世。但她在世上的时候完成了自己的心愿——写一本关于生命的书。
在现实生活中,除了人会珍惜生命,热爱生命,小小的.树,也会珍惜自己的生命,克服“恶魔。”
我们小区里的一棵小树,一到夏天,虫子都只来啃它,啄木鸟也不啄它身体里的害虫,环卫工人也要把清扫的垃圾倒在它那里,但是,它却没有害怕“恶魔”,顽强生长。过了几年,它终于长成了一棵参天大树。这就是生命的力量。
四年级生命作文 篇7
我们学习了一个关于热爱生命的单元,学了之后,我有了深深的感悟,也对热爱生命有了更多的了解。
我觉得,热爱生命就是遇到困难,不屈向上,热爱生命就是脚踏实地的做事,热爱生命就是在逆境中茁壮生长,《生命 生命》这篇课文里,有一句话,“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我们要顽强地活下去,像一粒种子一样,冲破坚硬的`外壳,掀翻压着我们的石块,即使在没有阳光,没有泥土的地方也要不屈向上,茁壮生长。
我们可以好好地使用生命,比如好好学习,给别人做贡献,也可以白白的糟蹋生命,比如:好吃懒惰,不爱学习,总香香守株待兔一样不劳而获。
我们人人都要热爱生命,决不让宝贵的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
四年级生命作文 篇8
有一种小生命,它堪称最能隐忍的生命,那就是蝉。
每个夏天,我们都能听到蝉的叫声,可是有谁知道,蝉为了这个短暂夏季的欢唱,需要等待多少年?答案是:三到五年!蝉的肉虫一出生就钻进土里,在泥土中吸取养分,缓慢成长,就这样一两年过去了,蝉的幼虫就一直生活在土里,毫无阳光,漆黑一片,连食物都很难找到,他们就这样生存。这一切都只为以后的某个夏天……
终于到时候了,幼虫们严阵以待,只等夜幕降临,幼虫就爬上树完成最后一次蜕变!不久,夜幕降临了,幼虫们争先恐后地爬出来,向着自己身边最近的树爬去。然而,最后一段路永远是最难走的。此时,蝉的各种天敌,猫头鹰、老鼠以及各种小型食肉动物都跑来阻拦蝉幼虫的路途,可幼虫们呢?他们不怕,他们仍朝着大树前进,即使有天敌的阻拦,即使有天气的威胁,然而成功只属于少部分人的,对于蝉来说也不例外。最后能爬上树完成蜕变的幼虫已不足两成,这是他们的兄弟姐妹用牺牲来铸就他们的成功!当他们蜕完皮,才是真正的禅。他们将在树梢上唱出真正的生命之歌。然后,他们此时的生命已剩下不足半年。但就在这半年中,他们将继续完成蝉的`“任务”,延续蝉族的火种。在他们的生命镜头写下不朽的乐章。
蝉蛰伏三年,只为这半年的辉煌。难道一个热爱生命的人能对此情此景无动于衷吗?面对蝉的坚忍。我们能领悟到生命的真谛,明白人生的意义:坚强面对困难和挫折。像蝉一样,写下自己不朽的“乐章”。
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