四年级有趣的作文

时间:2023-03-30 10:54:48 四年级作文 我要投稿

【精华】四年级有趣的作文锦集九篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的四年级有趣的作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】四年级有趣的作文锦集九篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天上作文课,老师说:“今天我们来做一个实验。”

  话音刚落,老师打开电脑,屏幕上出现了几个字:一张纸能对折几下?

  教室里顿时炸开了锅,有的同学叫道:“这么简单?”有的同学说:“最少可以折十下。”还有的'同学喊道:“哈哈,我折一百下都不成问题。”

  老师让大家安静下来对我们说:“既然这样,那就请你们来完成这项实验。”

  拿到纸,我迫不及待地对折起来。前两次很简单,第三次渐渐变硬了,第四次纸开始胀了起来,第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难,当我折完第六次打算折第七次时发现,我无论怎样用力都折不起来了。

  这时,老师发话了:“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来,老师笑了起来:“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀?”接着又说:“你们折了多少下?”我们异口同声地说:“六下。”说完我们都笑了起来。

  这真是一个有趣的实验,同时它也让我明白了,在没做过的情况下,不要着急下定论。

  老师点评:按实验前实验中实验后的顺序,清楚的记叙了这次实验活动,丰富的细节描写,使作文很精彩!

四年级有趣的作文 篇2

  今天作文课上,老师给我们出了一个题目:一张纸能对折九次吗?听到这个题目,教室里一下子沸腾开了。

  有的同学说:“肯定可以!”有的同学说:“大的纸可以,小的纸不可以。”有的同学说:“应该不行。”老师说:“别急,我们来做个实验吧。”

  老师先给每个小组发一张a4纸,然后让一个人折,一个人做记录,其他人观察。我的同桌折我来看,只见她折第一次时不费吹灰之力,但越折越艰难,第六次时,她眉头紧锁,我觉得她快撑不下去了。果然,折到第七次时,她终于松开了。

  可她不服气,便换了种折法,把纸折成了一根细细的“面条”,再对折,对折。最后她兴致勃勃地举着一个“面包卷”,对老师说:“我折了八次!”

  老师看时间差不多了,便说:“时间到了,刚才有同学说大的纸可以折九次,老师这就有一张,我请一位同学上来折。”教室里响起了阵阵“我”的声音。我的同桌自告奋勇上前演示,结果以失败告终。

  同学们采用了许多千奇百怪的方法,有的像扇子似的折,有的`折了十几次,有的甚至用牙齿咬。

  又有同学想出了新办法——用面纸折。这下总算能折九次了!

  这个实验真有趣,我还会再做的。

四年级有趣的作文 篇3

  我家养了一只可爱的甲鱼。我给它安了一个漂亮又舒适的家:水盆的一边放了水,另一边放了沙子做它的游乐场所。它小得可爱,只有一元硬币那么大。头上长着两只比米粒还小的眼睛,眼睛下面长着一张扁扁的嘴巴。它的`背上有一个笨重的“房子”, 就像用油漆粉刷过一样,显得那么光滑、漂亮,上面布满小黑点,像是房子上的装饰。四只锋利的爪子,一定是它的攻击武器。

  它吃饭更是有趣。我从网上了解到甲鱼喜欢吃鱼肉,于是我叫妈妈买了一只小鱼,然后再挑出鱼肝给它吃。我拿了一根牙签扎了一小块鱼肝举到水盆上面,它马上把头向上仰,嘴巴一张一合的,像在说:“快给我吃。”我抖了几下牙签,鱼肝就掉入水中,它伸长了脖子,一口咬住鱼肝,几秒以后就吃完了。过了一会儿,它吃完了所有的鱼肝。啊!真是一直贪吃的甲鱼啊!

  有一次中午,我照例去看我的甲鱼。可是我却看见水盆里面只有水和沙子。咦!我的甲鱼跑到那里去了呢?该不会是爬走了吧。我急得四处搜索,可是仍然不见踪影。“妈妈,妈妈。我的甲鱼跑到哪去了呢?”还没等妈妈回答,突然甲鱼从沙子里钻了出来,把我吓了一跳。接着它又若无其事地跑到水里去洗澡。

  我突然想到了一个逗它的主意,于是我抓起一把沙子往它身上撒。它把头抬了起来,一脸严肃地样子,仿佛在说:“你不要捣乱。”

  到了晚上,甲鱼就在水盆的一旁睡觉,它把脖子缩了起来,四肢也缩进了 “房子”里面,眼睛一闭就睡着了。

四年级有趣的作文 篇4

  你见过会吃虫子的植物吗?今天我在少儿公园的食虫植物展上见识到了。

  食虫植物展里的植物多种多样:有张开"大嘴"等待倒霉的'小虫飞过来自投罗网的捕蝇草;有气质高雅,颜色绚丽而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草;有散发着香味却笑里藏刀的猪笼草;有看上去像萌萌的小白兔,但是要狠心对昆虫下毒手的狸藻……

  看!一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蝇草那儿飞去,停在了叶子上。说时迟那时快,叶子一阵疯狂地抖动,瞬间合上,把小蜜蜂的两条腿夹了进去。它拼命地挣扎着,可也无济于事,越挣扎叶子就夹得越紧。小蜜蜂动弹不得,成了捕蝇草的囊中之物。

  我可奇怪了,为什么猎物停在叶子上,捕蝇草就会主动出击呢?通过录像介绍,我知道了原来捕蝇草是有感觉器官的,叶子上有层细小的绒毛,能够敏锐地感觉到猎物的存在,只要猎物一碰到绒毛,它们就会毫不犹豫地发出"合拢"的指令,然后慢慢享用这顿"美餐"。植物也会抓动物吃,真是不可思议!

  小虫们,你们千万不要被食虫植物美丽的外表、芬芳的香味给迷惑啊!

四年级有趣的作文 篇5

  在童年的生活中有伤心、快乐、难忘、无知、幼稚的事。一说起童年,就有一件事浮现在我的脑海里,一直让我记忆由新。

  在烈日炎炎下,知了热的直叫‘热热’,小狗热的直吐舌头,大树也无精打采。大家都想睡觉,妹妹却精神饱满的吵闹着让我和她玩。我不耐烦的说:你真厉害,你去跟小羊玩吧! 妹妹真的去跟小羊玩。起先妹妹和小狗一起玩,妹妹把小狗放在车上,从上推到下。还跟小狗自言自语。半小时以后,我看到妹妹竟又和小羊玩了起来。妹妹竟然骑到羊的背上当马骑,到处乱跑。我刚想出去制止,不小心摔了一跤,脚上都是羊粪。我忍着痛起来愤愤不平的说:都怪你到处乱拉大便,还害我,我恨死你了妹妹。 说完,我就去洗澡了。

  一说起这个故事,我就气不打一处来。这就是我记有趣又倒霉的童年生活中的其中一件。可惜时间过得飞快,我们还没来得及和童年说声再见,童年就已经从身边悄悄离开了。

  童年是一幅画,画里的`一切描绘着我们精彩的生活;童年是一个五彩的梦,编织着我们对未来生活的无限憧憬;童年是一首歌谣,歌谣里的每一个音符代表着我们经历的各种酸、甜、苦、辣。

四年级有趣的作文 篇6

  “哇!我做的画真好看呀!”“吴思远的小螃蟹和真的一样呢!”“这是我做的豆贴画吗?”你想知道我们在干什么吗?我们正在制做豆贴画呢!

  这个星期,梅子老师说要制作豆贴画,我心里欢天喜地,开心极了。我早已准备好了材料,有铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、小镊子、水彩笔、各种各样的豆子。就等着大显身手了!

  终于到了这一天,老师先教会我们制作过程,又调出一些画来供我们参考。我制做的是一朵花儿,我先把花的轮廓画好,再选豆子,花的叶子我用绿豆来放,可这些豆子一点也不听话,就像一个个调皮的小孩子,时不时溜到地上,让我手足无措。然后我又用红豆来做花瓣,红豆不仅好看,而且像一个个乖孩子,很听话。接着我再用黄豆来填满花蕊。最后我再用黑米做好根,这样一来,我的小花就大功告成了,同学们作画时都很小心翼翼,不一会儿就都完成了。但是在制作的过程中总有人向老师求助:有的要豆子,有的要乳胶,有的要袋子。而我是自己独立完成的.哦!

  全都做好后,我们就把豆贴画放在书架上晒干,我发现同学们的画都很好看。有小螃蟹,有小汽车,有小熊猫……一个个做的都栩栩如生,仿佛要从画里出来的似的。

  通过这节有趣的情景课,我悟出了一个道理:做任何事情一定要细心和小心,在遇到困难时,一定要勇往直前,不退缩。

四年级有趣的作文 篇7

  天暖暖的,阳光照在身上感觉春天已经提前来到了。这么好的天气,妈妈提议我们乘公交车去外婆家。

  我们慢悠悠地走到206路公交站,发现已经有不少人已经等侯在那了。我来到一对兄妹旁边,听见他们正在争论。哥哥看了看表,又看了看路,焦急地说:“车怎么一直不来,不如我们朝目的地走吧。这样我们等车子的`时间可以走好远了,等车子开到我们身边,我们再上车,不是可以早点到了吗?”妹妹听了哥哥的话,摇了摇头,道:“这样不好,我们走得慢,车子开得快。我们应该迎着车子往回走,这样可以早点坐上车,也就能早点到了。”

  我听了兄妹俩的话,心里盘算着:哥哥说的的确有道理,向他们的目的地走,的确近了点。可是转念又一想,妹妹说得也对,迎着车子走,不是可以早点上车了吗?正当我百思不得其解的时候,突然望见妈妈微笑地看着兄妹俩,却又摇了摇头,好像不同意他们观点。我仔细一想,豁然开朗,原来我们把问题都想偏了。因为,兄妹俩不管望前走,还是往后走,都不会影响车子的速度,他们依然要坐的同一辆车,所以都不会提前到达。我连忙上前几步,对着他们说:“不如咱们就在这里等着吧。”接着,我把他们刚才的争议跟他们一聊,兄妹俩异口同声地说:“对呀,我们何必做徒劳无功的事呢?”我们三个相视而笑,转而就像老朋友一样热聊起来。这时,我发现妈妈又笑了,可这次却是点头而笑了。

  “车子来啦!”只听站台上有人喊了起来。我们感觉聊天中的时间过得好快,随着人群,我们高兴地上了车。

  这真是一次有趣的争议啊!

四年级有趣的作文 篇8

  三年级上学期考试结束了,我的心里感到了一阵轻松。怎样过一个愉快又有意义的寒假呢?我和妈妈商量后报了一朵一果的手工班。手工课虽然有十天,但我却觉得快乐的时光总是过得太快,十天非常非常的短暂。

  第一天我们学先从最基本的穿针和缝针学起,缝针分为两种,一种是平针,平针的口决是上进上出或者下进下出。还有一种是回针,回针的口决是上进下出或者是下进上出。学会了缝法就开始做薯条,用红色打底,黄色做薯条,一个麦当劳薯条就做成了。第二天我们学做的是发卡。我用红色和绿色的丝带给自己做了一个漂亮的发夹,夹在头发上,我心里美美的。第三天我们做的是一朵一果的标志,字母是用黄色缝的,后面的背景是紫色的。

  第四天我们做的是可乐,用蓝色的.布料做的瓶子,里面塞满了棉花,鼓鼓的,再缝上一根白色的吸管,看上去和真的一样呢!每天下课我都舍不得走,我们做的东西一天比一天复杂,可是我们觉得很开心,回到家也在猜想明天我们会学做什么呢?大家想知道我们第五天学的是什么吗?告诉你们吧,是一种小动物,可爱的小刺猬。第六、七天我们做的是花瓶和花,回到家我就把它送给了妈妈,妈妈把它摆在了客厅里面当装饰品。第八天我们做了钱包,真的可以装钱,还可以放卡呢!第九天和十天我们是设计衣服和做衣服,明年夏天我们还穿着走秀呢!学习结束,我很自豪的对妈妈说,以后衣服的扣子掉了我帮着缝,我觉得一朵一果的手工课太有创意了,我很期待下一期的手工班开课!

四年级有趣的作文 篇9

  世界真奇妙,不看不知道。我家的狗和邻居家的猫成了好朋友,这样一件非常有趣儿的事儿,如果不是我亲眼看到,可能谁也不会相信。

  有一天早晨,奶奶要出门儿去锻炼,刚一开门,“嗖地一声一只小花猫窜进了我家客厅,站在狗笼前就不走了。我们真替小花猫担心。要知道猫和狗可是仇敌呀。它们一见面就会打起来,而且获胜的总是狗。而这一次一件有趣的事情发生了,只见小花猫把前爪伸进狗笼,好像要挠小狗,当笼内小狗刚要举爪反抗时,小花猫却没有躲,而是用它的前爪轻轻拍了一下小狗的身子,就把爪子缩了回来。这时我家小狗也把前爪伸出狗笼,像要和它握手。我试着把小狗放出来,它们真的没有打架,像好久不见的好朋友一样玩了起来。

  邻居家的.小花猫名叫“花花”,如今“花花”丢了,我家小狗“豆豆”好像失去了什么。但我相信“豆豆”一定会健康成长的,因为它还有更多的好朋友。

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