四年级作文

时间:2023-10-03 09:05:16 四年级作文 我要投稿

(集合)四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(集合)四年级作文

四年级作文 篇1

  春天来了,那峰岩重叠的西塞山上,远远望去,犹如绿色的地毯。各种各样的小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌呢!那山前的白鹭在自由自在地翱翔,有的一前一后,逆风飞翔,动作是那样的勇猛、矫健、优雅!有的成群结队地飞翔,仿佛在比赛谁飞的快呢,还有的飞累了,则栖息在树上,凝视着远方——

  在山下的江边,桃树抽出了嫩绿的枝芽,略带红色,还绽放了一朵朵粉红色的小花,远远望去,像是天空中的一片彩霞。它们在春风的欢笑着,抖动着,每朵花瓣都飘向江中,露出了她那含羞且神秘的脸颊。江中,还有两只鳜鱼,它们还不时露出水面,好像在好奇地望着周围的'世界!江面上,一位渔翁头上戴着青色的箬笠,身披绿色的蓑衣,正钻心致志地钓着鱼,他是那样的投入、悠然自得。春风轻轻地抚摸着渔翁的脸庞,春雨淅淅沥沥地洒向江面,渔翁陶醉在这美好的情景中,似乎忘了回家。

四年级作文 篇2

  今天,是我期待已久的日子,因为,我要和妈妈去横店玩。

  在车上,导游说第一个景点是明清宫苑,并介绍了它的历史,我们到了明清宫苑里面,进去的时候,就看到了很大的`一条路,路的旁边有小草,小草旁边的马路两边都有很多的旗子。风吹过来,这些旗子就飘来飘去,漂亮得很。走过去,前面有一座桥,过了桥后就到了城门。大门上面有很大很多的钉子。竖着有九颗钉子,横着也有九颗钉子。

  其次是秦王宫,秦王宫真是宏伟壮观、气势磅礴、威武雄壮啊!

  夜晚降临,我到了今天最后一个景点——梦幻谷,它是由水世界、儿童梦工厂和欢乐谷组成的,由于那天比较冷,我就没下水。

  早上,我们先去了清明上河图景区,知道了图中人们在做什么事情。接着去了寺庙,因为我太累了,就在庙中的凉亭休息,凉亭旁有一水池,我看到池中有许多乌龟,大的如脸盆,小的似硬币,其中有一直超小乌龟,活像弟弟,四只小爪不停地划动,犹如弟弟在清空水上爬。

  要回家了,我永远不会忘记这次旅游,因为让我感受到了快乐。

四年级作文 篇3

  今天早上,妈妈说叫我早上把卷子做完后,下午就去心连心广场骑自行车。

  我们吃完了午饭,就坐车来到了心连心广场。我们来到了心连心广场,我在这里滑了滑一会儿滑板,和我们相约的那位阿姨和妹妹也来了。

  我们就去租车了,我租了一辆红色的自行车,妹妹也租了一辆小型的自行车。

  开始骑了,我和那个妹妹两个你追我赶,最后还是我的速度比她快得多,我们开始围绕着中间的水池旋转,当时周围许许多多的自行车都在我们的周围,其中有几个大人骑着的多人自行车,许许多多的高手都在你追我赶,用尽自己的全力去学习新的技能,比如:下楼梯等等,我和妹妹也快快乐乐的边说这话边到处乱走……

  我们骑了两个小时,就恋恋不舍下来了我们又去玩耍那里的.健身器材,我的手都在上面吊痛了。我们又去吃烤鱼,吃得有滋有味,我还吃了两碗醪糟汤圆呢!!!真的很好吃,我最爱吃烤鱼,每次吃鱼都要吃烤鱼。

  不知不觉之间就到了傍晚了,我们就该回家了,向这个地方说了再见后,我们就踏上了回家的路程……

四年级作文 篇4

  在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新,他们好似一串串漂亮的项链,有开心的,伤心的,忧伤的`项链,今天,我就拿了一串项链,它代表的是感动。

  一个星期五的早晨,北风呼呼的吹着,妈妈看好像要下雨,就让我带一把雨伞,但是我嫌麻烦就说,今天不会下雨了,说完,我便上学去了。

  中午一放学,我便有一种不祥的预感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么办,要是跑后去的话,肯定一到家变成了一个落汤鸡了,如果在这等,要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走,我焦急的心更加焦急了。

  “小姑娘,没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问,我说:“我本以为今天不会下雨,就没带雨伞。”老奶奶又说:“要不你用我的吧!我们家就在那儿,”

  “不用了,说不定再等一会儿就有人来接我了,再说了,假如我用了您的伞,我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧,没关系的!”我说道,“老奶奶,您先回去吧!”

  老奶奶急忙说道:“明天中午你放学时,把雨伞放到花坛里就可以了。”

  老奶奶硬把伞塞给了我,便走了,看着老奶奶离去的身影,我的心便被触动了,一股暖流涌了出来,我本与她素不相识,她却那样帮我,我非常感动。

  这串项链一直在我心中回荡,虽说那是四年前发生的事了,但在我心中就好似刚发生一样。

四年级作文 篇5

  “明天的你是否会想起,昨天你写得日记,明天的你是否还惦记,曾经最爱哭的你。”老狼的这首歌勾起了我那尘封多年的记忆,往事一幕幕涌上心头。

  那一年,我还是一个初二的中学生,和许多人一样,抱着不切实际的梦想。班上的同学都很排斥我,我也感觉自己就是一个跳梁小丑,永远都不能活在群体中,因为他们对我只是冷嘲热讽,只有不屑一顾。

  但是,是那一位“天使”救了我。她便是我的班主任,它不仅不放弃我,而且对我格外关心,简直无微不至。因为她的帮助,我融入了群体,融入了班级。

  自我有记忆以来,便明晓,那是我唯一的一次感动,也是唯一的.一次昂首挺胸。

  对于老师,我饱含了太多太多的情感,有尊重,有感动,有爱慕。因为他们待我们像自己的孩子一般,并且一视同仁,不会因为某个人成绩好而重视他。他们会用无私的爱来温暖我们,她们会把毕生所学的知识传授给我们,她们就像那纯洁的天使,圣神无私。

  老师啊!老师!我们所能回报你的便是用成绩来维护你的荣誉。你最希望的是我们能出人头地,而我们最希望的便是能感谢您的教育之恩,因为你对我做了太多,而我能回报的却太少太少。

  老师啊!老师!明天的路我们还要继续走下去,但是昨天的恩,我们永远不会忘记。因为童年时你赋予我们知识,教导我们能力。

  老师啊!老师!不知你是否还记得那个曾经蹲在墙角抽泣的那个我。我永远都会记得那一年的那个夏天的那一份感动!

  岁月无情,静夜无声,在这个深夜里,听着这段动人的歌曲,心难免会泛起涟漪。

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