四年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
星期四，我听到同学们说星期五要去秋游了。放学后立刻跑到家里，打电话让妈妈晚上陪我到超市买东西。晚上，我和妈妈买了一大包东西，准备让我秋游的时候吃。
星期五，我们兴高采烈地来到教室，纷纷议论自己带了什么东西。到了秋游的时候，我们排着整齐的队伍，一路欢声笑语，来到了温泉山庄脚下，开始了爬山之旅。
我们爬呀爬，上山的时候，我们爬得比蜗牛还慢，累得气喘吁吁；下坡的时候，我们跑得比兔子还要快，一下子就跑得很远了。
在途中，我们看见了一座寺庙，里面传来阵阵木鱼的声音。我们走啊走，又看到了一座凉亭。虽然我们都很累，想坐下来休息，但是想到红军的二万五千里长征，不怕苦，不怕累的精神，我们也要坚持到底。不知走了多久，终于到了壶山公园。
时间在我们的玩耍中不知不觉的过去了，我们依依不舍的离开了壶山公园。今天虽然有点累，但是爬山的'快乐一直在我的脑海里盘旋，下次我一定还会再来壶山公园的！
四年级作文 篇2
上个星期六，周老师带我们三六班去昌吉一日游，参观昌吉的农业博览园和昌吉恐龙博物馆。
我们做上大巴车，听导游阿姨的介绍不一会就到了昌吉的农业博览园。在寒冷的冬天，博览园里却像春天一样，里面种着各种植物，到处鲜花盛开，美丽极了！农业技术现在还真厉害，把南方的水果搬到北方种植，在大棚里有火龙果、柚子、香蕉都在这里开花结果了。
下午我们到了昌吉恐龙博物馆，博物馆非常大，恐龙馆里有许多恐龙化石，在这里我了解了恐龙的.种类和习性，正中间陈列了马门溪龙人化石，又高又大。
今天我不仅了解了现代农业技术还知道了很多恐龙的种类，和同学们在一起学习了很多知识，快乐的一天很快结束了。
四年级作文 篇3
我有许许多多的爱好，比如：“弹钢琴、画画、溜冰......”但是，我最喜欢的还是看书了。
因为看书不仅可以帮助我增长知识，而且还能让我提高写作能力，更可以让我看到一个个精彩无比的故事，书还是心情宝典，在你伤心的时候，翻开书，它能悄声无息的安慰你。书还是一位良师益友，它会让你的思维去扬帆远航，去了解世界，去接见世界，，让你觉得坐在家里，就像在海上乘风破浪，让你觉得在看书，就像亲身经历书上的故事。但是，书也会令人丑态百出，也会闹笑话。
早晨，我插好电饭煲，从冰箱里拿出冻的坚硬的面包，把它放在电饭煲里，然后跳上我那看书的最佳私人领地—大熊宝座上津津有味地看起来，边看边笑。过了一会，妈妈说：“面包煮好了！”此时的我正沉浸在“花花世界”里，完全没有把妈妈的话放在心上，过了一会，厨房里已经白气冲天了，好像起了雾一般。妈妈大喊：“面包拿出来没有？”我的心“咯噔”了一下，都快提到嗓子眼儿里了，我飞快地跳下大熊宝座，跑向厨房，拿出面包，然后大喊：“拿出来了！”我定睛一看，真是惨不忍睹，面包变得软绵绵。我迫不及待再一次放面包。
不过，看书还是有好处的，也会给予我们快乐和帮助。
有一次，老师给我们全班同学一个晴天霹雳，每天都要“采蜜”看谁“采的.蜜质量好”就是每天要写不计其数的好词好句，看谁写得好。正当我们想反抗时，一叠采蜜本出现了......现在，我每天都在书上摘抄超棒的好词好句，然后用到作文里，好极了！我也看了很多书，快乐极了！
我就是这样一个不折不扣的小书迷，大家想和我交朋友吗？
四年级作文 篇4
今天是周末，爸爸不用去上班，我也不用去上学。可妈妈却不管我们，自己去逛街。
我和爸爸无聊透了！今天真倒霉，家里停电。不能玩电脑，也不能看电视。爸爸在那里看报纸，我无事可做。想看书，家里的书都不好看。报纸我也从来没看过，也看不懂。爸爸突然说:“雨涵！快来看!”
我说：“怎么了？大呼小叫的。有什么惊叹不已的国家大事？让我瞧瞧。”
爸爸又说：“你看！日本发生先地震后海啸的灾难了！”
我又说：“天呀！！！那日本不就没了吗？太可怕了！那日本的人民住哪？他们会不会坐飞机飞来中国呢？中国虽然大，可是中国人民被日本人那样欺负、那样侮辱！谁会让日本人来中国呢？谁又会让日本人住自己的家呢？中国人那样恨日本人，谁会给他们吃的东西呢？爸爸以前日本人欺负中国人，日本人来了中国人是不是可以报仇了？那日本......”
我的问题一大堆，还没等我说完，爸爸就打住了我。爸爸和蔼可亲的对我说：“雨涵，你这种想法只能在你的脑子里停留一秒钟。日本人也是有生命的。你不能这样想!你刚才说过，是以前的.日本人欺负以前的中国人。那都是以前的事，跟现在的日本人无关。中国人是善良的。不管谁，只要是人那就要帮助。虽然日本发生里大灾难，可是他们的家园还有救，他们的家园还没有破碎，他们还有亲人！我们要省吃俭用，这样就可以捐出一些他们有用的用品。”
听了爸爸的话，我明白生命是可贵的，什么东西和金钱都换不来。我们要善待每一个人，让每一个人都有一个家园，即使是仇人也要还他们一个家园，一个属于自己的家园。应为这个话题，我和爸爸的感情越来越好，应为我知道，他们是我的亲人。我爱他们！永远、永远......
四年级作文 篇5
夏天，毒辣辣的太阳烘烤着大地，但荷花没有低头，它还是在烈日的照耀下，向大家展示自己独有的姿态。
荷花的姿态各不相同，有的像在睡觉，躺在宽大的'荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的腰，像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸，似乎在告诉我们：“看看我的小脸蛋吧！”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下，它们都在耐心地等着根的喂养，阳光的抚育，时刻盼望着出人头地的那一天……
那片片荷叶，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶，托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又托着深绿色的莲蓬，随风舞动。
我呢，一下子变成了燕子，从这一朵睡着了的荷花上，一阵风以闪电般的速度吹过后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。过了一会儿，我又变成了一只青蛙，为荷花仙子们唱歌……
夏天的荷花多美啊！
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