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300字左右写老师的四年级作文
内容简介:我有许多老师,但最让我印象深刻的是语文老师,她姓张,我们都叫她“张老师”。我的张老师长得可漂亮啦!皮... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:我的老师
我有许多老师,但最让我印象深刻的是语文老师,她姓张,我们都叫她“张老师”。
我的张老师长得可漂亮啦!皮肤白皙,中等身材,喜欢穿一条白色的裙子,看上去很仙。她那一头短发乌黑发亮,发尾有一点卷,跑起来就像一朵朵浪花在上面跳舞。张老师长着一张瓜子脸,两条眉毛弯弯的,像两轮新月,下面有一双水汪汪的大眼睛,还“会说话”呢!每当她看见有人在上课做小动作,她就用眼睛盯着他,提醒他不要做小动作。张老师有一只高挺的鼻子,上面架着一副眼镜,看上去很有文化,下面那张能说会道的嘴巴总是说得我们一愣一愣的。
我的老师不但长得漂亮,还很负责任。上课时,她总是尝试各种方式让我们理解掌握知识点;下课后,她总是及时认真地批改作业,不浪费一分一秒,把学生的错误一一指出来,再耐心地给我们讲解。
这就是我漂亮又负责任的语文老师张老师。我真喜欢我的张老师啊!
第二篇:假如我是老师
当我看见讲台上,绘声绘色的给我们上课的老师时,我便受其感染了,就这样,渐渐我喜欢上老师这个职业。
假如我是老师,我会尽全力的教育我的学生,告诉他们什么是诚信,并且把亲身经历告诉他们。背诵,我不会让他们死记硬背,而是在他们理解的基础上去记,再讲些诸如化长为短加以推记的背诵技巧,我相信这样他们一定会轻松掌握。师生交流,无论他们发生多么糟糕的事情,我都会耐心开导,使他们不仅信任我,还亲近于我,让彼此成为无话不说的朋友,甚至是“闺蜜”。无论是学习上的还是生活上的,只要他们遇见困难,我都会及时伸出援助之手,拉他们一把。
我教出来的学生,即使他们成绩不好,我也绝不垂头丧气,因为我知道,成绩不代表一切,我的目的是让他们学会做人。如果他们成绩好,品行差,这样倒不如不学习,因为懂得越多,对社会更是一种祸害。
这些便是我从老师身上得到的教诲,假如有一天,我成了她,我也将如此,并做得更好。
第三篇:书我的老师
我看过的书无计其数,其中有《格林童话》《最后一头战象》《七个小矮人》最让我记忆深刻的还是沈石溪写的《一只猎雕的遭遇》。
这篇文章大致讲的是,一个金雕的主人达兽兽,他卖了猎雕与马拐子,程姐好不容易买来它,最后它又逃回到达兽兽跟前生活,一直到死。
当然,我为了读这个故事也闹出了不少笑话。有一次我坐在床上正津津有味地看着,妹妹非要吃稀饭放糖,恰好家里没有糖了。妈妈听见非叫我拿钱到楼底下买糖,我极不情愿地接过钱、捧着书,一步两步,小心地走着。到商店门口,看见玻璃瓶里有满满的白色颗粒,想也没想拿着就向收银台走去,回家随手放在厨房上,又去看书了。可不一会儿,妈妈大喊:“刘理欣这是糖吗?”我慌张地跑过去一看原来是盐,随即我哭笑不得地解释,可妈妈不听,硬要从我的零花钱里扣出糖的两倍价格。
假如说我是一只活泼可爱的小蜜蜂,那书就是一朵花,我的身边要有书香,希望这香永远伴随我身边。
第四篇:老师我想对您说
亲爱的老师,您好!在我的心里有很多话想和您说,但一直没有机会。只能把它变成静静的文字。
老师,您就像一位慈祥的母亲。不但教我们知识,还教我们做人。我们也在您细心地滋润下茁壮成长。
老师,您就像一盏灯,让黑暗中的心灵走向光明。我们有不会或不理解的问题时,您都会细心地给我们讲解,直到我们听懂了为止。虽然有时您会发脾气,却是为我们的调皮操心。
老师,您像灯塔,为我们引领正确的人生目标。您教导我们为人之道:不斤斤计较,不与他人比财富。
老师,您在我们心里是伟大的,是美好的。老师,是您,让我们在这四年里快快乐乐地成长,是您,传授给我们知识,教给我们做人的道理。
假如我是一位诗人,我会用优美的诗句来赞美您;假如我是一位画家,我要用我最美丽的颜色来描绘您;假如我是歌手,我将用最动听的歌声来赞颂您。
可是,我知道任何形式都不能充分地表达我对您的尊敬和爱戴,就让我真诚地说一声:老师,您辛苦了,我永远爱您!
第五篇:蚂蚁,你是我的老师
大自然是人类的老师,而我的老师,就是小小的蚂蚁。
在寒假的时候,有一道题让我百思不得其解,于是,我放下笔,去花园玩了。
我看见了一大群蚂蚁,在搬着一块大蛋糕。他们似乎是在叫着口令,“一、二、三,一、二、三”地抬着。我在旁边看着,心想:他们要搬到什么时候去啊。忽然,心里有了个坏念头,如果我把水放到蚁群里会怎样?
于是,我拿来水管,把水柱冲向蚁群。小蚂蚁们被冲散了。有的在水里扑腾着,有的在逃离水灾,有的四脚朝天,不停划拉着脚最后,他们都出来了,又去抬那块被水泡胀了的蛋糕。
可我不死心,第二次冲了更多的水。小蚂蚁们又是一阵扑腾也不知道过了多久,他们又齐刷刷地去抬那块蛋糕了。
看到这一幕,我深受启发,立刻上楼写作业了。经过20多分钟的苦思冥想,我终于把那道题解出来了。
小小的蚂蚁坚持不懈,真是我的好老师,我要向它学习。
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