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【实用】《读》作文500字合集九篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的《读》作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
《读》作文500字 篇1
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，捧着一本好书，心无旁鹜地坐在窗前，细细地展阅，醉在那花的馨香中，如酒般让人沉醉，而我愿长醉不醒。
我喜欢阅读，独自坐在窗前，此时皓月临窗，一卷在手，一见如故，打开心扉，用心聆听，别有一番滋味在心头。
我喜欢安静，喜欢下雨，每每在下雨天时，打开书本，细细地阅读，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界的。
那静静的夜里，蒙蒙的下着细雨。打开昏黄的灯光，那种奇妙的阅读的方式，那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。
我喜欢看感人的电影，喜欢听感人的'故事，喜欢阅读感人的书籍。一个能让心灵为之震撼的感动，应值得回味。
阅读时需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。
看到好的作品，我都会好好去阅读几遍或是有感情地去朗诵，去体味花的芬芳，随着香味进入幻想，那香味，洒在空气中，让你时刻都能回味。这样，情绪也会在意境中摇曳波动——笑、叹、痛、愤、苦，诸态纷呈。
好书在手，慢慢地去阅读，沉醉在其中，如看到古人在泽畔行吟，在月下操琴，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生……
用心去感受，用心去理解，用心去倾听，用心去阅读。阅读是一方寄放灵魂的乐团，那里有我彩虹似的梦。
《读》作文500字 篇2
读了《詹天佑》这篇课文后，我的感触非常深刻。詹天佑在帝国主义者的要挟下，阻挠下，嘲笑下，还毅然接受了任务，后来在修筑铁路时还不怕困难、不怕劳苦，努力完成了这条铁路的施工，从中我体会会到詹天佑那可纯真的爱国之心。
当我看到一些帝国主义者出来阻挠时，心中非常恼怒，不过转念一想：这也没办法啊，谁叫当时清政府太腐败了，落后就要挨打嘛。
不过看到詹天佑不顾一切地站出来修建铁路的决心，我抛开心中其它的`想法，只剩下詹天佑和他爱国的精神，因为他打动了我的心，让我终于感到了一丝希望，那是詹天佑带给我们的。
后来在勘测线路、开凿隧道、设计“人”字型线路时，他的工作态度一丝不苟，非常严谨，还亲自带领学生和工人在工作，原来应该只需设计计划的他，现在却把身份看得和普通人一样，一起去干劳苦的活，两道完全不同的隧道，他也用了两种非常合适的方法，还设计了“人”字型线路，让火车能顺利通过。詹天佑，他充满智慧；他，以身作则；他……这都因为他有着一颗强烈的爱国之心。
我们生活在21世纪，我觉得我们不一定非要像詹天佑这样做伟大的事情，可以做很平凡的事。在升旗集会时唱好国歌；不能拿着国旗的一角——红领巾玩，还要让它保持整洁；平时洗手时要即时关水龙头，珍惜一点一滴的水资源。这些看似细微的事情，也可以看出这个人是否有着一颗爱国的心。
我们不需要做出什么惊天动地的大事来，只要怀着一颗爱国的心，想把祖国建设成伟大的国家就能证明你是个爱国的人。
《读》作文500字 篇3
我怀着好奇的心情读完了《“最牛校长”》这篇文章。文章主要写了桑枣中学的一位校长，当地震来了的时候，他救了全校两千多名学生，上百位老师。这位校长的名字就是叶志平。
当地震来临时，不少学校教学楼倒塌，可是桑枣中学却创造无一伤亡的奇迹。文中有这样一段话：“叶志平平时治校颇严，他为全校师生制定了一整套安全演练规程。每周二都是学校规定的安全教育实践。他一贯重视安全意识的教育，着重于训练，着眼于平时。”从这里可以看出这位校长认真负责，想到我们平时的安全课，老师在台上讲，我们在下面从来不认真听，总觉得灾难不会降临到我们的头上，却不懂得防患于未然的道理，老师要我们演练，我们只是嘻嘻哈哈，走走过场，不肯当回事，真是惭愧啊！
文中还有一段话：“演练时每个班级的疏散路线都事先划定好的：每个班级的'内，前四排学生走教室前门，后四排学生走后门的规定好的。”从这里可以看出叶校长对每一件事都非常细心，都替学生打算好了。对比起我来……记得有一次，老师让我当组长安排教室和卫生区的值日工作，我只一心得意忘形的过当“官”的瘾，随便指使同学们去做事，没有具体的计划安排，和我一组的同学怨声载道，检查卫生的少先队干部也批评了我们不够认真，但我还没吸取教训，不久就被老师撤职了。
看了《“最牛校长”》我觉得学到了很多东西，最重要的是学会了不管做什么事，都要细心认真负责，并能多替别人着想。
《读》作文500字 篇4
搁置一杯清茶，捧读一册书卷，当茗香沁入我的心脾，指尖划过书的页角，我的阅读故事便娓娓道来······
在诗词中畅游
我携着千年诗词，在自然中阅读。领略那“街远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯”的洞庭，观览那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，遇见那“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑大漠，凝望那“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的岱宗。在自然中欣赏此番景致，何不是一种阅读？
在散文里回味
继续探步，路过岸芷汀兰，蓁蓁绿叶映着朵朵红花，偶有一只蝴蝶从花丛轻缓地飞起，时上时下，时隐时见，时而停落在花间，时而不带走一丝风似地飞走，这才领悟到“翩翩”形容蝴蝶的.飞行是多么绝妙。至若“款款”也是同样的，完全的优雅，灵动、轻盈。瞧见溪水潺潺，清澈铮琮，水流急处，与水底石块迸溅出滴滴水珠时才顿悟宗璞所说的“水花飞溅如飞珠滚玉一般”是多么切合，巧妙。
在小说中探寻
我读得正欢，坐在石台上，凉风袭来，忽得生冷，便想起了张爱玲那孤寂悲冷的豆蔻年华，想起《春》中淑英的悲情落泪，想起蕙弥留之际的绝望。抬头，青枝绿叶正四处伸展，野蛮生长，我又感受到了无限的生命力，想到了夏洛特对写作的坚守，想到了保尔柯察金的顽强的革命斗志，想到了觉慧不满封建家庭毅然出走的洒脱。大概我也是那“以物喜，以己悲”之人罢，毕竟，那莽莽苍苍的树，那朦胧绚烂的霞，一分一抹，我都沉醉在阅读中了。
养心莫若寡欲，乐无如读书，赏读自然，我的阅读故事安然而续······
阅读，不仅有书页，更要有自然和远方。
《读》作文500字 篇5
我曾经感受过孤岛单人存的悲寂之苦；我曾经饱偿过生死边缘——与鲁滨逊一起。
这段精彩历程同样也是磨难之行——成功总在风雨后：主人公鲁滨逊不听家人劝告独自一人千辛万
苦去实现自己的梦想，不幸的是，因海难而幸或不幸降遇孤岛，开始自己的煎熬日，经过将近三十年，为救一个叛变船只而回到家乡。
故事精彩扣人心弦，使人至身于其境，没看到一个情节便有一幅画面出现，一幅幅坚强的画面。我鲁滨逊的精神所着迷，被荒岛之苦所着迷。一个能在一个支身一人的天堂{地狱}里历时二十多年的人，最终有“星期五”相伴，回到文明世界，也应该作为他磨难之后的报酬吧！其实，在我的身边，鲁滨逊处处可见，当然，他们有的是以学生的身份扮演坚强；有的是以工人身份扮演不屈；有的'......这样可以知道，前途光明的人也是处处可见的。不朽的精神。
在困难下勇于向其抬头，举起勇气，毫不懦弱的困难砸去。那革命烈士不是永被这份勇气围绕吗？永远，永远。因为这份勇气，曾经征服了大雪山；让长征屈服于膝下；让革命的红星闪烁耀眼——可爱的鲁滨逊们。他们飘过了千山万水，飘过千难万困。我们是鲁滨逊精神的传人，我们是红军精神的后来者。传在我们的学习氛围中，那我们便将成为祖国之栋，后来者之栋。因为鲁滨逊——坚强不懦弱，把困难视为成功的伙伴的人，所以那些轻而易举才真真正正的成为轻.易。我们也是鲁滨逊，我们争做鲁滨逊，因为这让我们看到祖国的鲜红拥有了一片坚强不屈的天空。
《读》作文500字 篇6
偶然，在书店中，阅读了《狼性》这篇文章，使我顿觉耳目一新，受益匪浅。闭上双眼，仿佛，看见了一群群狼在野外捕食，一次失败，第二次再来；失败了，再来，再来……面对挫折，狼群的反应不是沮丧，也不会表现出忧虑。狼群只是整装待发，投入眼前的新任务，继续向前进。深信在下次，胜利将属于他们。这就是狼性—————一种不怕困难，勇敢面对挫折，勇于尝试的精神。细细地品读这篇文章，我似乎只能读懂“败中求胜”这个词。多少人，在失败过后，总是选择逃避，而逃避的结果往往是失去了机会，失去了成功。正如文中所说，“我们不但不应该畏惧失败，逃避失败，更应该鼓励失败。”是啊，如果人人都害怕失败，逃避失败，那么，那些新的，有挑战性的的东西就没有人去尝试了，每个人也只是庸庸而过，不是吗？我们更应该学会鼓励失败，挑战成功，才能获得新的知识，新的感想，才能在失败中取得成功，取得胜利！
多少人失败了，总是抱怨环境的恶劣，却从不知道如何在困境中崛起，如何从困境中将自己磨练成强者。不是说：“困境易成才”吗？许多奇迹都在险恶的环境中出现的.，顺境虽好，但它能消磨人的斗志。而逆境却能磨练出坚强的意志和勇于拼搏的精神，使自己的能力超常发挥，是啊，只要抓住了逆境中的希望，把它作为动力向前冲，那么，成功一定会在终点迎接我们的。狼群都能这样做，何况是我们高等的人类呢？准备失败！
鼓励失败！
败中求胜！
挑战成功！
读罢，同学们，生活在幸福今天的我们，是否应该学着如何去挑战失败呢？
《读》作文500字 篇7
今天我读了一本好书，名叫《苦儿流浪记》。现在就让我给大家说说这本书吧。
主人公卢米，生活在夏巴龙村的一个普通妇女家，卢米从生下来就没有见到过自己的父亲。因为他的父亲，在卢米还是幼儿时，就去巴黎打工了。他会时不时的拜托经常往返巴黎的邻村伯伯给家里写点信和带点钱。可是好景不长，卢米妈妈从邻村伯伯那里得知，卢米爸爸在巴黎那边受了伤！“请把情况详细地讲一讲。”卢米妈妈着急的说。伯伯说：“他是被一块大石头砸伤的.，他要求公司赔偿，可公司不赔偿，他就要跟公司打官司。”“打官司要很多钱吧？”妈妈问。伯伯说：“当然要许多钱，他爸爸要你想方设法寄钱给他。”妈妈没办法，只好卖了家里唯一的母牛。狂欢节到了，正当母子俩在做着热饼的时候，一个邋里邋遢的、50岁左右的中年男子闯进了屋里，他对卢米很粗暴。
卢米躲在房间里，听爸爸和妈妈的谈话。听着听着，卢米渐渐明白了自己的身世，原来自己是一个孤儿，现在的爸爸妈妈只是他的养父养母！不久，一个卖艺的老公公买下了卢米，后面卢米经历了无数的坎坷：表演被警察阻止，猴子演员乔利卡、狗狗演员詹比诺和道苏都不幸死亡、老公公死亡、煤矿遇难、被假冒父亲欺骗等等，可卢米没有放弃找亲生父母，依然继续走下去。
《读》作文500字 篇8
初中七年级语文下册阅读《斑羚飞渡》的读后感：如果你是智者，应该知道作者是编造故事的，主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧，不如说主人公是一个编剧，而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能，其实连人都做不到如此，这次斑羚飞渡脱险，下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀，对待动物只从纯文学的`角度去思考而已，真的就是虚构，当然不是说文章写得不好。
现实是，狩猎者这时会停止猎杀行动吗？这是动物被猎杀的人类创造的最好机会，而且又不是一个人而已，大伙儿是兴奋而不是悲怜，读者本身就是猎人的后代，略知狩猎事物的过程和心理，它分为狩和猎两个意义，动物只知道狩而不会去猎杀，它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀，因为人类自身的庞大失控和贪婪，不遵守自然法则，唯我独尊，不仅面对动物，人与人之间也因为如此，人类社会才产生不和谐。
课文的阅读提示问道：“作为人类的一分子，在震惊的同时，你还能想到什么？”我能想到的是，动物面对动物时，是能做到有所牺牲的，但不可能做到这么高的有意识，它们只是有本能；当面对人类时，数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者，实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝，不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何，无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境，都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害，还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己，只有人类自己是构不成完整的世界，也是绝对不能单独存在于这个世界的！
人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。
《读》作文500字 篇9
一开始，于勒在哈弗尔时，行为不正，一天到晚糟蹋钱。于是他的家人很恨他，恨他就算了，还把他赶到美洲去，真的很狠心。我认为于勒即使再坏，他的家人也不应该赶他走，应为于勒始终是他们的家人。但是，应为当时的惯例，于勒不得不去美洲，最后于勒被送到了美洲。
把他送到美洲后，于勒写信来了，说他过得很好，做了一些买卖。从此，于勒的哥哥就盼望着他回来，可见当时的社会多么的落败。一个人这样可怜，却只因一些钱又被这家人这样的惦记着。
再后来，这一家人出去玩在船上看见了于勒一副凄惨像，只是想到逃离他，一点也不想把他带回家去，可能是应为他没有钱吧，后来若瑟夫以给小费的方式给了于勒10个铜子。
看来在人群中，大多数人都贪图荣华富贵、见利忘义，但也有人是好心善良的。我多么的希望世界上的.人都是善良的人，那么世界就和平了，不可能有战争，结果就是世界变得美好。
在那时的社会还是有缺陷的，他们的经济有限，家庭成员又多，所以大多数的家庭都不想要这种浪费钱的亲人。但是，毕竟是亲人，就不能体恤体恤之后，再为他们找一份工作，让他们安心工作呢？也许有些人是父母惯出来的，所以应该对他们好好的劝说，不能一味的怪他们。
在世界上，每个人都要宽容他人，原谅他人，接受他人，而不是让他们一错再错，不知错就改的人应该好好劝说，我相信他们会改正错误，好好做人的。
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