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有关六月作文500字6篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六月作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六月作文500字 篇1
六月二十七日，天气晴朗，风和日丽我怎能不去看看西湖的美景呢？
于是我登上了望湖楼，西湖美景尽收眼底，我终于能一饱眼福了。待人端上酒来，不过只是淡淡的酒水，今天我却喝了一杯又一杯，喝得十分开心。人生能有几多愁，恰似一江春水向东流。不要老想那些烦心的事，喝着小酒，看着那些美丽的景色，人生足矣！我的酒量不是很大，不一会儿，便有点醉意了，此时的西湖美景在我看来更是如痴如醉。正值初夏的荷花池中开满了荷花，荷叶伴这荷花在清风中摇摆，真是别有一番风味啊！
不过刚刚还风和日丽的天气就跟孩子似的`说变脸就变脸，乌云聚集在一起，尤如墨汁泼下，乌云滚滚，伴随着阵阵雷声。乌云还未遮远方的山，我就听到哗啦啦的雨声了。
这雨来得又快又急，一会儿就变成了倾盆大雨，雨滴如同洁白的珍珠蹦入船中，跳动地珍珠越来越多，眼前出现了一道道水帘，天地间连成了一片白茫茫！
就在这时候，平地起了一阵风，这风似乎有灵性，把雨点和乌云都带走了。这场雨就这样来也匆匆，去也匆匆。
我向远方眺望，西湖变得如此宽广，水连着天，天也连着水，水天相连十分壮观！
望湖楼虽不如黄鹤楼有名，但也有它独特的美。那为什么不写一篇关于望湖楼的诗呢，想着便写下这首诗：
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，
望湖楼下水如天。
六月作文500字 篇2
夏天的西湖风光旖旎，最为怡人。我站在西湖中慢慢飘荡的船上，手里握着一酒杯，跌跌荡荡，早已醉意熏天。
陡然间，天，忽然变暗下来。零零散散的云朵骤然聚在一起，像打翻的墨汁一般，黑压压的一片。成片成片的乌云弥漫开来，一点一点地向着山峦而去，眼看要下暴雨的趋势，我突然觉着脸上凉悠悠的，哦！雨可来得真快啊！西湖边的山峦都还未遮去，雨一如断了线的珍珠，一颗接着一颗，像逃难般纷纷“噼啪噼啪”乱蹦乱窜跳入湖中向岸驶来的船中，眼前白花花一片，隐隐约约见西湖荡漾着一圈又一圈的波澜，绽开一朵朵白莲。
我刚登上望湖楼，猛然间，狂风席卷而来，忽的`，雨散云飞。我还未细细欣赏这从天泻下的滂沱大雨，它却已烟消云散，只剩下湖中微微泛起的点点涟漪，屋檐上“啪嗒—啪嗒—”一粒一粒的水珠落在木栏上。放眼望去，放晴了，天，高远辽阔，湛蓝如毫无瑕疵的蓝宝石，散发着淡淡蓝光。四下清新明媚，湿润的空气还夹杂这淡淡泥土、花草的芳香。极目远眺，只见湖面上天入水，水映天，湖水与天空一样明净，一色的蔚蓝，交融在一起，叫人浮想联翩。风呢？雨呢？统统不知那里去了，一切就像未曾发生过。
稍散醉意，我负手立在楼台上，望着此时的风淡云轻，不仅有想起起初那场气势磅礴的大雨。
六月作文500字 篇3
这天是农历六月二十七日，苏轼作为市长，漫步在西湖边上，沉醉在这迷人的景色中，情不自禁摇起小船向湖中心划去。
俗话说：上有天堂，下有苏杭。他沉浸在这如画的美景中，不知不觉舟已行至望湖楼附近。顷刻间，乌云密布，滚滚上涌，如打翻的墨水一样泼下，还未来得及把山遮住，在天边露出一段山尖，这山尖明丽清新，苏轼还没来得及细观，白珠一般的雨点便欢快地跃入了船中，让他措手不及，他正在思考该如何躲雨，狂风便卷地而来，吹散了乌云，调皮的“白珠”也风驰电掣般离去。这时，他抬眼望去，雨过天晴，风平浪静，湖水明媚温柔，方才那阵势让苏轼感觉恍如隔世一般。
大雨过后的天空分外明亮，四周的景物也显得格外明丽。苏轼登上望湖楼去饱览这雨后奇景，他凭栏而望，只见水天一色，水色和天色一样明净。云呢？风呢？统统不知哪儿去了，他不禁感叹刚才的一切，仿佛没有发生过一样，这急剧变化的雨景真像一场梦，让人惊叹，让人着迷！
这时他诗兴大发，摊开随身携带的'笔墨，一气呵成这首著名的《六月二十七日望湖楼醉书》：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱如船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。诗中一个“未”字和一个“忽”字把这来去匆匆的奇美雨景发挥到淋漓尽致！
六月作文500字 篇4
当六月的花儿悄然绽放，属于我们的小小的花儿却悄然凋零。
六月，分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学，独自踏上新的征程。校园里花开得正欢，可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景，我只能在记忆里回放。校园里的我们走后，该会又少了一片欢声笑语吧。
六月，分别。告别了儿时伙伴，也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩，是他们涂抹的；感动的瞬间，是他们谱写的；幸福的味道，是他们调制的。不要问我他们是谁，我可以大声地告诉你，他们就是我的小学同学。
六月，分别。泪水顺着脸颊流下，落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们，我不用看也知道，是他。他见证了我的成长，倾听我的烦恼，就像一盏引路灯一样，照亮了我前方的路，却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，他的'恩情我深深地埋藏于心底，永不遗忘。不要问我他是谁，我可以自豪的告诉你，他就是我的老师。
六月，分别。告别了它，我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起，我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏，不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子们正在努力的学习，证明着他们的实力！当六年级的毕业生取得了优异的成绩，它又高兴又伤心，高兴的是它的孩子一定会考上好的中学，伤心的是它的孩子就要离它而去，不要问我它是谁，我可以骄傲地告诉你，它就是我的母校！
六月花开，伤别自来。
六月作文500字 篇5
红颜阑干花溅泪，迷惘心路终生何？璃月躺在有他兰香的地方，荇草灵生多年，已经快铺满整个蛮荒，何等奇迹的雪地中，寸草不生的地界竟有如此繁盛的景？
她被一股淡而清幽的香气唤醒，睁开眼，光芒刺的眼睛生疼，她挡了挡，很久，看着这派景色，略为试探的摸了摸心口，是，她醒了，灵台渐渐清明，起身，身子多久疯癫之时运动过度而伤，她不知晓，起来颇费了些力气。后，才想起一年前的记忆，微微蹙眉，想，自己疯了的这段记忆，那么久，自己才意识，可怕而可悲。摸索着身上，那个簪子，已经不在了。她的发凌乱如棘，找了这里的清泉打理后，才稍微入眼。
抬头望天，碧蓝如水。似乎刚洗过，美丽而浑厚。她绽开久违笑容：“尘，你许是不想我看到六月雪才在天上收回了它？我知晓。不管多长，我等着你回来。”可，璃月错了。六月雪已经碎了，她等了一年又一年，直至风烛残年，他，终是没有回来见她一眼。
红颜殆尽，她守了一生，消弭之时，红烛燃烧着，昏黄的光照得她的'脸更加晦暗涩苦，她眼底蕴着眼泪，看着那红烛，无声的道：“你终是要我去找你的……等……”后面一个‘我’字未出口，她逝去了，似乎就是一朵绚烂一生的缅桂花，到了她该枯萎的时候，死去，她的妹妹安葬了她，葬在了当初漠尘死去的地方……阑干六月雪。
六月作文500字 篇6
栀子花开半夏，清风送来阵阵舒爽，也送来沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱着美好的明天;六月就像一支笔，书写着未来的方向;六月就像一杯酒;窖藏着人生的厚重。新兴的六月，我来了！作为一个分别季的六月，人生的悲欢离合可谓体现得淋漓尽致。学子们三年的劳动成果将在这里体现，他们更加孜孜不倦，为求人生的康庄大道，一切都是那么未雨绸缪。唯有发愤图强，珍惜时间，去享受六月带来的馈赠。
在享受六月的同时，也许会想到时间过得这么快，我似乎来到这儿还没多久，怎么就要离开了呢？当一切熟悉的人和景印在脑海中的时候，却发现我不得不 把它们贮藏在心底的深处，怀揣着一份恋恋不舍的心，离开它们，离开熟悉的一切。虽然总是知道天下没有不散的宴席，但朝朝暮暮相处的我们，总还有一份痛心。
所以在这一天到来的不久前，每位同学都积极的.准备着索要对方的电话号码等联系方式，或者写上同学录，用语言传达着来往日的情谊。也许一会准备一场聚会，来庆贺我们不久的将来。虽然很多人都会痛哭流涕，聚会由开心的变成伤感的，但我们还是想和大家一起痛痛快快的痛哭流泪一回。这些都不会引起我们太多伤感的，毕竟，六月是热情的美好的，正如栀子花开般美丽芬芳，我们相信我们的道路会像六月的太阳一样，随时喷薄而发，前途一片光明。
呵，六月，你来啦，来吧！让我们感受你的美丽热情吧！
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