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精选《我想对你说》作文500字4篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的《我想对你说》作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《我想对你说》作文500字 篇1
你是词中之帝，却又是亡国之君。后人评价你“作个词人真绝代”。可是造化弄人，阴差阳错，虽不情愿却又无可奈何的你，成了一国之君。
从先期的奢华，纸醉金迷的生活，到后期的阶下之囚，眼睁睁看着自己心爱的小周后被他人欺辱。心中无限的愤恨的你，有心无力。这种生活落差前无古人后无来者。
于是，你把你的满腔五人述说的情感寄托在了笔上词中。“桃李依依春暗度，谁在秋千，笑里轻轻语”是你对曾经美好时光的想念。“一片芳心千万绪，人间没个安排处”是你对现实生活得抱怨。“离恨怕如春草，正行更远还生”是你愤恨的倾诉。“三十年来家国，八千里地山河”是你对国破家亡的感叹无奈。
李煜我想对你说，你为何如此的'天真，把这乌黑浑浊的社会想得这样洁白无暇。刚登基的你竟写一封降书给赵匡胤。殊不知即宋太祖可容得下枕下有人。一道《虞美人》，一句“故国不堪回首明月中”，却换来一杯毒酒，断送了你的一生。
李煜，我想对你说，你为何不生在富贵家门，却偏偏降入帝王之家，也许，同样的过婆家忙，同样的爱人离去，不会让你的人生如此的短暂。凭你傲世的才华，一样可以名垂千古，流芳百世。
李煜我想对你说，你为何偏听宦官妄言，杀害爱国忠良。
李煜我想对你说，你为何如此懦弱，不敢与宋一战。
我知道，现在说什么也没有用了，历史不可挽回，时光无法倒流，但你浮华而又绚烂的一生会永远留在历史长河之中，全铭刻在我们心中。只能祝愿在天堂的你，与你的小周后携手看云海翻腾，享天伦之乐。
《我想对你说》作文500字 篇2
转眼间，太阳已洒下余晖，夕阳染红了江水，一声鸟鸣划破无边的天际，大势已去，一切都已成定局。你缓慢的转过身，抛下身上那沉重破残的铠甲，看着自己身边这残军败骸。你长叹一声：“唉，这是天要亡我。”说罢，你拔出剑鞘，亮出那锃亮的刀锋，那锋利的刀刃反射着那抹夕阳的红色，那样的刺眼。你缓缓地举起剑，仿佛有千言万语要说，想说但又没有说一句话。你把剑举到面前，闭上了双眼，将剑一点点割向自己的咽喉，涌动的鲜血顺着刀锋一点点留下，砸到地下，开出一朵朵鲜红的花。
如果我能早活几千年，如果我自是在你身边，我一定会把住你的长剑，并对你说：大王，这不是天要亡你，是你自己断送了自己，既已身为身经百战的将军，就应该知道战争的残酷，面对敌人，就不应该有丝毫的心软，对敌人的软弱，就是对自己的残酷。不要对敌人太坦诚，要知道“知己知彼，百战不殆”，你的弱点便会断送你的一生。
大王，你的身边有那么多的.谋士，范增、项在……他们都是你的得力助手，你为什么不肯信任他们呢？他们如此忠心耿耿，对你毫无二心，你为何宁可相信敌人，而不相信他们？你就是太没有城府，太轻易相信别人，才造成你今天的结果。
大王，最后我还想对你说，胜败乃兵家常事，一次失败并不代表什么，你打可以重整旗鼓，东山再起，你还是那位怀揣壮志，果断勇武的西楚霸王，你还是那位力扛鼎盖世的英雄。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”大王，别了。
《我想对你说》作文500字 篇3
妈妈从小为我们付出了许多，每个孩子都是数着她的白发长大的。我也读过许多关于母爱的文章，也想对妈妈说声“I Love You！我爱你”。
回想起妈妈在我成长道路上的一点一滴，我从小体质弱，生病时，她会背我走到医院，我不算坚强，失败时，她会用温柔的眼神鼓励我；失意时，她会告诉我一切都没关系；哭泣时，她会对我说一切都会过去；成功时，她会笑的`最甜，会做我坚强的后盾……妈妈也为我付出了许多，她教我写数字，教我学会阅读，教我要学会坚持，教我要知道我们一生不可能没有挫折……
可是妈妈为我付出了那么多，我回报过她什么吗？哦，当然没有。于是，我决定表达对妈妈的爱，那是一个宁静的早晨，我被手机闹铃吵醒，悄悄地起了床，漱洗完毕后，我穿上围裙，从冰箱里拿出两个鸡蛋，几根火腿，还有一个半加工的饼，打算为妈妈做一顿爱心早餐。早餐很快就做好了，我又用鸡蛋、火腿刻出“I Love You”的字样。该喊妈妈起床了，我走到她的床前，凝视着她：原来那乌黑飘逸的长发，已出现了些许银丝；原来白皙的脸庞，也出现了一道道皱纹。“妈妈”我轻声喊道，她睁开双眼睛，对我笑了一下，“我已经为你做好早餐喽！”我俏皮地说。我等妈妈走到餐桌旁，冲上去说：“妈妈，我爱你。”她似乎很惊喜，随后把我抱在怀里说：“宝贝，我也爱你。”妈妈因为喜悦，似乎年轻了不少呢！
这次表达爱的经历让我懂得了：“不要把对家人的爱放在心中，有时候也要拿出来晒一晒。”
《我想对你说》作文500字 篇4
尊敬的校长，敬爱的老师：
你们好！
丰富多彩的小学生活即将结束，回忆我在小学阶段的每一点进步，都与您的耐心教育、亲切关怀分不开。我们小学毕业了，即将离开学校，六年的小学生活却使我终身难忘。冬天，北风怒吼，寒气刺骨，您在灯下为我们批改作业；夏天，热似蒸笼，蚊虫成群，您在灯下备课。每当看到同学们的盈盈笑脸，您脸上也露出欣慰的笑容；同学们的成绩，就是老师您的成绩；同学们的进步，也就是您的进步啊！六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？
但在表达深深爱意的同时，还想就母校今后的发展，提几点小小的建议。总的来说，母校的办学方向是正确的，所取得的成绩也是有目共睹的，在德、智、体全面发展方面，母校在全区同类学校中一直名列前茅，深受好评，我有幸成为她的学子而倍感自豪。但今天不去一一赘述，更想多谈点美中的不足。
1、智育方面。平时同学们最大的呼声就是课外作业负担太重，整天被题海包围，没完没了的作业夺去了我们“玩”的权利，使我们少了许多应有的童趣、童真。无疑，这对正长知识的少年儿童身心的.发展是极为不利的。在这方面，好像还没有引起学校的足够的重视，希望学校在减轻学生课业负担方面，尽快做些有效的调整和有力的改进。
2、爱护集体荣誉方面。少数同学认识上还存在一定的差距。这学期来，个别同学在校外忽视社会公德，造成有损学校形象的不良影响。希望学校能加强这方面的教育，因势利导，使同学们懂得爱护学校荣誉，自觉遵守社会公德的道理。
以上两点建议，如无不妥，望能采纳。
此致
敬礼！
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