手的作文500字

有关手的作文500字5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的手的作文500字5篇，希望对大家有所帮助。

手的作文500字 篇1

　　从我牙牙学语起，便与她牵手，一路同行。十六年的花开花落，我已成为了一个高中生，牵着她的手，依然如故，我们在路上。

　　十六岁的我不再是那个爱哭鼻子的小女孩，变得更独立和成熟了。她，也不再是我记忆中满肚子童谣和童话的她。对于她的变化，我感到惊喜却又有无措。

　　我感到惊喜和着迷的是，她内心的世界那样丰富多彩。那有如陶渊明笔下的世外桃源，吸引着我，让我不断追寻，不断探索。那一句句优美的诗句，那一篇篇清新的散文，那荡气回肠的小说，无不在我的心里震撼，碰撞出智慧的火花！那样的快乐与满足一如徜徉于江南山水，一如翱翔于天际，是难以用语言描述的。我难以将这种感觉表达出来，只能陶醉其中而默默地微笑。

　　她给我的惊喜却不只如此。年轻的她有着丰富的人生智慧和渊博的学识。她告诉我“锲而不舍，金石可镂”，坚持是成功的.法宝；她告诉我“不积跬步，无以至千里”，学习要注重积累；她告诉我“三人行，则必有我师”，要善于向他人学习。这一切，都使我有豁然开朗之感！

　　可是，她的变化也让我有些不安。她显得那么深奥，总有许多是我无法理解的。她有那样深厚的内涵，不必说她在古文上的造诣，仅“之”“乎”“者”“也”就能变幻出许许多多的意义，且不必说她脑海里数不胜数的名言诗句，仅那丰富的词汇就让我汗颜，在她的面前，我似乎显得那么渺小，我所了解的她也不过是零零碎碎的一些，又要怎样拉近这个距离？我仍在思索。但我相信，我总会找到那条路，获得“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。

　　牵着她的手，继续走。语文，我们永远“今生相随不回头”！

手的作文500字 篇2

　　我是一个笨手笨脚的小男孩，总把事情搞砸，或是给别人添麻烦。但是我不想变成一个小麻烦，而且我努力着。

　　妈妈开了一家服饰店，每天有好多阿姨来挑选衣服，她总是忙得不可开交。平时，我帮不上什么忙，只能看着顾客来来往往。但是每当快递员叔叔拿着一大包货物到店时，我就想为妈妈分担一些。“妈妈，妈妈，我来帮你整理衣服吧！”这一次，我自告奋勇地说。妈妈示意地点了点头，说：“先把不同的种类分开，再把相同的尺码放在一起。”我二话不说，迅速投入到找衣服和分类衣服的行列。

　　我埋头苦干了一番，发现自己置身在“衣海”之中，到处都是各种花色、各种样式的`衣裙。为了得到妈妈的表扬，我加快了速度，抱着满满一大摞，从东头奔到西头，乐此不疲地进行着。“哈哈，终于干完啦！”我累得瘫在沙发上，大口大口地灌水，真想一头扎进泳池里凉快一下。

　　到了下班的时间，在临走前，妈妈翻看我的劳动成果。我正翘首以盼，等着听一通夸奖，没想到妈妈却火冒三丈，指着一堆衣服说：“看看你干的好事，尺码全放错了，就会给我添麻烦！”我火热的心就像被浇了一盆冷水一样，整个人缩成了一个小皮球。都怪我的笨手笨脚，害得妈妈这么晚才能回家，我心里真不是滋味。

　　回家的路上凉风阵阵，但是妈妈牵着的手却是暖的。因为我知道，妈妈虽然嘴上说着我麻烦，其实心里还是爱我的。

手的作文500字 篇3

　　婆婆已经辞世好几年了，我最不能忘却的是她那双手。由于我家重男轻女，妈妈为了要一个男孩，无暇顾及我，我在三岁时就来到婆婆身边。从此，婆婆便把全部的爱都倾注在我身上。

　　夏夜婆婆抱着我，给我讲木头妈妈和张好人的故事。我静静地听，痴痴地想，那时我在心里就有了孝道的理念，知道了要孝敬长辈，不要到亲人没有了再去改变自己，还知道了要节约粮食，帮助穷人………慢慢地，我进入了甜蜜的梦乡，可婆婆仍旧为我驱赶着蚊子。

　　冬天还没到，婆婆就开始为我赶制棉袖筒和棉鞋了，因为我的手和脚每年冬天都要冻烂。“针针密密缝，意恐天气寒”，她针针扎得那么密、那么紧，婆婆一边显露巧手，一边哼着歌谣：扎鞋儿、给菲菲，穿着不冻小脚儿。千针万线缝进了婆婆对我的.挚爱，千言万语诉说着婆婆对我的关心。

　　“一双巧手饭菜香，色味俱全美名扬”。在我记忆深处，婆婆做饭很好吃，她用双手做的各色饭菜，总能吸引村里的孩子们到我家蹭饭，在婆婆家我吃得又白又胖。

　　在我七岁那年，妈妈把我送到了学校。临行时，婆婆用她那双粗糙的手捧着我的脸，左看看、右瞧瞧，我拉着婆婆的手不肯松去，哭着、闹着：“我不去上学，我不走”婆婆双眼湿润，轻轻扒开我的手：乖菲菲，去吧，婆婆在家做好吃的，等你一起吃。

　　没想到那是最后一面，婆婆与世长辞，她永远离开了我们。青山无语，溪水恸哭，婆婆的音容笑貌永远定格，我嚎啕大哭，悲痛欲绝

　　我再也不能在婆婆那长满老茧的双手抚摸下去做那甜美的梦了。可是我无法忘记她那勤劳的、粗糙的、结满老茧的双手。

手的作文500字 篇4

　　前几天，我去上作文课，刚刚坐到位置上，老师就说：“同学们，我们今天来玩个游戏，叫‘徒手砸核桃’。”

　　老师说了游戏规则：砸碎或砸开就算赢、不能借助外力、每位同学有两次机会。

　　第一个“打头阵”的是“大力士”小张。只见他把手高高抬起，然后用尽全身力气往下一砸，“砰”的一声核桃被小张砸得四分五裂，教室响起了阵阵热烈的掌声，小张大摇大摆走下来。大家一看，都跃跃欲试，纷纷举起小手。

　　第二个上场的是我。我选了两个老核桃，先站好，握紧拳头，往上慢慢的升起，然后往下一砸，刚开始我还担心，但现在我发现，这两个“钢珠”，一个居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是还有个“大钢珠”居然灰溜溜地跑了，我非常不服气，就再拿起它往下用力一砸，妈呀！这一砸非常的恐怖。那个大“钢珠”被我那“神力掌”砸的凹进去了一条“深深”的“大坑”，同学们看到之后，被吓得六神无主，一会儿，大家才回过神来，教室里响起了雷鸣般的掌声，大家齐喊着我的.名字，这一刻，我仿佛是一位英雄。

　　最后一个，“女汉子”庄茜走了上去，她选了最后一个核桃，她一砸，你们猜怎么着？庄茜把核桃砸的裂成了两瓣，没有一点是碎的，太有水平了！

　　这次徒手砸核桃，可能会成为我记忆里最快乐的一次游戏！

手的作文500字 篇5

　　我有一个心灵的家园。在那里，我可以尽情的释放自己，将五彩缤纷的心情涂满天空。那就是我的手账本。

　　手账本的外壳十分精美，它穿着粉色的外衣，“衣服”的'右上角有一行白如飞雪的英文，摸起来滑滑的，又稍有点粗糙。衣服是硬的，但是看着十分舒服，总是让人感到一丝丝的温暖。翻开封面，有几张分层纸静静地躺在那里，里面有几个小圈，那是活页夹，把活页夹的下面拉开，就可以进行随意分页，非常方便。它的内页是笔记本的内页，方便写字，里面的纸有一些发黄，线条柔美，颜色又稍有些深，写字也特别的清晰，特别的明显。她还永远的用不完还可以永远的陪伴着我。

　　手账本每天陪伴着我，每一天做手帐已经是我一天的一部分。不管是快乐还是悲伤，不管是开心还是伤心，我每天都用手账的方式告诉它，有时不开心的时候，我就会看一看以前的事，好让自己高兴起来。每当我向它诉说时，它总是像一个小孩，静静地听着它可能是最了解我的人了，每当我伤心时，它安慰我，每当我开心的时，它陪我开心，我考低分时它安慰我，下次用心一定可以考好，我考高分时，它先提醒我不要太自信，以免下次考不好。

　　它是我最好的伙伴，是最了解我的"人"。是它陪伴我度过开心与不开心的的时光，我太喜欢它了！

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