【热门】小学五年级学生作文集锦六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
在老师与同学眼里，我是一个小学生。一副稚气娇嫩的模样，一双朦胧迷茫的大眼睛，身边人怎么也不会想到在我身上可以焕发什么精彩。然而命运的主宰何等有爱，不会因你出生的穷苦而忽视你，也不因周围人的猜测而误判你，你一切可焕发的精彩交托在那，伴随你心灵的呼唤为呈现出来。
我是小学生，虽然眼下懵懂未开，然而我是鲜活的人，我的未来无可限量。我可能成为一个为国家做贡献为人们谋福祉的好官员，也可能成为一个才华横溢的艺术家，再或是从事建筑行业为人们建造安全可靠、实用舒适的居住房屋。这一切的一切都有可能，然而我也有可能成不了才，只是个庸庸碌碌、毫无建树的人。或许更糟糕的.是我还有可能道德滑坡成为坏人。然而面对将来这样的我，我该怎么办呢。
怎么办人生的道路漫长，不是某个人有办法为你掌舵的，更多是要我们内心选择正确的道路，去用心感悟生命的意义，让你的心灵不要与美好善良绝缘，多多得感受真善美。
我是一名小学生，我对未来的想象很多，我愿未来为好。
小学五年级学生作文 篇2
天气越来越干燥，秋风也带走了最后的一丝暖意，迎来了暖冬的第一场雨。
这是一场突如其来的夜雨，我还没有感觉到空气的压抑，它便如珍珠般滚滚弹落，敲打着我的窗。我打开窗伸出手去，那冰冷冷的雨花在我温温的手上绽放，宛如生命的花，那样的美丽。
抬起头来，正如有篇文章里的一句话“在黑洞洞的雨夜里，没有星光也没有月华华的`时候，便是我们最有感触的时候。”那连绵起伏的山在雨做的屏风后面显得朦胧；原本小树苗的青嫩小叶也变得发绿；而横跨田野的那条小溪也泛起了阵阵涟漪……一切都是多么的美好，让人浮想联翩，思绪万千。
每次的下雨我都会急匆匆的打起伞跑出门外，享受在雨里的宁静和幸福，偶尔听着那曲《山外小楼夜听雨》，端一杯香茶，坐在屋檐下陪奶奶下棋。“下子不得悔，就像人生没有撤回键。”奶奶总是这样跟我呢喃着。“知道了，奶奶”我也总是这样回应她，可却悔棋这一做法还是没有停止。那时候的奶奶总会拍掉我的手，而现在奶奶眼睛已经开始看不了字，耳朵听不见了，在没有人跟我下棋，拍掉我那只作弊的小手了……
“滴答，滴答……”雨停了，屋檐的水滴在了石板上，发出了清脆的响声，打断了我回忆的锁链，但它却像奶奶的声音一般动听。冬天的第一场雨啊，来去也匆匆，只剩下弥漫在空中的清新，还有给我的无限回忆。
小学五年级学生作文 篇3
春天来，燕子们都纷纷从南方飞回来，在别人家的屋檐下安家落户。这不，吴童家就来几位“客人”，它们在吴童家建一个窝，幸福快乐地生活着。吴童可高兴，脸上天天都挂着灿烂的笑容。
一天傍晚，燕爸爸和燕妈妈出去找食，吴童吃晚饭后在院子里散步，忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看，哎呀！一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉下来，吴童吓傻，这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊！她两步并做一步，赶忙去找爸爸妈妈帮忙。
吴童刚走，一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来，要知道，它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”，恨不得一口吞它们。现在机会来，它怎么能放过这到嘴的肥肉？只见大花猫用凶狠的`眼神瞪着这只可怜的小燕子，一步一步朝它逼近，正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时，吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来，吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时，把心一横，也顾不上什么“爱护动物，保护动物”，从地上拿起一根粗壮的树枝，使出全身的力气向大花猫扔去，结果用力太猛，自己先摔倒在地上，但口中还不忘记叫道：“你这可恶的猫！不许伤害我的宝贝！快走开！”大花猫见吴童回来，还搬“救兵”！吓得夹起尾巴就跑，头也不回地消失在树林中。
看见大花猫跑，吴童长长得舒一口气，从妈妈的医药箱里找出纱布，把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
这时，燕爸爸和燕妈妈回来，看见吴童一家救自己的孩子，“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”看到燕子一家又团聚在一起，灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。
小学五年级学生作文 篇4
阳光柔和地洒在大地上，天上洁白轻柔的云朵被镀上了金边。天气是如此情朗，像极了我的心情。
今天是大年初一，我们去北岸公园参加第一次社会实践——卖玩具。
到了北岸公园，我们选了一块草地，在一棵小树旁摆起了小摊。我们把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮闪闪的陀螺，迷你可爱的玩具枪，五彩缤纷的风筝等等玩具整齐地摆在小摊上。为了招来顾客，爸爸还帮我们把风车一支一支地插在草地上，阳光照耀，轻风徐徐，风车不停地转动，闪耀着五颜六色的光芒，一会儿就吸引来了很多顾客。我们的生意好极了，一下就赚了三十多元钱。
正得意着，爸爸突然过来了，乐呵呵地说：“你们看，风筝还没开始卖呢，我们来放风筝当活广告吧。”爸爸妈妈慢慢放着风筝，不一会儿，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮动着。我也迫不及待地给一只“美人鱼”装上支架，小心翼翼地扎好卷线轴，右手拽住风筝，左手拿卷线轴，飞速跑起来。手中的风筝线越来越短了，时紧时松。“美人鱼”在云海中缓缓上升，越来越小。突然，“美人鱼”飘忽不定起来，我急忙要拉绳子，这才发现线轴空了——线用光了！“美人鱼”断了线，翻着跟头往下掉，一会儿就掉进河里“游泳”去了。爸爸帮我把风筝捞上来，挂在摊位边的树干上，这样既可晾干，又能当广告。就这样，“美人鱼”又迎风飞舞了起来。
我们放的风筝果然引来了不少顾客。一会儿工夫，十只风筝就卖光了，爸爸赶紧去进货。“小朋友，我买这只风筝！”一位面带微笑的叔叔紧紧盯着挂在树上的风筝说。“这只不卖！”见叔叔显出疑惑的神情，我赶忙补充，“这只风筝我用过了，还掉进河里了。我们正进货呢，您稍等几分钟，新风筝就到了。”叔叔脸上浮现出了佩服的神情：“小朋友，就冲你这股诚信的劲儿，我买定它了。”
一时间，我觉得很快乐。也许是叔叔的行为感动了我，也许是我的诚信感动了我自己。
那位叔叔很轻松地就把“美人鱼”放上了天。看着那只“诚信的风筝”越飞越高，我想，带着诚信的`人，他的路一定也能越走越好。阳光依旧毫不吝啬地挥洒着它的光芒，它撒满大地，也撒满我的心扉。
这次社会实践让我收获了许多，最重要的是收获了诚信。
小学五年级学生作文 篇5
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也
会让我闹出许多笑话来。 有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？
书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
记一次精彩的辩论会
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”
周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。
刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
我和书的故事
我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》
我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的.神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。
读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。
让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。
小学五年级学生作文 篇6
“书犹药也，善读之可以医愚”，所以我爱读书，正是因为爱读书，才发生了一场“口舌之战”……
哎，说来话长！一个星期天，早上阳光明媚，这使我神清气爽，心旷神怡，可一到晚上我就倒大霉喽！
“妞呀，赶快睡觉！明儿个，一早儿起来。星期一不得升国旗呀，那时候要打盹多不严肃哇！快睡啊，乖！”妈妈关心地说。我想：现在还不到八点就要睡，还不如多看会课外书呢！我跟妈妈撒撒娇吧！我撅起嘴巴，一边拉着妈妈的胳膊摇摇摆摆，一边说：“哎哟，妈妈吔，我最最亲爱的妈妈呀，让我看一小会儿书吧，现在还没八点呢！看一会儿，一小小会儿！”妈妈看着我可怜巴巴的`样儿，便让我看看表说：“只能到八点半，到了八点半，半个字都不准看。”我欣喜若狂！急忙打开书，如饥似渴地看着。不知不觉地时间到了，我才看了多少呀“怎么办呀，怎么办呀！”我嘴里嘟嘟囔囔。抓紧时间看……
啊，老妈来了。“该睡觉了啊，乖呀，快睡吧，时间到了呀！”老妈温柔可亲地说。“妈妈，我看上瘾了，再看一会吧！”妈妈听了火冒三丈，眼睛瞪得比鸡蛋还要大！我吓坏了，我无法相信妈妈会那么生气。妈妈把我的书全部抱到了她的屋子里，只见我床头空空如也。那些与我形影不离的“伙伴”们被老妈残酷地夺走了。从那以后，我的作文成绩直线下降，妈妈知道后，便又将我的“伙伴”们还给了我。我要感谢妈妈，因为从那以后我的作文成绩便越来越好！
我爱阅读，我爱图书！
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