【精品】五年级想象作文集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的五年级想象作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级想象作文 篇1
我是春天的小雨点。
大海把我孕育,白云把我抚养。终于有了一天,我可以为大家做贡献了。
我自己一个人未经白云的允许离开了。我一路结识了许多朋友,听他们说,这几年的太阳不知为什么那么强,人们为了一桶水都互相残杀;无数小溪,小河干涸了;田里的麦苗干了一大半
他们又说,在他们那支队伍里,为了缓解缺水情况,他们曾四处奔波。中途,不知有多少亲朋好友被太阳活活晒死,蒸发。
我们走遍天涯海角,只见一个个小雨点落到地面,可一个小雨点的力量太微弱了,那千千万万个小雨点对大地起到的作用是多么大呀!大家要团结一心,才会成功。
轮到我了,我与其他伙伴纵身一跳,开始了最后的.旅程。谁能想到,我没有滋润大地,因为风向的关系,我坠进了长江。长江又把我送进了大海,太阳又把我带上了天空。在天上我俯身看了看地面,发现人们笑了,小河、溪流又出现了,田里麦苗长得金灿灿,沉甸甸的。
“你这个小淘气包,我可算找到你了”一个耳熟的声音把我吓了一跳,回头一看,原来是白云。他不耐烦的、笑眯眯地看着我....
五年级想象作文 篇2
小狗威尔伯很喜欢鞋子,它的所有东西都关于鞋子——卧室挂满了鞋子;鞋子的'电脑;鞋子床;鞋子房子;鞋子型窗户......总之,它非常喜欢鞋子!
他的鞋子种类很多,你数也数不清!比如,火箭鞋子,喷气鞋子,智能鞋子,羽毛鞋子,windows10系统鞋子,超音速鞋子,雨伞鞋子......不过,只要是它妈妈夏洛特看到他搞这些鞋子,一定会说:“威尔伯,你别弄你的鞋子了!快收好!”这时,威尔伯只好把帽子拿出外面炫耀了!
在街上,有许多人在观赏他的帽子,个个称赞得语无伦次!有一只羊跑了过来,问小狗:“你能借我一下你的超音速鞋子吗?”“当然可以!”小狗说。于是,小狗便把超音速鞋子给了羊。
正如你所见,小狗不是爱炫耀的人,也不是不尊重长辈的人,他有帮助别人的心!
五年级想象作文 篇3
夜晚,我躺在床上,不知不觉地睡着了。
梦里。我朦朦胧胧地醒来,周围一片富丽堂皇。霎那间,我头脑一片空白。天呐。。这怎么都是古代的东西?难道。。我穿越了??神马??我光着脚丫走到那铜镜前,面对镜子的,竟然是一位5岁的小女孩!我的脸红扑扑的,大概是应为冬天刺骨的寒风吹的吧,一双黑水晶棋般的眼瞳,看起来过多的.是成熟,几乎没有小孩子的那种童真,嘴巴蠕动着,想要说出什么话,可说出来的只是白色的气,可能自己不想说什么吧。“嘿!小滢!"往窗外一望,是一位穿着红棉袄的少女,我想,她找我,一定有什么事吧。我穿上鞋子,走出了门外,开口就是:“你是谁?”少女走到我身旁,用小手摸了我的额头,自言自语道:"没发烧啊。”几秒后,她开口:“你不认识我啦?我是大名鼎鼎的——李筱玥!"听完这句话,我噗嗤一笑,筱玥,怎么会这么小呢——难不成,神马?她也穿越了??“筱玥,你找我有什么事呢?”“哦,姨母让我来通知你,巳时要去寺庙拜佛!”“哦,你通知姨母,孩儿知道了。”等我整理好袖子时,筱玥已经溜得无影无踪。
我在大街上逛来逛去,买了根糖葫芦。嘿嘿,实不相瞒,因为太饿了,我就去偷了钱,不知道,我还算不算是好汉呢,好汉人家不偷东西的。我一边想着,一边舔着糖葫芦。突然,我听到许多人的赞扬声,我便跑过去看了看,我从人群中挤进来,哟,头发乱了,没关系。只见一位少年抬头昂胸,骄傲的说:“我柳晟,能书善画,无所不知,谁敢跟我比比?”我有些气愤了,就这么瞧不起人吗?我鼓起勇气,站出来,模仿着他的语气,说道:“我李滢,敢跟你比!”“来就来!荣公公,出题!"“问李滢,三字经的第一句?”“人之初,性本善,性相近,习相远!"“问柳公子,白菜的别名是?”“黄芽菜!""问李滢,12÷5=?”“2.4!""问柳公子,三三得?”“得六!”
”“柳公子,您答错了。”“姑娘胜!"“等人群纷纷散开后,我走到他面前,对他说:“切,原来你小子才这点本事,跟本菇凉斗,你嫩了点哦!”“哼!本公子才不跟你计较!就你这五岁小孩,我看是瞎蒙的吧?”“不信就不信,别污*人哦!”“哼!阿黄!咬她,说完,一只藏獒扑到我身上,我被吓哭了。
这时,我从梦中被惊醒,嘴里还呓语着:“表咬我!”我平静下来,看了看周围的东西,心里的一块石头终于落下了地。
五年级想象作文 篇4
同学们,你们想过三十年、五十年以后,我们的学校会变成什么样子吗?我想,应该会是这样的。
学校的大门是带电的,只要坏人想进去,大门就会自动放电,但是大门上有自动识别系统,要是本学校的老师和学生进校,只要摸一下大门,便可以安然无事地进校。学校的.保安是机器人,它能全心全意为我们服务。如果有人渴了,只要一按“drink”扭,便会从那里喷出甜滋滋的矿泉水;有人生病了,他会帮助治疗;有同学迟到了,它会伸出橡皮手掌打他的屁股;有同学做好事,它便会奖励一朵大红花……
学习的地板是海绵做的,软绵绵的,摔一跤,一点都不疼。学校的树木四季常青,还不会掉树叶。教室里的墙壁可以变成一个电影屏幕,课间时间,我们可以欣赏适合我们学生看的好电影。粉笔是用小草做的,无毒无粉尘,还有清香。
……
看,我想象的未来的学校是不是很让人向往?同学们,尽情发挥你们的想象力,也来构造一个你喜欢的未来学校吧!
五年级想象作文 篇5
今天,我看了一本《寓言故事》其中有一篇胃与脚,我觉得特别有趣:有一天,胃和脚在争吵谁的力气大,脚不断夸自己力气大,因为他说自己连整个肚子都能搬来搬去,可胃却说:“喂,朋友,如果我不提供给你们营养,那么你们就什么也搬不动了。”
我认为它们俩都很可笑,每个人都不是完美的,都有长处和短处,我们应该利用自己的长处来帮助别人,还要学习别人的长处,弥补自己的短处。我觉得应该我谦虚地向别人请教,这样成绩就会进步,到期末我一定会取得更大的.收获,我一定会努力的,这就是这个故事给我的启发。
五年级想象作文 篇6
上了五年级,铅笔换成了钢笔,由于经常写错字,本子涂的墨迹斑斑,因为害怕写错,所以写字速度变慢,书写水平却没有提高,歪歪扭扭的字实在不漂亮。于是,我想发明一种神奇的笔。
这种笔有许多奇异的功能。当你写错字时,它便会一边发出警报,一边帮你清除错字;当你写作文还不知道怎么写时,它就会告诉你思路;当你在野外郊游时,它就是一个方便的指南针;当你计算算术题时,它便会把错题清除;当你不会做数学题时,它便会给你讲解难题;当你上课开小差时,它便会发出警报;当你不会读英语单词时,它便会教你读法;当你不小心把水洒到本子上时,它便会帮你烘干;当你读课文时,他便会告诉你不会读的'字。在悄悄告诉你吧,这笔一到晚上九点就会变成马良的神笔,但在早晨六点就会恢复原来的功能。
有些不爱学习的同学听了后也许会说:“太好了,有了这种笔,不学习成绩都会顶呱呱!”这比还有一个感应功能,如果你自己不努力学习,它的这些功能就不会实现。
怎么样,很期待用这笔吧,等到了下一个世纪,我们一定会用上这支笔。
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