【精选】五年级优秀作文锦集五篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
春天，是万物生长的季节。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成光彩夺目的春天。在这美丽的春天，我想自己在花园里种一棵树。爸爸妈妈同意了。
“我种这棵树!”我兴奋地指着一棵桂花树苗叫道。于是，我抡起一把铁锹在花园里面干了起来。不一会儿功夫，就挖了一个二十多厘米深的坑。放入树苗后，我有用铁锹锋利的一端将挖出的土块捣碎，这是为了让树根和泥土充分接触，吸收更多的'养分，长得更加茁壮。然后，我把捣碎的泥土往坑里填，当泥土填了四分之三时，就可以浇水了。于是，我拿起水桶，小心翼翼地往坑里倒水，水倒一半就可以停止了，接下来，需要把剩下的泥土填入坑里。填好后，我用脚把泥土踩实，一棵桂花树就这样种好了。爸爸告诉我，桂花树到秋天会开花，会发出浓浓的芳香，可好闻了，让人神清气爽。我听后高兴极了，盼望秋天能快快到来。
植树看似简单，但我还是累出了一身汗。不过，想着我种的这棵小树苗也成为了森林中的一员，也能为绿化做上一点贡献，心中立即掠过阵阵喜悦。
五年级优秀作文 篇2
一头短发，一双又大又神的眼睛。一个小鼻子，她就是我妹妹，她是爱唱爱跳爱哭，活泼可爱的小女孩。
以前，在家没上学的时候，那可“野”了，连她爸妈都治不了。记得那一次，我过六一儿童节，也就把她带到我的学校玩一天，那天一大早，我都没起床她就穿得花花绿绿地敲我的'房门，“哥哥，快起来了，不然，学校里的节目都演完了！”我说：“你再说，我不带你去了！”“嗯——嗯”“哦，我带你去”，她又笑起来了，我把她鼻子一揪，他却用手擦了擦鼻子，让我哭笑不得。到了学校，她竟然比在家里好多了，主要是不调皮了。我带着她在学校东逛西逛，当同学们说她可爱，她却红着脸往我身后藏，她在学校饿了时，也不想在家里那样大大声说“我饿了，”而是小声的对我说：“哥哥，我饿了。”我买给了她，一会儿，姐姐来把她抱到她那去玩，那天，她可享福了，我与姐姐的钱大都花在她身上。在回家的大路上，她可快乐了，一直学她今天在学校看到的节目，一路上又唱又跳的，到了家，她便扯开嗓子吼，对家人说：“今天在学校的所见所闻，那可是不准让任何人发言的。”我突然说了一句：“去玩喽，”她见我们不听她说，要出去玩，便哭了起来，我们连忙坐下，对他说笑话，让她不哭。马上，她又笑了起来。哎，真是……孙猴子的脸|——说变就变。
还有，她上幼儿园，在举办六一时，老师把她们演的节目制成光碟发给了她带回家，那她可是从屋里炫耀到了屋外，叫我们都去看碟子，我们都无奈的看着，唯有他快乐的像见到了金子一样，饭都不吃的看了一遍又一遍，只要有客人一来，她都要拉着客人去看她的光碟，炫耀一番。
瞧，这就是我的妹妹。
五年级优秀作文 篇3
时间流逝得飞快，还有几天才要过年，但是我已经感受到过年的味道。
这天，我正在外面和我的好朋友谢顺年骑自行车，阳光正直射着我，但是我感受到的不是炎热，而是温暖。
我踩着自行车，对我旁边骑自行车的谢顺年说：“谢顺年，你今天开心不！。”他没有说什么话，只是冲着我笑了笑。我立刻会意了。
过来一会儿，我不知不觉中骑着自行车精疲力尽的来到了超市门口。我对着谢顺年说：“我们在这休息一下，好吗？。”他一边喘气，一边对我说：“可以，我正好也累了。”就这样我们就在那里休息了十分钟，而在这短短的十分钟里，我看到了很多：我望了望超市门口的上面，两个大大灯笼在东风中跳起了摇摆舞，红红火火的，让人感受到非常的喜庆，热闹。还有超市里面的爷爷奶奶，叔叔阿姨买起了年货，里面的服务员都忙昏了头。有的人买零食，有的人买肉类，有的人买饮料，有的人买谷粮，到处都是人，有的'人为了一个好东西都吵起来了，每个人手里都是满满的东西，热闹极了。
我回过头来，看见很多人都提着行李箱从公共汽车上下来了，边走边打电话，我埋头想了想：那是不是要回来过年的，一旁休息的谢顺年说：“那当然是回来过年的，他们手里打的电话就应该是亲人的你看门都开开心心而又匆匆忙忙的回家了”
从这里面我感受到了俩个字——年味。
五年级优秀作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经到了20xx年了。随着时代的变化，世界有了翻天覆地的变化，我们的教室也焕然一新。我们那黑乎乎的黑板变成了一个白色的大屏幕，屏幕上会显示出老师讲课的内容，而且是5D的，超炫哦!对了，讲台上也有一个屏幕，当然，这个屏幕比上那个屏幕，就像一只小老鼠一样那么小，并且它的作用很大，可以布置作业，可以提问问题，可以点名，可以……。
我们的桌子上也有一个屏幕，它比老师的屏幕还小一号，就像我们用的作业本一样大，它的前面有三个按钮，分别是红色，黄色和蓝色，按下了红色按钮老师，老师就视为你正在举手，他有可能会让你回答这个问题；老师如果让同学们抢答这个问题，这时，这个黄色按钮就派上了用场，它可以把老师出的题输入你的屏幕并开始答题；如果你不舒服或其他紧急情况，这个蓝色按钮就发挥了作用，你按下它座椅就自动检查你的身体状况并把检查结果发送到老师的屏幕上，你的“命运”就掌握在老师的手中了。
说了这么多，我把桌子上的屏幕都忘到九霄云外了，它的最大作用是可以在上面完成作业。读到这里，你们是不是在想，那用什么笔写呢？我这就告诉你，是用6D模拟笔写的。我们的教室里还有两个人工智能机器人，我们上课分神时，他们就用温柔的话语提醒我们，下课时他们还是我们的'玩伴，一起做游戏。教室里的墙壁上的动态笔画是根据季节、温度、适度来判断的。
并且教室里有无数个我们看不见的小空调，为我们送来凉爽的风。我们的地板也非常独特，春天有许多美丽的小花在我们班里竞相开放，一阵风吹过，那些亭亭玉立的小花在翩翩起舞；到了夏天，一个个小树苗在我们班里变成一棵棵葱葱郁郁的大树。到了秋天，班里的树的叶子都变黄了，一阵风吹来，吹得树枝乱摆，树上的黄叶纷纷飘落到树脚下，就像帮树妈妈穿上了一条金黄色的裙子；到了冬天，我们班里的松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。我们踩上去，那些东西并不存在，而是虚拟的，我们上课的时候，它就消失了。
这就是我们神奇的教室，你们喜欢吗？
五年级优秀作文 篇5
唉！真倒霉。今早上学比以往整整提早了半小时。迎着微风走在大街上，眼观街头行人，嘿！还真是没白看，遇上了一场别开生面的街头运动会。
首先是无数的人在进行“往返接力赛”。你瞧：这一辆飞速行驶的轿车刚过，一位西装革履的男士便兴冲冲的横穿马路“哎！小心。”我不禁为这位男士捏了把冷汗，正在他兴致勃勃横穿马路时，一辆三轮摩托车差一点就撞在了他身上。只见他骂骂咧咧的一边回头看、一边继续着“比赛”。
接下来进行的'是“投篮大比拼”。一个打扮时尚的女郎，刚喝完一瓶可乐，心情不错，见不远处有一个垃圾箱，只见她做了个投篮的姿势，“嗖”的一声就把瓶子仍了出去，可惜“球技”不佳，那瓶子在垃圾桶边沿蹦了一下，落在地上。女郎看了一眼地上的瓶子，对自己的技术不太满意，骂了句脏话便走了。这喜欢“投篮”的可不止她一人，有的“球技”熟练屡试不败，有的和女郎一样“球技”欠佳屡试不进。
哪个比赛或是项目也没有这个绝，此项目向来热门，年龄不限，性别不拘，比赛场地不限，男女老幼适宜。瞧！这个小伙子掖下夹个公文包，斯文地走着，忽然，喉咙怪响一声，“呸”地一声，一颗“黄弹”飞了出来，正好射在马路边的树干上，小伙子瞧瞧自己的杰作，一脸得意地继续赶路。“好恶心呀！”我本能地有一种反胃的感觉，“水平不错，可就是没有用到正处上”，恶心反胃之余，我又有些惋惜。
一场街头运动会，不但检验了“运动员”的身体素质状况，也反映了他们各自有待提高的修养水平。
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