五年级快乐作文集锦15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级快乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐作文1
快乐，你用幸福美丽的双手牵我走过美丽人生。 - 题记
五岁。糖果。快乐……
五岁的我，幼稚可爱。那时候我常常与快乐牵手。每次和妈妈进超市，我的目光总会落在棒棒糖盒。我便扯着妈妈的衣袖向她撒娇：妈妈，我要吃糖！妈妈说：“好好！”她给我买了一个大大的棒棒糖。我拿着棒棒糖，舔着它，一份甜，一份幸福，一份快乐。
十岁。100分。快乐！
望着试卷上那鲜艳的红沟勾和那耀眼的100分，我的心中充满了自豪与兴喜，此时，快乐又和我牵手了。让我感受到一份耕耘，一分收获，一份快乐。
回家后，我把那张试卷递给妈妈，妈妈惊喜的`说：你真棒！”我高兴有不好意思的笑了。真快乐。
十三岁。竞争。快乐？
初中是一段竞争的年华，各路英才争夺第一把交椅，每次的成功和每次的失败，让我惶恐。快乐，你去哪了？我拖着冰冷的心寻找着。那光荣榜上的名字，只是过眼烟云。曾几时，为了考试而叹气，曾几时，为分数而掉眼泪，曾几时，为了超过对手而苦苦努力。
然而，我看见一条河水，一条奔腾不屈的河水，一条启迪我的奔腾不屈的河水。水中有数不清的水滴，他们一样渺小，但在石头面前也不顾一切的冲上去，即使弄得伤痕累累，甚至打碎，也向前冲，我忽然笑了，跟水滴比起来，我这点算什么呢？
于是我重做精神，做一条奔腾不屈的河水。渐渐的我还像习惯了竞争的生活，这里也有关爱，明知到是对手，可……
我终于明白：有竞争，才有动力，才会进步。竞争是快乐！而不是快乐？
只要我们有童心，有信念，有拼劲，快乐永远不会离我而去！
五年级快乐作文2
物质与物质之间，总有一种介质左右在其旁吧。
——题记
广告
这里是一家介质商店，你想什么我就给你什么，如果你实在不知道什么叫做介质的话，那么就再看一遍本广告的第二行到第三行的文字。
我首先推荐出三款我卖出率最高的三种商品：永远吃不完的饭桌、世界通行的无限支出门票、海绵宝宝的快乐心，下面是风云顾客。
比尔盖茨，世界首富。他本来就只买了那张永远永不完的饭桌，可那张支票的诱惑力也是相当大的呀。
海绵宝宝，想具体了解一下这个干什么都在快乐中进行的，那就在CCTV少儿频道晚九点时收看吧。你想要什么，我就给你什么。
新闻
插播一条广告：大家看一下这张照片，这是目前的世界首富——比尔盖茨，一人独守着这张巨大的`饭桌，一人孤寂的坐着。钱不是万能的，我只能买到除了快乐以外的任何东西，但是你将会穷的只剩下钱了。
我的故事
我不是一个喜欢与别人交往的人，在小学六年的时光里，没有一个人让我留念。因此再小型的同学会，我也没有参加过。我好像是没有存在过一样，毕业照上的我脸被前方的同学给挡住了，没有人记得我的存在，没有人记得我。
我不快乐，即使我每晚都在看海绵宝宝，我希望他的快乐可以传染我，但是收效甚微。因为他有朋友而我没有。
即使是在初中生活中，临近毕业，我也只有半个朋友，因为我与他之间并没有那种介质，快乐。
我不快了，即使我知道人生中没有快乐是最最痛苦的事情。
还是广告
本介质公司又出新品，快乐的朋友。本商品的原理是：人与人之间只有朋友才能拥有快乐。
五年级快乐作文3
盼望己久的国庆长假终于到了，我背着书包匆匆出了校门，回过头细声地喊道：“学校，拜拜！”
国庆节去哪儿玩？，动物园里人满为患，橘子洲人山人海，岳麓山人挤人……姑父大声建议到：“我们去钓鱼吧！”我们异口同声地说：“好！”
第二天，我们早早地来到新港湾休闲山庄，开始了约鱼。
我拿着爷爷新买的海杆，爸爸帮我把鱼钩甩到鱼塘里，我死死盯着浮标，浮标随风在水面上微微摆动，很久还不见鱼儿上钩，这时我心里许了个愿：“鱼儿，鱼儿，快来吧！我这儿有美味佳肴等着你呢，你们就痛痛快快地咬一口吧！”过了不久，只见我的浮标沉到水下，一股力往下拉，我大声喊道：“快来，鱼儿上钩了，我和鱼儿拔河啦！”一旁的姑父连忙从我手里抢过鱼杆，飞快地转动绕线轮，牵着鱼在水面游，爸爸拿着鱼网，跟着鱼儿跑，经过一番搏斗，终于把鱼抓了上来，大家一看，原来是一条五、六斤重的大草鱼呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，许愿还真灵！
不一会儿，李新刚叔叔叫道：“有鱼了！”我把海杆交给爷爷，和姑父跑到李新刚叔叔那儿，姑父用鱼网把鱼捞上来一看，你猜怎么着？鱼钩并没有钩在嘴巴那儿，而钩在了尾巴上，真是天下奇闻！我想，这条鱼一定悔死了！
“肖沛桉，快来看！”爷爷喊我。又有什么奇闻？跑去一看，原来一只小蜻蜓落在爷爷的浮标上，蜻蜓和浮标在水面下形成一个“or;”，就是欧阳老师在我作业本上写的“or;”一样。
最可怜的.就要算姑姑了，她钓了一整天鱼，只钓了一条刚“上幼儿园”的小鱼，看它可怜巴巴的，姑姑把它放回了“家”。
不知不觉中，我们快乐地度过了国庆长假的一天。
五年级快乐作文4
读书是一种快乐的事情，读书既可以增加知识，还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤，只要你专心致志很快心就会飞往到书里所讲的世界，什么事情都会抛之脑后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是阳光明媚的一天。早上，我从床上爬起来去热妈妈煮好的.早点，当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么，后来怎么也想不出来我就问妈妈，妈妈说：“那是电”。我说：“为什么我看不见它呢？”妈妈说：“这我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电，因为电是光的一种它的速度，我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。
从此以后我有什么都去翻书，从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书，这些书使我得到很多知识，其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》，因为这本书使我懂得了很多道理：只有多学知识和学会生活的技巧，才能在社会上生活，就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。
读起这本书时仿佛身临其境，感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛，但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄，我要向他学习，学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那不屈不挠精神。
是读书让我从一个无知的小孩，变到一个有知识的小学生，是读书让我开阔眼界，知道的更多，是读书教会了我整样做人，是读书带给了我许多乐趣，总之读书只有好处没有坏处。所以我读书，我快乐。
五年级快乐作文5
在常州有一个美丽而又热闹的地方，那就是嬉戏谷。
来到大门前，两尊雕像赫然屹立在两边。左边是手持大斧，身披铠甲的牛魔王，右边是身披战衣、手持利剑的正义战士。在冰冷的铁门上还有一位美丽的女神。他们三个就像是这里的守护者，保卫着他们的地盘。
进入大门，我仿佛进入了一个美丽的童话世界。美丽而又精致的房子看了让人眼花缭乱，美不胜收。周围还有很多可爱的卡通人物和威武的战士呢！可爱的小老鼠吉姆正挥着手，好像在向我问好；身披盔甲，长着一对翅膀的女战士英姿飒爽；一头白发的女魔法师手拿魔杖，似乎正在施着她的魔法；一位人面牛身的战士表情极为严肃，似乎时刻为保护嬉戏谷而战。这时我多么想化身成为这里的`一位女战士，永远的生活在这里啊！
向魔兽大陆出发，我又有了另一番感受。各种各样的游戏让人看了跃跃欲试，可又有点胆战心惊。在老师和伙伴的再三鼓动下，我生平第一次体验了过山车的刺激。站在过山车的旁边，我的心就像十五个吊桶打水――七上八下。“王宇，你肯定行的!”“王宇，你把眼睛闭起来就不会害怕了！加油！”听着伙伴鼓励的话语，我勇敢地坐上了座位。“砰砰”的心跳声似乎就在我的耳边，开始转动了，我赶紧闭上眼睛，双手紧紧抓住了扶手。就这样，我整个人一会儿从高处往下落，一会儿从低处往升，一会儿又脚顶天，头靠地，吓得我不停地“啊啊”大叫。终于，在我不断的叫喊声中，山车渐渐地停了下来。等我走下车时，虽然头还有点晕，但心里甭提多高兴了。
嬉戏谷，你真是我们快乐的天堂啊！
五年级快乐作文6
施人玫瑰，手留余香。当我帮助了他人时，我就找到了快乐。
当我帮同学解决了一道小难题时，我有一份小小的快乐；当我帮助一位小朋友提书包时，我有一份小小的快乐；当我和同学共撑一把小花伞时，我还是有一份小小的快乐——
每个人心中的快乐都不同，一千个人会有一千种不同的快乐，而我的快乐就是帮助别人。
记得那次暑假里，我去同学家玩。在路上，遇到了一位拉着垃圾车的老奶奶。当时正好在上坡，老奶奶已经累得气喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下，车子很可能就会滑下来，后果会很严重，很可能会翻车，老太太会被摔伤的。不能再等了，就在十万火急之际，我一个箭步冲了上去，使出了吃奶的劲，双手推着老奶奶的车子，艰难的迈着沉重的步伐，一点一点向前前进，最终终于把车子给推了上去。双手离开车子的那一瞬间，真叫一个痛快——“爽”。不知什么时候，老奶奶已经回头面向了我，并露出激动的神情：“谢谢你啊，孩子！谢谢……”谈话间，我看见了了老奶奶饱经风霜却和蔼可亲的`脸，感觉仿佛看见了每天在田地里劳作的奶奶，我整个心都飘了起来，比吃了蜜还甜。连忙说：“奶奶，不客气。不客气。”我又一次感觉到帮助人家原来是那么舒服！
法国思想家卢梭在《爱弥尔》里写道：“对别人表示关心和善意，比任何礼物都有效果，比任何礼物都对别人有更大的实际利益。”我一直把这句话铭记在心。
别人的东西掉了，我们主动帮他拾起；别人摔倒了，我们伸出一双援助之手；别人遇到挫折时，我们奉上一个甜甜的微笑。从这些小事中，我们会发现快乐在无形之中已经来到了我们的身边。
快乐就是帮助别人，愉悦自己。
五年级快乐作文7
我身边有许多快乐小精灵，它无时无刻不在萦绕着我，给我带来了无尽的幸福感。
上学路上，一缕暖阳悄悄地撒在大地上的时候，百色——这座红色之城立即焕发出它的勃勃生机。路边的小草抖抖头上的露珠，在向我点头问好；街旁的小树伸伸懒腰跟我打招呼；小花妹妹欣欣然张开了眼，对着我扮鬼脸呢！美丽的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，十分美丽。看着眼前的一切，我好快乐！
坐在教室里，我们跟语文老师一起填完“忆江南”，又诵读“弟子规”。数学老师教我们计算圆的面积，又教我们比较分数的`大小。英语老师和我们一起练习情景对话又要我们默写单词。看到老师投来的赞许目光，听着老师送来的句句表扬，我们能不快乐吗？
课间十分钟，我和同学玩游戏时是最开心的！瞧，我们一起玩“真假地雷”时，“麻痹”同学像一只快乐的小鸟一样跑来跑去，我的目标就是“麻痹”。我飞快地追着，哈，就差那么一点儿，但他往后一蹲，我扑空了！我赶紧跟了过去，只见他像蛇一样到处转弯扭来扭去，累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动对他说：“老师找你！”他便停下脚步，我立刻加速，“抓！抓到了！”我正得意时，没想到，他又跑了！这家伙！“叮铃铃！”上课了，我们都约定好：“下课接着玩！”大家笑着、闹着回到了教室，好快乐！
“六一”游园活动开始了。我们像离弦的箭一般，“嗖”地一下已经飞到了操场，力争在这次游园活动中大显身手，拿到多一点奖品。操场上人声鼎沸，天空骄阳似火。我们点了象鼻又去敲鼓，吹了蜡烛又去钓鱼，我们飞脚射门又去夹玻珠，投了飞镖又去猜谜语……
快乐就在身边，只要用心去寻找，一定会感到它无处不在！
五年级快乐作文8
今天第三节课，林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候，林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张，因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的？听说有的同学创作了好几个主题的绘本，而我只画了一个主题学游泳”。
我带着好奇的.心认认真真地看了很多绘本，我很想把每个同学的绘本都好好看一遍，可是时间不够，有的没看完；在我看到的那些绘本里，我已经发现了很多惊喜！我觉得陈艺馨的主题很好，“劳运最光荣”，里面的内容真的都是跟劳动有关的；蔡鸿鑫的绘本有好几个主题，总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的卫兵》，丰富多彩、生动有趣，他的画功也是最好的；王佳怡的绘本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊！施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型；陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉；……，我为了多看几本，很多绘本忘记看作者了，唉，真是有点手忙脚乱了！
那么多绘本主题各不同，风格也不同，各有各的优点，我手上的两个大拇指要给谁呢？我有点拿不定主意了！最后我投给了陈艺馨和我自已，为自已加油，虽然画功不好，臭美一下好了！时间到了，林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡，九个大拇指，她马上高举自已的手，八个的没人举手，七个的是蔡佳航，六个的又没人举手，五个大拇指的就多了，很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本，有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了，我听了是既好气又好笑！今天的场面真的是既忙碌又温馨！什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了，同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣！绘本作业创意又用心，值得欣赏和学习。
五年级快乐作文9
我的奶奶今年 岁，但看上去却好像 多岁。她长着一张圆脸，她的脸上已经显现出被时间冲刷而产生的皱纹。一双小灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，让奶奶睡觉也会打呼噜。还有一张红润的嘴唇。
我的'奶奶还有两种快乐的方法呢！
一、助人为乐
一次，我的奶奶早上要去买菜，她买菜，她买了青菜，送了一张兑换卡。又去买其他的菜了。这时，奶奶遇上了和她经常去喝早茶的老奶奶。她们一边聊天、一边买菜。这时，那位老奶奶说：“哎哟！忘记买青菜了。”奶奶说：“那就一起去吧，我还要买一点西兰花。”她们一起走到卖青菜的店铺。老奶奶挑了一斤青菜，正要给钱，却发现自己带钱不够，老奶奶心想：“怎么办呢？”奶奶问道：“钱掉了？我有一张兑换卡，给你吧！”老奶奶拿着兑换卡，换了一斤青菜，说道：“下次请你去喝早茶。”“不用。”奶奶说：“都这么多年了，一斤青菜，没什么的。”老奶奶说：“那好吧，再见。我要回家煲汤了。”“快去吧！”奶奶一边笑、一边说道。
二、自娱自乐
奶奶经常在家里干活。她有时候会在左手跟右手打扑克牌。一会儿看一看这边的牌，一会儿看一看那边的牌，自己跟自己玩。有时，她会一手拿小铲，一手拿水壶。右边松一松花盆里的泥土，右边用水壶往花盆里浇浇水。就在阳台干活。有时，奶奶还会在厨房清洗碗筷。敲起了“锅碗瓢盆交响乐”。把碗筷清洗得干干净净。有时，她在清洗碗筷的时候，还会拿一筷子来敲击锅碗瓢盆，像一个小孩子一样，“演奏”出一首首“动听的歌曲”。
我的奶奶就是这样一个快乐的人，这就是我奶奶的快乐主义。
五年级快乐作文10
每个人的幸福都不是盲目的幸福，每个人的喜好都不一样。有些人对涉水过山川感兴趣；其他人对上网感兴趣；但是我特别喜欢书。
书是人生的路灯。书可以点亮我的心。
晚饭后的那个安静的夜晚，我和妈妈正在喝茶休息，却不小心把茶打翻在一本书上，然后我立马捡起来用纸擦干，但是当我翻开书，我就迷上了，故事就从这里开始了。
走进书里，读着作者感人肺腑的文字，陶醉在忘我的境界里，于是我失控了，然后我翻出了一大堆，一个一个读着，读着范仲淹的《先天下之忧，后天下之忧》；走进“采菊悠然见南山”的田园生活，看着“望洞庭山河，银盘青螺”的场景，感受着“酒成愁，转相思泪”的惆怅。带着书中所有人物的感受和话语，我终于有了一种满足感。我觉得有两只眼睛真好，这样我就能看到世界了。
我妈见我这么投入，不忍心打扰我，就让我继续沉浸在书的海洋里。
但是当我看完一些书的时候，已经2点了，但是我并不后悔，也不后悔和诗打交道。就像和杨树约会一样，我知道杨树的努力和艰辛，得到了植物和人前所未有的亲密。
因为读了一个“老师”之后，踏上了“我会上下搜索”的道路，把大脑投入到“心灵鸡汤”的真谛中，深入到了景m 。郭的“小年龄”生活中，和霍金的“壳里宇宙”一样精彩。
但同时也感谢父母给了我一双认知的眼睛，感受到了“一家一语抵得上一吨黄金”的'亲情和“一叶一菩提”的人生真谛，找到了属于自己灵魂的蓝天。
给我一双认知幸福的眼睛！愿这快乐的永恒，永远让我处理美好的事情，让我在阅读中快乐成长！
五年级快乐作文11
三月的第一缕阳光照向大地时，迎春花就已经绽开了美丽的花瓣。我看着窗台旁快乐的小麻雀，听着它们细细的鸣叫，思绪又轻轻荡到了几个星期以前……
那是颇有些寒冷的初春，小区的小草都还没发芽。干冷的空气有些死板，就连阳光都少的可怜。当时的小区里迎来了一群令人愉快的`小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天气中怎能找到食物？”我对妈妈说，“我们给它们些粮食吧！”妈妈却不以为然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它们，它们根本不敢过来吃啊！”我一听，有点儿失望，心想：哼，我就要试试麻雀是不是它们真的是害怕人！
我为了“救济”麻雀们，在窗台上撒了一把粮食，希望它们能找到这里。我坐在窗台旁边，焦急地等啊等啊，脸上急得沁出了层层汗珠。终于，有只小麻雀飞来了，我正想欢呼，却发现小麻雀只是停在一旁静静地看着，一点儿也不敢动那些粮食！一股挫败感慢慢从我心中升起，看来妈妈说的没错，麻雀的确害怕人。我懊恼地想着，悻悻地离开了窗边。
几天过去了，我没有再特意来看这些小家伙们，但发现粮食已经被他们都吃完了，我在心里暗自快乐着。
不知什么时候开始，小鸟们敢停在我的窗台上了。它们在那里唱着动听的歌曲，在那里啄食，还敢啄啄窗户玻璃，好像很好奇屋里是什么样子的。我来喂它们时，它们也不飞走，反而还歪着小脑袋睁着圆圆的眼睛望着我，真是可爱。
妈妈曾以为人和动物不能和平相处，但我用行动告诉她：“能！”我真正体会到了我和小麻雀和谐相处的快乐滋味，是信任，是爱，才让我们人类与动物和谐相处。看着我的“鸟儿小世界”，我的嘴角漾起了一丝淡淡的却怎么也抹不掉的微笑。
五年级快乐作文12
清明节放假了，妈妈带我去株洲方特欢乐世界玩，一起去的还有苗苗、聪聪、康康等30多人。
大概经过一个多小时的车程，司机叔叔告诉我们，已经到达方特欢乐世界，大家一阵欢呼。我和苗苗、遥遥、萦予几个女孩子一起，兴冲冲的跑进了“海螺湾”，找好座位，带好4D眼镜，电影开始了，在一片平静的海洋里，小鱼们正在准备一场盛大的海底嘉年华表演，小鱼一下跳到我眼前来，我想去抓它，可它却游走了，真有趣！突然，一只蟹子跑进了海洋捣乱，小鱼们都吓跑了，就在这时一只章鱼出现了，它把蟹子丢得老远。过了一会，蟹子把老大给叫来了，章鱼再次出现，它又把蟹子给打败了，哈哈！真有趣，就这样，小鱼的家没有被蟹子毁了。
之后，我们又去了嘟比历险，排了很长时间的队伍，我们终于上了游览车，我拿起车上的发射器，带上眼镜，使劲地射击怪物，好几次都打了100分，不过有的地方也只得到20多分，我的最终得分是3070分，奖了4颗星，妈妈说我真棒，因为她的'得分跟我差不多。哈哈！
接着我们又去玩了“生命之光”、“电影魔术大揭秘”、”宇宙博览会“、”丛林的故事”，都很好玩。还有“火流星”、“维苏威火山”等项目，看起来很惊险，我实在是想去感受一下刺激，可是因为我身高不够，工作人员不让我们上去，好遗憾，我真希望自己可以马上长得妈妈这么高。
时间过得真快，马上就该回家了，大家都依依不舍的。在回家的路上，大家有说有笑的，开心的分享着今天游玩的快乐！
很期待下一次的旅行！
五年级快乐作文13
五。一那天，我与同学门约好在少年宫门前会合。集体到北山游玩。同学都到齐后我们迈着大步，兴高采烈的走在去北山的小路。
我们以最快的速度走向丛林。可是有了将近半个小时还么找到一个好的地方安顿下来，领我们走的王若馨还一个劲地边跑边喊：“前面有好地方，快到了。你们给我快点儿。”真是的，本来想找个空地歇息一会儿，便开始吃野餐。可她们到好，把我们领到凉亭里去了。我一生气，就带着和我较好的4位同学找了一个特好的地方，铺上报纸，挂上吊床，拿出零嘴。躺在报纸。吊床上，吃起来。把主食留在后头。吃完零嘴，我们躺在报纸上，拿出手机，放着音乐，闭上眼，吸收着大自然里的空气，简直舒服极了。再想其他的那几个同学，她们一定还在丛林里穿梭，本来有近道，非得走远道；本来有好道，又偏偏要走坏道。想到这里我有点担心，于是睁开眼睛，看者蓝蓝的天空，想着：她们会不会迷路？再想想，谁叫她们不听我们的话，偏要往里深里走。我才不管呢！
看看表，已经快十点了，大家早上都没吃饭，所以就提前把东西摆上，面包。玉米肠。鸡架。鸡爪子……好多的'美味，还没等东西都拿上来，我们就像是饿了几天几夜的狼，用手抓起鸡架，狼吞虎咽地啃起来。饭后每个人的嘴都油油的，收拾收拾东西准备离开。就在这个时候，我们有遇到了困难。
吊床拿不下来了，这扣本来就紧，再加上松树上的松油把扣子全都粘上了，这
下怎么办？为了防止在解扣的时候把松油弄到手上，于是我就手套垃圾袋，使出吃奶的劲也没解开，大家一个个都慌了。张静怡一气之下，问道：“有没有小刀片？”我们恍然大悟，可是上哪弄刀片啊？为了拿到刀片我和臧**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截断了，太好了！但所有人都高兴不起来，因为大家都累的不行了。
回家之后，想想今天的收获也不少，有欢乐的笑声；有慌张的气氛；还有劳累的汗水。虽然很累但给我们的依然是欢乐。
五年级快乐作文14
我有着一个幸福的家，但是只有到了假期才能一家人团聚在一起。我们在一起的时候，有时吵吵闹闹，有时快快乐乐，我家是一个充满活力的大家庭。
家里有着一个胆小如鼠的我。有一次，爸爸不在家，妈妈要工作，只有我和弟弟在家里。我和弟弟一边看电视一边吃零食，忽然一阵风吹来，外面的树枝晃动着，我和弟弟看见了，吓成一团，躲进被窝不敢出来。等外面没什么动静了，我们才把头伸出来。后来我把窗户关紧了，以为这样就可以不害怕了，可是不一会又有“呼呼”的声音传来，我又以为鬼来了，吓得直发抖。你说我是不是很胆小?
我家里还有一个爱唠叨的妈妈。每天一大早就叫我起床，然后就说个没完没了。一会儿问我：“被子叠了吗?衣服穿整齐了吗?”“看看你，脸都不洗干净。”一会儿有说：“快吃饭，吃了饭好好做作业。”可是我作业还没做多少，她有来了：“跳绳了吗?还不快去跳绳。”我只好又去跳绳。绳子没跳几下，她又说了：“好去写作业了，别只顾着玩。”……我的天呢，这就是我那个唠唠叨叨的老妈。每天，她不唠叨好像日子就没法过了似的，如果你来家玩，一定也会觉得她很烦的`。
家里不光有胆小的我和唠叨的老妈，还有一个“空中飞人”的爸爸。因为他是家里的“顶梁柱”，一天到晚有忙不完的事。今天到杭州，明天去北京，后天到……今天晚上，好不容易一家人聚在一起吃了顿饭，可是到了凌晨三点，爸爸又不见了，原来，爸爸又出差去了。
对了，我还有个小气的弟弟。记得有一次，妈妈买了一个大饼，她让弟弟把大点的一半分给我，结果，他分给我一块小的，还在上面咬了两口才给我。
这就是我的家人。我希望妈妈不再这么唠叨，爸爸不要太忙，弟弟学会大方，我也不再胆小，一家人越来越好，我们家也越来越和和美美。
五年级快乐作文15
你猜？我为什么会写这个题目呢？因为呀，我曾经为这本书流过泪。
有一次，我妈妈给我买了一本书，让我开心一下，我带学校了，每天晚上我都要看一篇，非常好看，这本书的名字叫(倒霉鬼的闯祸史)我把整本书放在我的桌子里,第二天发现没了,我就哭了起来,孙格悠就问我:"你怎么了刘滢帆?"我说:"我的书丢了".谁偷的呀?.孙格悠问,我又说:"我不知道,我就把书放在桌子里面,今天一看没了,孙格悠一听,就站在讲台上大声说;"谁见刘滢帆的书啦!"别人就问;"什么书呀?"我说:"(倒霉熊闯祸史)."有人说:"今天早上一个女生,短头发,头上还有一个卡子,我不知道她是谁!"我一想肯定是藏凯利,因为我们班只有她是短头发,我和孙格悠去上厕所,发现一个女孩的手里有一个和我一模一样的书,我叫住她,打开一看,果真是,我的.前两页不小心被我的同学在上面画了一颗柳树,这本书上也有棵柳树,我就问:"这是谁的?"那个女孩说:"是藏凯利的."我就知道是她偷的,最后,我去找藏凯利,她说,确实是我偷的."那我刚才问全班人你怎么不回答?"孙格悠说.她又说:"因为我妈妈不给我买书,只给我弟弟买,我弟弟也不让我看,所以我才偷你的书."那我把这本书拿回去行吗?"我说.藏凯利说"行."我们从这件事中成了好朋友,这本书我们轮流着看,一、三、五、我看，二、四、六她看，周六她拿回家看，她每次都按时给我，从来不把书藏起来。
我特别喜爱这本书，现在我把它放在我的枕头底下，每天晚上都要看一看我的书，我害怕丢了，它跟我一起入睡，一起晚熟，就像我的朋友一样，特别亲切。
【五年级快乐作文】相关文章：
快乐的六一五年级作文03-03
快乐六一五年级作文08-15
快乐五年级作文04-16
五年级快乐作文03-02
精选快乐的五年级作文02-27
五年级快乐作文11-03
快乐的秋游五年级作文03-01
五年级快乐的童年作文03-02
五年级快乐的六一作文03-02
五年级快乐的童年作文03-01