五年级作文（范例5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
母亲的爱往往是最无私的。今天读了《学会看病》我更能体会母爱是最无私的。
我正津津有味地读着看到文中的母亲竟然叫自己的发烧的儿子去自己去医院看病。当时我看到这里和上书，我感到十分生气！自己的儿子在生病时是最要母亲来照顾自己，却让儿子自己去医院自己去看病，真是给生病的儿子雪上加霜！我平静了一会，打开书翻到那一课又目不转睛地继看这课，我一口气的把这一课看完。才知道母亲是为了儿子不在依赖自己、为了儿子能独自生活……所以文中的母亲才自己的儿子，在生病时给他雪上加霜的.……
我也有过这样的事情，在一个阳光明媚的中午，我正在写作业时，发现水笔里的墨水快要用完了。我告诉妈妈，妈妈就马上换衣服。要出门时妈妈却愣住了，也不知道在想什么﹖她神神密密地说：“女儿你自己去买笔芯行吗﹖”我大吃一惊地说：“你给我买不就行了！平时你都是给我买的。现在为……什么…？”妈妈好像把我地话当成耳边风一样，喋喋不休地说：“你要先过马路，过马路时不要闯红灯！要看见緑灯亮了才能走，然后过了马路后你先直直走在向左转，在……”我只好乖乖的自己去买笔芯了。回家时，我听到妈妈的嘴正在自责着自己；“早知道女儿去那么久，还不会来，就应该带这女儿去，在一路上指点指点让她有些印象。来日方长就可以自己去买东西了……”我听到妈妈说的话时，我马上飞奔过来，搂住妈妈激动地说：“妈妈我学会了买东西了！不用您操心了。”
读了这篇《学会看病》我懂得了：妈妈为了我能独力生活，不在依赖自己，长大后去面都生活的重重困难，能去对付，而不遇到困难就躲到父母身边让父母解决的人。
五年级作文 篇2
作为一个学生，黑板在我的脑海里已有了上万幅，有语文老师写的课文中心，有英语老师写的一种种句型，还有美术老师画的美丽的图画……但我印象最深的却是一节数学课上的黑板。
那是一次其中考试后，听说这次考试我们考得都很好，平时几个数学很难及格的的同学都考了90多分。我想，这次老师可要好好表扬一下我们了！
好容易等到老师来了，她走上讲台，表情严肃，毫无半点喜悦之情。我吓了一跳，不敢作声。老师沉默着，我也沉默着，所有人都沉默着，只有墙壁上的挂钟还在“滴答，滴答”地响着，老师用犀利的目光扫射着我们。过了好一会儿，老师突然说到：“做人——要诚实，成绩和它比是次要的。你们为什么要去办公室偷试卷呢？”我又一惊，什么？这次大家考这么好难道是因为去偷了试卷的吗？
“你们这次的.成绩是全年级第一，但是这是你们的真实成绩吗？”老师又说到，“我这次可以原谅你们，但是你们要勇于承认，我现在给你们一个承认错误的机会，请去办公室偷了试卷的同学上来把名字写在黑板上。”又是一阵寂静后，一个同学上来了，写了名字，回去，接着是两个，三个，四个……许多人都上来留了名，我数了一下，有20多人，刚才漆黑的黑板现在顿时变得五颜六色。老师也数了数，严肃的表情慢慢消失了，平时的微笑又回来了。她说：“知错就改就是好孩子。”说着就拿起黑板擦一下把黑板擦得干干净净。“这20多个同学听着，考试要考出自己的真实成绩，做人要讲诚信。”老师一边说一边在黑板上用红粉笔写了四个大字：“诚信是金”。“你们一定要记住这四个字！下课。”
我凝视着黑板上的四个大字，似乎明白了做人的道理，就是要讲诚信。这黑板上的四个字我会一直铭记在心，对这块黑板的记忆我会一直保存。
五年级作文 篇3
天到了，秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到人间。她用笔勾出了一幅美丽的国画。
人们都换上了毛衣，毛裤。一阵清风吹来，孩子们嬉笑着拿风筝来到广场里、草地上，这里顿时便成了孩子的游戏场所，儿童的乐园。
街道上，树木都已经脱下了绿油油的衣装，换上了秋姑娘赐给它们的金灿灿的衣装，显得可神气咧！雄赳赳，气昂昂，一棵比一棵显得威武。渐渐地，它们把自己的孩子——树叶交给了大地妈妈抚养，那是因为寒冷的冬天即将来临，树妈妈担心自己的孩子着凉，感冒了。啊，到底还是母亲疼爱孩子！
农田里，稻田一派欣欣向荣的景象。农民伯伯辛辛苦苦种下的粮食也该丰收了。高梁一个一个都笑弯了腰，每当客人走来时，它们就鞠躬行礼，涨红了脸，像个羞答答的小姑娘。哈哈！农民伯伯们种的庄稼有又丰硕的劳动果实，正所谓“一份耕耘，一份收获”嘛！
秋姑娘看到这一切，开心的笑了。
啊！秋天多么美丽呀！
秋天，是美丽的。红彤彤的苹果，黄澄澄的香梨，甜滋滋的香橘。这，就是秋天。
早晨起来，我和妈妈便乘车到了农村。
这时，雾还很浓，迷迷糊糊地，隐隐约约可以看见金黄色的梧桐树叶翩翩起舞，黄灿灿的稻穗笑弯了腰。渐渐地，雾散了。只见山上的秋菊，傲然开放。农民伯伯面带笑容下田收割稻穗，打谷子。过一段时间，再把小麦种、油菜种撒向田野。
我走上山，泥泞小道两边，一层层的梯田，绿油油的菜芽，好象又回到了生机勃勃的春天。伴着稻米香，我们继续往山顶走，这时，我仿佛陶醉了。秋风阵阵，有一点寒意；稻穗沙沙，像一首乐曲；落叶飘飘，好象一只只姿态优美的花蝴蝶。
慢慢地，我来到山顶。只看见大地妈妈都换上了金灿灿的`秋装，露出点点绿色的笑容。
啊！秋天，你是那么美丽、那么动人、那么富有。你哺育春天的秧苗，让它们成长为丰收的硕果，而你的身体，已渐渐衰老。
我爱你秋天，你那迷人的笑容，永远刻在我的心中！
秋天到了，菊花吐芳争艳、竞相开放。有浅紫色的，有橙色的，还有粉红色的……形状也千姿百态，它们在阳光下争奇斗艳，把花园点缀得更加生动、美丽。一阵风吹过，菊花点着头，摇着叶子，好像在欢迎客人在花园里参观。
除了秋天的菊花很吸引人外，秋天的丰收也同样很吸引人。我这就带大家去橘园走一走、看一看，领会一下那里的丰收吧！
一进橘园，哇！展现在我们眼前的是成林成片的橘树，满树的果实，有的完全是橙黄色的，我知道那是已经成熟的；有的半青半黄，我知道，那是生的；有的在绿叶下，好像撑着避风挡雨的伞的小人脸儿；有的像害羞的小姑娘，躲在绿叶的后面；还有的完全在绿叶的外面，像圣诞树上挂着的小灯包。
这些橘子诱惑着人们，连我也有点手痒痒了，忍不住拿出剪刀就剪下了几只，剥开来尝一尝，啊！味道好极了，爽口、可口又解渴。撕开橘皮闻一闻，香气扑面而来，据说可以防晕车。橘子皮还有很多利用价值：可以做小橘灯，晒干后还是良好的中药呢！
秋天可真迷人啊！和春、夏、冬三季相比，毫不示弱，我喜秋天
秋天到了，秋姑娘又要“上班”了。
秋天的郊区是火红火红的。首先映入眼帘的是一棵红红的枫树，火红的枫叶就像是被染红的。就在这时，我不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。
秋天的田野，是那样辽阔。那梯田上金黄色的谷子好象和天空连在一起，无边无际，真美！忙得农民伯伯的收割机整天不停地工作，那声音好象奏响了一首庆丰收的交响曲，农民们个个脸上充满了丰收的喜悦！
秋天的果园里是又红又黄。红的则是苹果，黄的则是橘子了！那苹果又香又甜，一闻就想流口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石榴好吃！石榴又大又红，一些石榴里的“珍珠”都露出来了。如果你摘一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加了绚丽的色彩……秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你——秋天。
五年级作文 篇4
一天下午，我们刚走进大草原，一个小东西就“哧棱”一下，在我前面的草丛里飞了起来。我连忙问妈妈：“这是什么东西?”妈妈说，是蚂蚱。我好奇地追了过去，不一会儿，又飞起一只，两只，还“吱吱吱”地叫着。我高兴地跑来跑去，一只蚂蚱也没有捉到。我正想怎么才可以捉住它，一个小男孩跑了过来，说：“姐姐，看我的!”他放下手中的塑料瓶，神秘地弓着腿，弯着腰，胳膊慢慢伸开，手心猛地向下一扣，一只大青蚂蚱就被他捉住了。小男孩兴奋的把蚂蚱装在了塑料瓶子里，瓶子上扎了好几个小孔。他说：“我妈妈去敖包那边了，咱俩一起捉蚂蚱吧!捉到的蚂蚱平均分。”我笑着说：“好吧!”
我俩分头行动，这里的蚂蚱真多呀，在我面前飞来飞去，不知道该捉哪一个好。蚂蚱飞到地上，有的一下就能看到，要是飞到草上，就不好找了，还有的.蚂蚱和地面的颜色一样;有的蚂蚱和草的颜色一样，不好分辨。我追的是一只青色的蚂蚱，最后捉到的却是一对灰色的，大蚂蚱背个小蚂蚱。这下我可赢了，居然一下捉到了两只。小弟弟说;“大的是妈妈，小的是儿子。”我问他：“你怎么知道?”他说：“因为爸爸太忙，都是妈妈带儿子出来玩呀!”我想，他说的也是。
我一会儿就捉了好几只，感到有点累，又看小男孩还是很起劲。我又来劲了，而且越捉越快，蚂蚱也越来越老实了。
我们捉了满满一瓶，五颜六色的，真好看。小男孩也累了，一边喘气，一边从裤兜里掏出一个塑料袋，说要把蚂蚱分给我。我说：“给你吧，姐姐大了，不行，他执意要分给我，我说：“那我只要两只，做个纪念吧!”小男孩笑了……
五年级作文 篇5
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
那是一个星期六的下午，眼看我跳舞就要迟到了，可是，我上课要用的东西还没有收拾。妈妈也非常着急，她神色匆匆从衣柜里取出我的.舞蹈服，叠起来放进我的背包里，再把拉丁鞋也放进了我的背包里，就在已经装好东西准备走时，我听见妈妈关门的时候，“啊”了一声，我回头看时，妈妈并没有跟我说什么，而是恢复了平静的面容，急匆匆地送我去舞蹈班。
下午我跳完舞回来，发现妈妈正在叠衣服，我便坐在妈妈的旁边帮她。当她把叠好的衣服递给我让我放进衣柜时，我看见了她的手指已经夹破了，伤口周围还有瘀血。当时，我鼻子一酸，眼泪已经在眼眶里打转了，我哭着问她：“你的手怎么了，是不是送我跳舞时被门夹了？”她却温柔地回答我：“没事，小伤，不疼。”听完妈妈的话，我心里仿佛有一块砖压着，心情非常的沉重，我非常心疼妈妈，然后我就扶起妈妈受伤的那只手，轻轻地吹了吹，我也不知该用什么药，只能帮妈妈吹一吹，希望能减轻些疼痛，吹了一会儿，我忍不住大哭起来，扑进了妈妈的怀里。妈妈安慰我：“没事，别哭了。”
第二天，我陪妈妈去医院，让医生看了看，医生说：“事的，涂一些药就可以了。”这时，我的心一下子放松了，心里堵着的那块砖好像也取掉了，心情舒畅了很多。
那一次，我深刻地感受到了母爱的深沉与伟大。从那以后，我便真正地学会了感动，感动于每个家人脸上真诚的笑容，感动于她们给我的每一份鼓励，感动于每一个爱我的和我爱的人。
【五年级作文】相关文章：
六一五年级作文05-08
五年级关于五年级的作文07-03
多彩的六一五年级作文06-30
五年级作文精选07-01
快乐的六一五年级作文06-30
精选五年级作文07-17
快乐六一五年级作文03-23
经典五年级作文04-19
五年级的作文11-03
五年级作文08-11