五年级作文

时间:2023-10-07 11:28:27 五年级作文 我要投稿

五年级作文汇编[7篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文汇编[7篇]

五年级作文 篇1

  “在玉树抗震救灾的工作中……”

  听完这则新闻,我早已感动地一把鼻涕一把泪了。

  一个人,一个身在香港的人,到玉树的孤儿院当了一名志愿者,干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的,可他不在香港享受,却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者!

  在那个似乎与往常一样的早晨,他在做与往常一样的工作,到了七点多,大地突然震撼起来。他明白是地震了,抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的`地带时,他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院,带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时,孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。直到他三次冲进孤儿院时,房子倒下了,废墟压住了他的身体,只剩下那些在安全地带啕啕大哭的孩子们。

  在那七八秒钟,那充满他留念的地方毁灭了;在那七八秒钟,他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们;在那七八秒钟,他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房;在那七八秒钟,一切都变了……

  当他的身体被找到时,他已经牺牲了。

  但他的精神却活在人们心中,特别是那几个孩子。

  我不知道他的真名叫什么,只知道孤儿院的人都喊他阿福。

五年级作文 篇2

  20xx年,我已是一名成功的建筑师。作为一名未来的建筑师,我常常设计出一些超现代的建筑,让人们幸福的生活在里面。我带你去看一看我的家吧!

  坐在电梯上,平稳快速的电梯眨眼间把我送到了184层——我的家。

  来到家门口,门上有一个仪器,这是开门的地方,所谓开门,可不是像以前那样用钥匙开哦,只要主人站在门前三秒,在这三秒里,以仪器自动为主人进行身份扫描,如果是主人,门就会自动打开,如果不是,那就会自动报警。要是有朋友或家人要来,就输入指令,仪器会问出我提前设计好的问题,答对了就可以进去。

  走进客厅里,灯是感应式开关,手往开关前一扫,灯就开了。我拿出苹果8S,打开我发明的一种功能——stay(待)。这种功能能控制我设计的房子,只要在stay上输入操作命令就可以了。“呀!今天有朋友要来我家开舞会的啊!我还没打扫卫生,还没准备食物呢!”我急忙在stay中输入舞会和食物四个字,只见房子里的墙壁和家具缓缓沉下,随之取代的是一桌丰盛的美食……这时,我走到墙边,按下一个按钮,“哗——”那是墙边的.管道吸尘器的声音,一瞬间,地上干干净净。“嘟嘟嘟……”苹果8S上显示出一个小窗口,上面写着:是否开灯?我点击“是”。星星点点的灯光像宝石似的,密密麻麻地撒满了整个房间。

  愿望能否实现在于科技的发展。我相信,只要我们不懈的努力,上什么愿望都能实现。

五年级作文 篇3

  星期四,我背着鼓鼓的背包,满怀激动的心情来到了学校。我之所以这么高兴,是因为我们五年级的学生即将到实验基地——闫寺去体验生活。

  我们在闫寺的生活与平常大有不同。先不说饮食起居,光那里的课程,就多了许多实践课。像充满欢乐的“不倒森林”,锻炼我们默契的“有轨电车”,能够品尝自己劳动成果的“美食苑”,都令我记忆犹新。其中,我最喜欢的要数射击了。

  走进射击教室,首先映入眼帘的便是那四把崭新的电子枪。电子枪发射出的是光线,所以不会伤人。老师给我们讲了发射要领之后,我们就开始了实践:我拿起一把电子枪,把准星对准靶心,扣动板机——哎呀,真遗憾,由于太紧张了,我的手抖了一下,这个小小的偏差就能让我与满分擦肩而过,看来以后做事还真不能大意!

  除了学习,学会自理也是这次来闫寺的重头戏。刚来到这里,我们便遇到了一个难题:这里的'被子不是现成的,必须自己去套被罩。虽然我之前没套过,但我知道一个“秘诀”。就这样,我迅速地套好了被罩。而其他同学呢,有的往里面硬塞,有的直接钻到了被罩里,不过我的方法最简单、迅速。看来,积累生活经验也很重要!

  在闫寺的短短三天,我们还做了许多有趣的活动。通过这些活动,我学到了很多知识,明白了许多道理,这将是我一次难忘的回忆。

五年级作文 篇4

  今天的天气可真怪,上午阳光灿烂,可是快放晚学的时候,天气阴沉,突然大雨倾盆而下。好大的雨啊!真是倒霉,我没带雨伞,如果就这样冲回家肯定要成落汤鸡了,我该怎么回家呢?

  就在我快绝望的时候,曾经的`同桌同学走了过来,他对我道:李 嘉宇,怎么了,愁眉苦脸的。是不是因为没带伞呀,我送你回家吧。

  我非常不好意思地回答道:那怎么行呢,我家在西面,而你家却在东面哪!

  没事,大不了就是少玩一会儿电脑的问题。只听到东辉满脸真诚地大声说道。

  好吧,谢谢你。我非常感激地回答道。

  于是我俩肩挨着肩,缩在一把小雨伞下,一起走在回家的路上,我心里暗暗在想:东辉在校的时候,可是一个经常欺负同学的小霸王呢,可是今天,他怎么会送我回家呢?

  一路上我们说说笑笑,感觉回家的路也好像变短了,不一会儿就快到我家了。我看到东辉为了尽量的不让我淋到雨,总是把雨伞往我身上靠,可是他自己的衣服和裤子却湿了一大片。我好感动,感觉心里暖暖的。我对他说:前面就是我家了,我跑过去就可以了,你也赶快回家吧,不然回家晚了,你爸妈就要担心了。东辉说:没事,我爸妈都在上班呢,肯定还是我先到家的。很快就到我家楼下了,东辉和我挥手道别,冒着大雨往回走去。

  我站在屋檐下看着他越走越远,渐渐消失在大雨里。心里一直暖暖的,觉得好开心,今天虽然是一个糟糕的天气,可是我却收获了一个非常非常好的朋友,这份友谊将时时刻刻温暖着我的心。

五年级作文 篇5

  办公室里,许多学生排队问他问题;走廊上,同学们追着问他问题;来到教室,身边依然围着一群同学……无论在哪里,他的魅力都吸引着同学们。

  他就是我们的语文老师,一位极具魅力的老师。

  他的个子不高,经常被“埋没”在同学们组成的人群中。有同学在一次随笔中就对此进行了描写。老师非但没有生气,更是出乎意料地在班上读了那篇随笔。教室里的我们早已为文章的内容而笑得前仰后合,他却在讲台上表现得十分镇定,一点也不尴尬。读完后,便开始给我们讲述如何才能把一个人的特征表现出来。他认为这篇描写他自己的.文章就写得特别好,并就此说了很多技巧。课后,我们发现这节课确实通过那一篇文章学到了很多。他敢于拿自己作为笑柄,不得不让人佩服。他为了学生更好地理解,举自己的例子,更彰显了他的魅力。

  还有一天,一位同学在台上演讲。说实话,讲的确实不怎么样,根本不清楚那位同学想表达什么。他的演讲结束后,我们都快睡着了。老师开始为今天的演讲点评:“只能说六个字:太复杂、太高深。”我们听后都为之一笑。事后,想起老师让我们一笑了之,也是在避免那位同学被我们嘲笑、讽刺或者感到尴尬。这时,我们不得不佩服他的智慧。他巧妙的一句话,不仅能带给我们欢笑,还能化解一次心灵危机。这样的老师怎能没有魅力?

  课下的他更受到许多同学的欢迎。无论你问什么样的问题,他都能一一解答。有的关于学习,有的关于生活,有的关于做人……他都可以给我们满意的回答。有这样的一位老师,真是幸运至极。也难怪下课时有那么多同学围着他呢。

  他就是这么一位有魅力的老师。他的宽容、他的善良、他的幽默、他的平易近人,彰显着他的魅力。

五年级作文 篇6

  人生是一条往而不返的道路,虽然我们无法决定生命的长度,但是可以左右生命的深度,高度与宽度。因此,我们更应该努力地在生活中发现文化,探索文化,学习文化。

  古代文化博大精深,处处散发着新鲜而浓郁的文化芬芳。文化,是历史的长河,它蕴含着人们对生与死的感悟和对人生的解读;它记载了中国上下五千年的历史遗迹,;它浓缩了我们中国智慧的文化长河。

  在这里,透过王安石的“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,我仿佛看见了他的执著和坚毅无畏的气概‘文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我仿佛读出了它的高尚情操和舍生取义的生死观’龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我仿佛感受到它对政治理想至死不变得态度。

  一首精美的唐诗,它记录了艺术家精雕细琢的作品,一幅徐悲鸿的《奔马图》无时无刻不敲打着人们的心灵!

  把文化捧在手心,我们仿佛都能感受到它的分量,它的重要。一直以来,它都在撰写历史,记录了华夏人民的`丰功伟绩,它是历史的写照;是诗人的妙笔;是哲人的解读。它蕴含了无数人民的理想,我们甚至能体会到它的博大。

  一花一世界,一树一菩提。文化,是这般神秘,这般宽阔;又是这般难忘,又是这般沧桑。它使我们魂牵梦绕,对历史的感慨良多。

  让我们一起在文化中徜徉吧!

五年级作文 篇7

  晶莹无暇,透亮明澈,雪,你到哪儿了呢?

  几个星期前,你曾光临我们的城市,同学们刚见到你,就一定要与你共舞,他们脸上洋溢着笑容,那么甜,那么真。上课了,我们恋恋不舍地回到教室,总怕你中途停下曼妙的。雪,你还记得吗?

  你将要来临的前一天晚上,我心中默默地说:“雪花明儿就见着了吧?”夜晚睡觉总是梦见天刚刚亮。早晨了,我急忙穿起衣服匆匆走向窗台——啊,雪,你终于来了!满世界的`银白,天地都是冰清玉洁,耀眼得足以照亮世界。是你,洗涤了我那久旱的头脑,让我的心更加开阔、明亮!

  朝阳初升,微红的阳光洒在雪地上,你突然变得如明星般闪亮,好像笑起来了。是你开启了我清新静美的一天。

  可是好景不长,你只在人间住了两三日,就要这么匆匆离去了,也许要开启新的征程了吧。那一块块透亮纯粹的冰块,也许就是你送给我们的礼物吧……

  雪,你何时可再临人世?想你了,雪。

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