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【精选】五年级的作文300字锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
我的班级是在怀化市迎丰路小学五（5）班，教室里有一个绿色的电视机柜子，还有许多木质的课桌。
我们班总共有64人，其中10人是我们班篮球队的，今年学校大发慈悲，让五、六年级打篮球比赛，第一次我们是跟7班打比赛，我们把7班打败了。今天我们跟10班，我们一听到10班这个名字就闻风丧胆，因为10班是打暴力篮球专业户，但球员们还是勇敢地上场比赛，终于到了最终决战的时候了。三二一开球！只见裁判把球往天上一扔，运动健儿就像风一样疯狂抢球，好家伙，一上场就把我们班的张驰泉给绊了一跤，幸好我们班上的装备十分齐全-----有碘酒、棉布。我们好不容易抢到了一个宝贵的球，正准备投球，可惜又被别人盖帽了，中场休息了，我们的曾老师在帮助我们出谋划策，计划是先让上一局的.同学下场，然后要张驰泉在篮球架下面投，吴子豪负责抢篮板，其他人去前面抢球，通过这次努力终于把比分变成15：18。可是10班毕竟是“道高一丈，魔高一尺”，还是以17：20终结了比赛。
通过这次比赛，我明白不能骄傲、团结的力量，也因此让我热爱上了我的班级！
五年级的作文300字 篇2
啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，下雪啦！我被一声美妙的歌声惊醒了，我抬起头，向远处堆雪人的小女孩看，她脸上洋溢出最美丽的笑容，我不禁沉思起来.....................
我也洗漱穿衣，跑到外面，我顿时感到震惊，现在的大地，仿佛沉睡了一样，盖上了最美丽的被子，周围一片寂静，只听见鸟叫，只听见小女孩的歌声，只听见人们缓慢的脚步声，啊！大地多么安静啊，我不禁感叹起来，不一会，天上又下起鹅毛般的大雪，那一片片小雪花，仿佛在向我们招手，那一片片的小雪花，仿佛和大地在最亲密的接触，那一次次的落地，仿佛是给大地一个温暖的.拥抱。世界多么美妙啊！我仰望着天空说。
不一会，雪花褪去了，太阳露出了美丽的笑容，朝我们咪咪笑，太阳就像母亲一样，用温暖照亮了大地，不久，雪化了，只有小女孩那堆的小雪人还在笑，我仿佛看清了什么，对，这正是小女孩对下雪的喜悦，也对大地妈妈的热爱，对雪的期望。我鼓起气说。这些凝结在一起，可以抗拒风沙，抗拒困难，最终释放出最大的爱！
这暮景象使我难忘，甚至在我的脑海中印上了一个深深的烙印，那个烙印就是——最美丽的笑容，最强大的爱！
五年级的作文300字 篇3
今天吃好晚饭，爷爷带我去高家楼河桥散步。一路上，我高兴得又蹦又跳。忽飞忽落的小鸟在前面引路，身边的汽车一辆接一辆疾而去，不知不觉间我们来到了大桥上。
多么宽阔的大桥啊！宽阔平坦的桥面，大约可平行六辆大卡车。洁白的栏杆像大桥卫士屹立在桥侧，橘黄的路灯高悬在灯杆上像在检阅过往的行人，桥下的水缓缓地向南流去，河水在夕阳映衬下半边红、半边绿。夕阳、霞光、红云都倒映在水中，波光粼粼分不清哪儿是水，哪儿是霞，真是美极了！
楼河桥的北侧是烈士陵园，在夕阳的映照下烈士墓碑显得庄严肃穆，仿佛在向人们叙说着当年的硝烟……
夕阳洒下了最后一抹晚霞，这时伴随着清脆的`自行车的丁零声，工人叔叔、阿姨们下班了，三三两两带着泥土芬香的农民也扛着工具收工了。
“小雨，我们该回家了。”爷爷对我说。“噢，知道了。”我只能依依不舍地离开了，回首望去，夕阳斜照着高家楼河桥，像一幅红黑的剪影。
五年级的作文300字 篇4
现在，一看到燕子窝，我的心中仍然会升腾起一股愧疚之情……
还记得那天下午，弟弟着急地喊道：“哥哥！快来。”我飞一般地跑向弟弟，弟弟把发生的事情全都告诉了我，原来是燕子妈妈给小燕找的食物从窝上掉了下来。弟弟几乎是带着哭腔在我身边转来转去，非让我把食物放上去，我绞尽脑汁地想，可因为那燕子窝实在是太高了，我实在想不出切实可行的办法。
正当我愁眉苦脸的时候，弟弟忽然想到用一根木棍把食物弄上去。话音刚落，他就马上去找木棍。木棍找来后我就开始行动，我把食物放在木棍的顶部，小心翼翼地把木棍举起，生怕把燕子窝给打下来了。可是，因为弟弟不小心碰了下椅子，只听“哗啦”一声，燕子窝真的被打掉了，上面叽叽喳喳叫的小燕也瞬间跌落地面，全都被摔死了。那一刻，我不知所措地瞪大了双眼，嘴巴几乎张成了O型。
之前胆小如鼠的弟弟，在那一瞬间像发疯了似的.，而之前气势惊人的我，也在那一瞬间变成小婴儿那般胆怯了。
因为我把燕子的家给毁了，小燕子也死了，所以燕子妈妈在天空中飞来飞去，它的叫声也变得凄惨悲凉，十分吓人。我甚至可以感受到燕妈妈心中的愤怒和伤心。
这个被捣掉的燕子窝，使得我至今仍旧惭愧不已。
五年级的作文300字 篇5
今天，教奥语的麦老师教我们做了一个成语游戏。
游戏规则是这样子的：一位同学写多个成语出来，其他三个同学抽取纸条，用动作演示出来，另两位同学看动作猜出词语，先猜出来的同学获胜。获胜的同学再抽取纸条，就这样依次传给下一位同学。
我们小组决定由我先表演，同学起哄要用手蒙住我的眼睛，然后让我去取纸条，打开一看，我哭笑不得——“一毛不拔”。这个词怎么演呢？嘿！有了！我伸出食指，表示“一”，然后做出要东西的动作，再摆摆手，示意“不”，同桌看我做了好几次这些动作，激动地猜到：“噢！是‘一毛不拔’！”我兴奋地尖叫道：“哦！对了！”
我高兴极了，因为如果我演得不到位，别的同学就一定猜不出来；现在我演得到位，大家就猜得出了。后来同桌取到了一张“北风呼啸”，她一直发出“呼——呼——”的`声音，那声音像极了在打呼噜，我好奇地问她：“你在睡觉吗？”大家都哈哈大笑起来……
这堂课，我上了一堂别开生面的语文课，我学到了一些平时学不到的知识，也增强了我的表演能力，活跃了我的思维，这游戏真好玩！
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