五年级优秀作文

时间：2021-12-01 09:06:50 五年级作文

关于五年级优秀作文10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文10篇，欢迎大家分享。

关于五年级优秀作文10篇

五年级优秀作文篇1

　　看到“”这个题目后，我的灵感如潮水般涌过来，没错，就写他，那个犹如丑小鸭变白天鹅的人“火神张”。

　　“火神张”的脾气非常暴躁，一点小事不如意，他会立刻瞪起眼睛，大发雷霆，比如不小心碰了一下他的学习用品，他就会不顾任何情面地把别人吼个好半天，那场景真是“飞流直下三千尺，疑是口水落九天”呀！由于他的性格太让人受不了，班上的同学大多都不想和他做朋友。心里非常渴望友情的他其实很想改变自己的性格，但是由于不能很好地控制自己的情绪，所以他一直都非常孤单。下课了，看到同学们三三两两在一起开心地交谈，他总是投去羡慕的目光。由于这种负面情绪的.影响，直接导致了他的成绩总是上不去。渐渐地，他越来越沉默。

　　有一次下课后，我照样去好朋友的座位上“串门”，可是，一不小心跑得太快，只听“砰”的一声，我急忙回过头一看，糟……糟糕了！我把“火神张”新买的水杯摔碎了，怎么办？怎么办？他朝我走过来，这次死定了。可是奇迹发生了，他竟然用一种担心的眼神看着我，说：“你没事吧？手被划伤了吗？”我顿时惊呆了，我这不是在做梦吧？平时狂暴如雷，这次竟然这样温柔？“嗯，你怎么了？”他依然用一种温柔的口吻问我。“你不骂我吗，我弄坏了你的杯子呀！”我用一种疑惑的眼神看着他，“你说我呀？呵呵，不好意思，以前都是我不好，脾气太暴躁，我以后不会那样了，你愿意和我做朋友吗？”他说。我呆呆地看着他，好半天才回过神来，对他说：“一言为定，你可要坚持，不然我可不跟你做朋友！”说完，我们都开心地笑了。

　　现在的他，真的完成了“华丽转身”，完全变了一个人，在我的带动下还交了好多好朋友，而且成绩也有所提高了。

五年级优秀作文篇2

　　秋天用落叶当电报，用秋花做短信，告诉人们她已经来到。桂花、菊花、茶花……许多花儿绽放，那种芬芳沁人心脾。然而，我却悄悄地爱上了不起眼的野菊。

　　从前，我认为野菊太渺小了，从不把它们放在眼里。在一次放学后，见到一些小朋友在路边践踏野菊，我认为这就是它们的命运。第二天，我过去“探望”它们：虽然被踩得枝折花落，可它们的生命气息丝毫没有减弱，依旧鲜艳着。

　　事隔不久，那些野菊又神气十足地挺直了腰杆。它们随风摆动，恰似正在风中翩翩起舞的仙子，又似正在频频点头的少女。在阳光的照耀下，我居然觉得它们更加光彩夺目、引人注目。

　　可谁又清楚它们背后的故事呢？在那些孤寂的夜晚，它们独自吟唱；当寒冷的'北风吹来，它们没人怜爱；当它们即将凋谢时，只求化作新生野菊的一部分。野菊，那缕缕幽芳，更加衬托出了它们的生机与神气。它们虽然娇小，却拥有着无比强大的勇气和毅力！

　　悄悄地，野菊发芽啦；悄悄地，野菊含苞了；悄悄地，我爱上野菊啦！

五年级优秀作文篇3

　　随着开学的到来，教师节的步骤也在渐渐的靠近。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答教师的日子总算要到来了；紧张的是：要以什么来回报教师的恩泽。

　　我脑子里浮现了语文教师六年级的.第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，教师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，教师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送教师，教师只希望你们以努力、成绩来回馈教师，好吗？”教师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学教师的话：“同学们，大家好！新的一学期，代表着你们新的行动，教师不希望你们得到我失望的眼神，教师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。教师最大的愿望，就是希望你们在学习上取得优越的成绩，让教师知道你们是最棒的！应该不难吧！”然后，又是英语教师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语教师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，教师想对你们说，失败，不会永远缠着你们；成功，并没有离开你们，只是，你们不去接近它。别人可以，你为什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢！”

　　我想，我已知道教师想要的的是什么了——教师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。

　　教师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，教师，祝您教师节快乐！”

五年级优秀作文篇4

　　大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！

　　傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的.梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。

　　万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。

　　小作者通过描写元宵节傍晚街道和广场的热闹情景，表达出对传统节日的喜爱与赞美之情。就文章整体而言，小作者善用修辞，例如将天空中的灯火比作飞碟与星星，使文章语言富有文采。

五年级优秀作文篇5

　　今天我们一家去爬山了，有妈妈有阿姨有姐姐和妹妹还有一只漂亮的小狗狗。妹妹表现的非常棒，都没有让妈妈抱，一直坚持到最后。我觉得小狗的`表现也很棒，一路上跑的很快，给我们增加了很多乐趣。我以前很怕狗，但是今天看着这只可爱的小狗我忍不住和它玩，想抱抱它。

　　我们今天都有了进步，希望我们以后能越来越棒！

五年级优秀作文篇6

　　我，有一个封闭的心。

　　许多人，都曾想打开它。可，最后都以——“垂头、叹气”而告终。

　　刚进入初中大门的我，对周围所有的一切都感到陌生、害怕。所以我便故意疏远它。“嘿!你叫什么?”“是呀，快报上名来!”一秒，两秒，三秒……我无动于衷。他们见我什么反应也没有，就拿起了我的作业本，然后异口同声的大声地说了出来。我这才抬起头，笑了一下，只是淡淡地翘了一下嘴角。“呵、呵。”一个男生尴尬地“呵”了两声。另外两位则“好笑”的看着我。“看着我好玩?”我见他们挺“开放”的，就敞开了我内心最浅的一扇门。“好玩，太好玩了!”他们故意打趣道。“你叫什么?你呢?你——我知道!”我开心得跟他们聊起了天，可也只是那最浅的部分啊。

　　跟着几个人混熟了之后，他们也就变得“肆无忌惮”了。他们时不时的`就会无聊搞我几下，更有无聊到私自翻我书包、抽屉。才为他们开启内心最外层的我看见他们这样，即使我知道，他们这是跟我友好的方式，但心里还是很不舒服。那我就只好把它重新封闭起来——嘴巴不张，眼睛看别处，开启自我屏蔽模式——不、理、他、们!“绵羊，借我下这个。”……没反应。“绵羊!”某人大怒。……转生、出门，玩去咯~“她咋了?”某人莫名其妙的问道。“傻了?恩，傻了……”另一个人像在自言自语。在外面闲逛的我，感觉好无聊，便回到了我那“柔软”的椅子上。“绵羊?绵羊!”某人见我回来，急忙到我这里，大叫起来，“我真有事啊!”“你!烦!不!烦?”我真的生气了，后果很严重——“永远”不理他!

　　现在，我生气的时候会对他们大吼了。但，我也只是打开了一扇门而已。他们可能很想和我做真正的朋友，可我不会为他们打开我内心最深处的那扇门。因为那里有我最真实的想法，我怕生，却也不喜欢别人熟我如知己。我不喜欢别人太懂我，我不喜欢别人能看穿我的心，所以我不会打开那扇门，也不愿打开。

　　那，是我心里的一个角落——死角。

五年级优秀作文篇7

　　春天真的来了，沉寂了一冬的山青世界，到处焕发着勃勃生机。这次山青世界之行使我受益匪浅。成长需要风雨中的艰难磨砺，只有坚持才能享受成功后的自豪和满足。

　　在山青世界，生活上一切要自理。饭要自己打，床要自己铺，碗要自己刷，任何人不会帮助你。这样也锻炼了我们的自理能力。

　　在攀岩时，我几乎用尽了全力，僵硬的手臂，麻木的手指，颤抖的双腿都让我体会到了极限的运动。但是，如果我们以坚持不懈的心态去面对这些困难，困难也会变得不堪一击。当你成功攀到顶峰的时候，那种超越自我的成就感杳然于心计

　　在绳结课上，我知道了一根小小的绳子是多么奇妙。老师只打一次绳结，就让我们自己练习。我们试了又试，一遍不行两遍，两遍不行三遍······在短短一小时内，我学会了多种打结绳的方法，双平结、称人结等等。平常我们打的很多种普通绳结，使劲一拉就容易松开，在逃生时不起作用。现在我们学打的绳结很结实，利于逃生使用。现在我可以很自豪地说：“如果有危险，我又多了一条逃生方法。”

　　在木工课上，我们学习做衣架。有的同学把小衣架做成星星的形状，有的同学做成花形，还有的`同学在衣架上巧妙的加上了吊鼻，便于使用。我们不受课本的束缚自由发挥着心中的灵感和创造力。教室里充满了欢声笑语。

　　在山青世界，我们离开了父母的关爱，离开了老师的指导，像一棵棵茁壮成长的小草冲破泥土的束缚。这段时间的体验为我的人生增添了色彩，是人生中的一次蜕变！或许时间会抹去这五天四夜的记忆，但我们坚持不懈的品质乐观勇敢的心态，将被深深烙在心中！

五年级优秀作文篇8

　　妞的咳嗽，白天还不太明显。

　　而在她入睡的那半个多小时里，对躺在她两侧的我们而言，简直是一种煎熬。宝贝啊，几乎是不住声地咳嗽，那每一声都好像咳在我们的心尖上。我们大气不敢出，默默的。妞的呼吸似乎连着我们的心——，粗重时，我们的心悬着，咳嗽时，我们的心揪着，平稳下来了，我们的心才稍稍放下。

　　怎么可能睡着呢？

　　每一位父母都会有这样的`想法：让我替孩子病吧！

　　要说畅畅这几天的表现，已然是不错了。中药是真苦……我们对她是很有信心的——当医生问能不能吃中药的时候，我们不假思索地回答：“没问题！”的确，在过去的两年里，畅畅吃药是很乖的，总是自己皱着眉头一勺一勺咽下，然后飞快地舔几口棒棒糖，最后还要主动把棒棒糖交出来：“给我放好吧，我明天吃药的时候再舔。”

　　不过，孩子总是在变化的，不是吗？

　　这一次看医生回来，小丫头好不情愿！头两次喂药，几乎是斗争着才成功的！昨天晚上该吃药的时候，我问她早上的棒棒糖呢，她不说话。姥姥说：“我一转脸，她就吃完了，还说没事，我爸爸的包里还有一个呢！”

　　小孩子都是小人精儿。当她明白了这件事是无法逃避的时候，她还是会做的。你看，昨晚没有棒棒糖，畅畅还是喝完了那一份中药不是？

　　可是，怎么就没有好转呢？

　　我们小声地商量着。经过分析，认为这次看的医生也许没有把准病症。这是一位主任医师，但是之前只找她看过一次，不是很熟悉。在周一晚上，畅畅妈给妞喂了甘草片，她的咳嗽已经少了。而从周二起，吃了这位医生开的药，咳嗽却反而增多了。没办法，正如我们身为教师，明白所谓的特级教师未必是好老师一样，这主任医师又怎么可能让人百分百的放心呢？在畅畅一岁多的时候就有过这样的教训。那时，我们发现孩子的耳朵有点儿不对劲，挂了一位主任医师的号，那位医生立马确诊为中耳炎。而在用了几次药之后，孩子疼得直哭，让我们心疼得不得了。幸好我表哥就是一位耳鼻喉大夫。我们又赶过去找他瞧，他却笑了：“没事，就是外耳道可能是被挠破了，敷点药就行了！”回来一试，果然！

　　是不是应该换个医生看？真不明白啊。不过是最寻常的感冒咳嗽而已，怎么就不能随便找个医生就可以放心呢。

　　还好，睡熟之后的妞终于不咳嗽了。

　　看看表，我们提心吊胆了一个钟头。

五年级优秀作文篇9

　　你知道吗?汉字也有很多知识。也许把几个字调换一下，它的意思就完全改变了。不信，我举个例子看看!

　　举个常见的例子：有个人生病了，家属带他去看病，看了两个医生。第一个医生说：“你这病不好治啊。”第二个医生说：“你这病治不好。”其中，“不好治”虽然听起来让人恐惧，却有一线希望，说明是可以治的;但“治不好”就没有一点希望了，意思就是再费力气治也永远没法痊愈。由此看来，只要把这三个字换换顺序，意思就完全不同了。

　　还有没有这样的例子呢?当然!“孙子”这个词大家都熟悉吧?那把他们换一下，“子孙”就完全意思不同了。“孙子”是爷爷对孩子的儿子的称谓，子孙有“祖祖辈辈”的意思。还有：“铅笔”这个词是一种笔的名称，而反过来“笔铅”却是自动铅笔需要装的内部零件。还有呢!“日历”是一种记录每一天的.纸制品，而调调个儿“历日”确是民用日;从子夜到子夜的时间。还有，“音响”是什么我就不说了，那反过来“响音”却是响声的意思……太多太多的例子，我就不一一说了，但我可以肯定，这样的趣词还有很多很多。

　　如果你觉得不够多，可以把你想到的发到给我的评论中，让我们一起学习，会有新的发现，新的惊喜，新的心得哦!