有关中小学生作文7篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的中小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
中小学生作文 篇1
夏天的脚步渐渐走远，秋天的风声已然响起。人们还没来得急品味夏天的味道，她便匆匆而去。
夏天的画卷是浓墨重彩的，一片火红的鲜艳，一片绿意盎然。各色的牡丹都开了：红的，紫的，粉的，黄的，百合‘月季散发着迷人的清香。芍药，荷花也展开了甜美的笑脸。风雨中，她们摇曳着纤细的身姿，成为这季节里最靓丽的色彩。
夏天的心情是欢快愉悦的，看那粉的花，绿的树，一股莫名的喜悦’心动从心底升起。生机勃勃的花草，总能带给人们好心情，这会使你精神倍增，快乐持续一整个夏天。
夏天的性格是火热的，看那大街上走过的人们，如同天边飘来的一朵七彩的云霞，各色的衣裙带着时尚讯号在这自由奔放的季节里翻飞舞动着，展现着夏的独具一格。
夏天的特点是多变的，如同一道闪电，划过阴云密布的长空，一瞬间明亮闪烁;如同一道惊雷，震撼着人心，敲打出磅礴的节拍;如同一场暴雨，冲刷着污垢，给人一个清亮的夏天。
夏天是充满希望的.。经过春天的细滋蔓长，积攒酝酿，麦子早已成熟，在田间汇成一片金色的海洋，只等着人们来收割。西瓜长的又大又圆，翠绿的瓜皮包着鲜红的果肉，只等人们来品尝。看那树上粉嫩透亮的樱桃，瓜架上青翠欲滴的葡萄，各各都散发着诱人的色彩。而水稻，高粱还在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。夏天是一个承前启后的季节，她已经有了收获的果实，但仍还孕育着希望。
夏天的旋律是紧张的。人们的每根神经都被绷紧。成片的麦子等着收割，看那田间弯腰低头，挥着镰刀的农民，就知道这个季节的忙碌与紧张。等麦子收割完了，又得给秋季收获的作物浇水，施肥。时常抬头看看那娇气的云朵是不是又要变脸。在夏季里，农民注定是忙碌的，因为他们的肩上挑着一年的收获。
夏没有秋的成熟与稳重，更没有冬的漠然和刺骨，但她有她的生机勃勃，她有她的火热奔放，她有她的绚丽多彩。我爱夏，因为她是四季中最朴实的季节;我怀念夏，因为她是春与秋之间的黄金夏季。
中小学生作文 篇2
在我的成长路上，有许多人鼓励，有老师、同学、家人。但是有一个人的鼓励，给了我无穷的力量。
记得在我三年级的时候，在一个周五，我因为上周六没有去英语班，所以要去补习。到了英语班，老师开始给我讲课。讲了一半老师出去一趟，让我自己看书。过了一会儿，老师回来了。我看见老师手里拿着一张纸，仔细一看原来是我的单词测试卷呀。当我看第一眼时，就看到了那醒目的数字72和28个红叉叉。当时我都快哭了，只想把那张卷子放进书包里，不想再看。因为我的英语成绩从来就没有70多分，我当时满脸通红，恨不得找个缝就钻进去。老师让我读写错的单词，我就会读其中的几个，其他的都不会读。老师说：“你还小不注意听讲，自然有几个单词不会读，也就不会写。老师不怪你，现在老师教你怎么读，慢慢就会写了。老师相信你下次考试时一定能考90多分。”听了老师的话，我就认真的跟老师读单词。第二天，老师把我叫到她身旁，让我给她读单词。果然，我把那些单词都流利的读完了。老师摸了摸我的头，让我回到座位上。又一次单词考试，我没有辜负老师的期望，考了95分。经历过这件事，以后我的英语成绩一直都很好。
在成长的道路上，让我深深的.感受到老师一句温馨的话语，让我终身难忘。老师耐心的帮助，是我学习的榜样。老师一个小小的鼓励，给我人生无穷的力量。
中小学生作文 篇3
我以前是不喜欢，甚至于讨厌母亲的。
印象中，我们之间的谈话除了她无休止的唠叨，好像没有什么特别的东西。当她大面积的身躯出现，超高分贝的声音炸开在耳边的`时候，我只有一个想法——快逃，越快越好！我和老爸逃窜着，躲开她的巡视范围。不躲是不行的，因为她嘴皮子的杀伤力，足以将你一整天的好心情全部破坏。
然而，我终于改变了对她的态度。
有一天，她突然问我：“假如我和你爸分了，你跟谁？”听了这话，我一愣，笑容生生的凝固在了嘴角，双眼不由自主地避开她的视线，视线在橙色的地板上不断徘徊。
“我……你开玩笑吧？”我努着嘴说着，随即“呵呵”地笑出声来。她也笑着说：“当然是开玩笑。”
对话就这样仓促地结束了。
月色透过窗户洒进房间，我仰面看着天花板，辗转反侧。我的母亲，原来你感到很孤单啊。以前我忽略了母亲，就像习惯了去呼吸，就忽略了空气的存在。我试着想她有一天从我的生活中永远消失我将怎么办。我把手指插到发根处，阻止自己再往后想。我这才明白：我是离不开她的。
泪水模糊了我的双眼。迷蒙中是你对我露出微笑的样子，眼角还跳出几条皱纹；是你为我端上热汤的样子，热腾腾的雾气扑面而来；是你给我织毛衣的样子，布满老茧的手不停地穿梭着……
我的母亲，我是多么需要你啊！我一点都不讨厌你啊！我想扑入你的怀中，温情地对你说：“妈妈，我喜欢你呀！”
中小学生作文 篇4
雨不紧不慢地，很有耐心地下着，下着。
一对上了年纪的夫妇从雨中走过。步履蹒跚。黑布伞庇护他们佝偻的身体。满地落叶，泥泞。雨声灌满他们迟钝的耳朵。他们颤颤摇摇，像河边迎风抖瑟的苇草。
该死的，可诅咒的秋雨呀!
可是他们曾经多么爱雨啊，爱这秋天的雨。
一阵音乐的花瓣飘然而至，雨在红油纸伞上歌唱。
他们相拥而行。绵绵秋雨，绵绵秋雨使他们挨靠得更近。他们被彼此的芬芳所吸引。他们有足够的热力驱散秋雨的.寒气。每一片落叶都在为他们祝福;泥泞路滑，只增添他们的乐趣。他们希望雨就这么下着，绵绵地，柔柔地，不绝如缕……
飘逝的雨丝，飘逝的落叶呵!
记忆的温暖掠过他们的心头。他们相视一笑，明朗地，灿烂地，他们破译了岁月的年轮。
步履仍然蹒跚。他们走着。
一朵落叶如蝴蝶，拜访他们的黑布伞。绵绵的雨，唱着绵绵的歌。他们走着。
中小学生作文 篇5
50年一遇的雪灾与冰冻肆虐大半个中国，从来没有见到过雪的南方，也出现了飘飘洒洒的雪花。面对“落地为白银,着树成梨花”的美景，生活在城市中的人们纷纷拿出照相机奔到雪地里给自己留下难得的倩影，堆雪人、打雪仗，雪花飞舞之中飞扬着孩子们的笑声……
可是对身处异乡，迫切渴望回家的游子来说，“出门难”、“回家难”更是别有一番滋味在心头,凡挤过春运的人，凡在春运期间“拜”过票的人，多会谈春运色变。对他们来说，春运是一种实实在在的恐惧
今年春运，雨雪霏霏，春运综合症被放大。但爱，在冰天雪地中”，在今天冰天雪地的中国，我们幸运地有着一份未被冰冻的爱，在冰雪冻雨之间，社会各界伸出救援之手，打开方便之门，让所有困于雨雪之中的异乡游子们，在其回家的'旅途之中感受到如同家的温暖。湖南卫视还为这些在风雪途中的乘客准备了一台丰盛的节目，和他们一起过年,温暖了他们的心,还为他们捐款捐物解眉燃之急,风雪无情人有情,让他们感受到了家的温暖.
这场雪灾,让我们看到了:爱，在冰天雪地中.....
中小学生作文 篇6
骄阳似火，连空气仿佛都呈黏稠状，知了也只剩下懒散的尾音。坐在三轮车上，我任天气控制我的心情，内心一片烦躁。
百无聊赖的我仔细打量着前面的三轮车夫，这是一个中年汉子，长袖的军服绿到偏黑，厚重的裤子高高卷起，脚上拖着一双旧拖鞋，每踏一下，随之发出“吱呀”的一声，脚后跟晒得发白，但皱痕处仍旧藏污纳垢，一条大峡谷似的裂痕一直蜿蜒到深处，血丝隐约可见，暗旧的手把见证了这辆车的年迈，本该挂车牌的地方却挂着一个破旧的筐，里面放着几个空瓶子。听这个车夫唱着不知名的小曲——使人无法理解的方言，却透着掩饰不住的好心情。
难道是今天赚了足够的钱，让你如此开心？
“谢谢！”“客气啥子嘛！”我递出钱。看着他打开了钱包，零星的硬币静静地躺在那里，别无他物。
从他打开钱包的那一刻开始，我诧异了。他的快乐很简单，是因为快乐而快乐。
快乐不是一个复杂的形成吗？不是风雨后才有的彩虹吗？从那一刻开始，我发现，快乐其实很简单。因为结局早已注定，何不快乐地面对？哭闹无济于事，我们就笑着迎接，快乐的原因只是因为快乐，什么“金榜题名”，什么“洞房花烛”，只是快乐的复杂说法，只是给快乐的`一个限制的格局，“人”一旦被格局，便成了“囚”，又何来的快乐而言？
从那一刻起，简单，便是快乐。
天地有大美，于简单处得；人生有大疲，于复杂处藏。人一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几；人一复杂就痛苦，但痛苦的人却熙熙攘攘。放下你对物质的执着，相信简单才是快乐。
从那一刻起，我明白了，因为快乐，所以快乐，那么从这一刻起，请你也相信，快乐因为简单而快乐！
中小学生作文 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。
中国有着五千多年个悠久的历史、文化。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景，那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的.一部分。
同学们，你们还记得吗？1900年八国联军攻入北京，闯入了我国“万园之园”——圆明园，把一切能拿走的东西都统统拿走了，拿不走的话就任意破坏，藏在圆明园的奇珍异宝，在一夜之间全没有。他们还在园中放火，大火烧了三天三夜，烟雾淹没了整个京城。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
同学们，你们还记得吗？1931年9月18日，日本帝国主义侵略我国，未经宣战占领了沈阳与长春。日本人还在我国东北建立代号为“731”部队的细菌研研究所，还在南京制造震惊中外的大屠杀。
回想这些历史，当年的中国，只有被别人欺负，写满了屈辱！
可如今不一样了，现在的中国已经不是从前那个任人摆布的国家。中国的经济发达了，科学进步了，中华民族在世界民族之林终于真正站了起来！20xx年10月，“嫦娥一号”卫星发射成苈，围绕月球进行了各种探测工作；20xx年9月，中国航天员给祖国献上了一份厚礼民——“神舟七号”载人火箭发射成功，并进行首次在月球出舱试验；20xx年9月3日，中国举行了抗日战争胜利70周年纪念日 ——等等，这一切的一切，说明中国富强了！
同学们，作为一个学生，我们能做的就是好好学习，用文化和知识武装自己，为建设祖国作贡献！
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