老师我想对你说小学作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的老师我想对你说小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对你说小学作文1
敬爱的李老师,您像辛勤的园丁一样,给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥,让我们长成了一棵棵健壮的小树。纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对您的感激;纺出我对您的敬佩;纺出我对您的赞美!今天就借写作文的机会,把我的心里话全都倒出来。
可曾记得,在夜深人静的时候,是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢度假日的时候,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到难题时,是谁不厌其烦地为我们指点迷津?在我们犯了错误时,又是谁督促我们改正?是您啊,敬爱的老师!
您,使我由一个什么都不懂的小毛孩成长为一个品学兼优的少年;使我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道,落落大方的少女??这其中,您费了多少精力,花了多少心血呀!
在我的眼里,老师不仅是位慈母,而且是个严师。记得我刚升三年级的时候,还不懂得现在不学习,将来长大会怎么样,所以一天就知道玩。而在开学的'那一天,您接受了我们这个班。那时二年级的老师给我们布置了20篇日记,可是我只写了10篇。这时,您也知道了有好多同学都没有写够,也放松了我们,对我们说:“谁没有写够20篇日记,都有哪些人,都站出来!”这时,我傻了眼,心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么味都有,如果地上有条缝,我真想钻进去。后来您没有严厉地批评我,而是耐心教育我们,还给一个星期给我们补回作业。从那以后,我再也不敢不完成作业啦。
老师,您也知道,我有一个令人头痛的缺点,那就是马虎。记得四年级考数学的时候,我只考了91分,妈妈把我的卷子拿回来,我一看,真是丈二的和尚——摸不着头脑,我的计算题明明检查了好几遍,怎么还有错的?!我仔细得看了一遍,不是小数点点错了,就是抄错了数字。唉,什么时候马虎的坏毛病才能脱掉我?这次考语文的时候,有一个非常简单的问题:羊吃草有趣,表现在哪里?这个问题,其
诗文中就有答案,答案就明摆的放在那里,可是我却找错了,这一个题就四分,对我来说也就是白送分,可是我怎么没有回答上来?是因为我笨吗?还是因为我就是不知道?都不是。因为我的马虎,做题不认真,才造成了一个简单的问题都答不上来,尽管老师一再二,二再三地提醒我应该好好学习,可是我却把这话当耳旁风,经常不注意它。
老师,您为了我们,默默无闻的奉献,不求一点报酬。您像蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师,您辛苦了!我们永远爱您!愿您永远幸福快乐!
老师我想对你说小学作文2
秋日的午后,下着小雨,我独坐窗前用笔轻划过纸面,在时光的长河中默默搜寻记忆的碎片。多少次看着你抱着一打作业匆匆从窗口走过,我便知道等待你的又是长时间的批改。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,老师,多想轻轻唤你一声,让你稍事停留在我的世界,因为老师,我想轻轻地轻轻地对你说... ...
一、华。
这个年龄的我们,是刚刚跃出地平线的太阳,十五以后,十七之前。像一只冒着露水的小雏菊,羞涩清新。如果你走进我们的世界,老师,你就一定会发现一切都是那么的美好和干净纯洁。喜欢的是踏浪是看山是日出日落,风景委婉;失落的是阴雨是受伤是重蹈覆辙、一错再错。老师,我想对你说:我们的花季只有一次,请让我们尽情挥洒青春的热量,而不是背上本不该有的枷锁。
二、梦。
“梦”是一个美丽的字眼,它连接着我们的心愿和未来的时光。曾几何时,憧憬着笔动时篇篇锦绣,墨走时字字珠玑的才华;渴望着长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的自信;向往着青山横北郭,白水绕东城的风景。而老师,总是给我们最多鼓励和帮助的人。老师,我想对你说,流年是一条河,梦想在此岸,我却在彼岸。而你,给了我一双翅膀,让我顺利起航。
三、伤。
生活是一条小路,曲曲折折的铺向我们的未来。我知道,在这条路上没有谁可以顺利的走到终点。摔倒、受伤只是人生的必修课程。所以老师,你可以帮我清洗伤口,你可以帮助我擦去泪珠,但请不要帮助我消除痛苦。蝴蝶为了展翅,默默给自己结一个茧;种子为了发芽,独自在泥土里等待。伤痛存在的意义只是让我们更好的走向成功。老师,我想对你说:如果你看到我哭的像个无助的`孩子,请不要惊呼,你只需要给我一个拥抱,帮我找回生后的阳光。 四、情
常常觉得,老师是这个世界最可爱的一群人,三尺讲台,一寸粉笔,你们用双手把每一个孩子带到人生新的台阶上,让他们能更好的迈向成功。一年又一年,教室里的孩子永远
那么年轻,可你们却在变老。老师,我想对你说:一批批学子的送走,将来收获的定是桃李满天下的自豪!
一叶飘零而知秋,一枝蓬发而见春。简易的细节往往能折射出新奇的世界。老师,我想对你说的,就是这简简单单的四个字,然而正是这简简单单的四个字却匿藏着我内心的声音,饱含着我内心的情感。
我知道,拾起的花瓣拼不出完整的花朵,而你已看到花的模样... ...
老师我想对你说小学作文3
朱老师,我想对你说:谢谢您,谢谢您对我的栽培;谢谢您对我的关爱;谢谢您对我的循循善诱……但千言万语也汇成了一句话“谢谢您!”
记得那是报名的一天,我与妈妈手牵手,兴高采烈地走进校园,一切都仿佛变得那么美好,花儿向我们微笑,小草向我们招手,我与妈妈一同走进教室,我拿出作业,笑眯眯地递给老师,由于我前一天来教室打扫,所以朱老师认识我,叫道:“颜宸,你好啊!”“朱老师好”,我也连声答道。可霎那间我便突然觉得,我好像有几篇作文没写,我立刻毛骨悚然,因为,我听说朱老师是一个向来对学生要求非常严格的老师,我主要是有作业没写,岂不是自讨苦吃!想到这里,顿时我的笑容僵硬了。果然,不到五分钟,朱老师的`笑容便不再出现,而是冷冷地把作业塞给我,失望而又生气的说:“颜宸,你有三篇作文缺了,给我回去补好,否则,明天别来上学,我被朱老师圣旨般的话语给吓傻了,立刻面红耳赤,不知该如何是好,妈妈也十分尴尬,急得直跺脚,就前来报名的同学也议论纷纷,我感到十分没有面子,恨不得找个地缝钻进去;又觉得对不起胸前的红领巾;对不起中国少年先锋队队员这个神圣的称号,更对不起“三号学生”这个光荣称号,立刻跟老师说了声再见,冲出教室。这时,天空下起了细雨,天空灰蒙蒙一片,好像在嘲笑我,花儿也不再向我微笑,小草也耷拉着脑袋,仿佛整个世界都被黑暗包裹着。
一路上,我不停地谴责自己,为什么不在本子上几下暑假作业呢,这样就万无一失了呀!回到家,妈妈关上门,厉声指责我“颜宸呀!颜宸!朱老师那么看好你,你却让老师那么失望,还有远在北京的爸爸,你这样怎能让他放心呀!”我低着头,一直沉默不语,觉得我都这么大了,还那么让你们操心,真是太对不起你们了!半个小时后,妈妈去上班了,我在家里补作业,直到晚上九点多钟,我才把作业补完,补完后,我才长舒了一口气。
朱老师,谢谢您,您让我懂得了作为一名小学生,绝不可以拖拉作业,这样才能在以后的学习中打下良好的基础。朱老师谢谢您,您让我懂得了做人要宽宏大量,不能为一点小事而斤斤计较,这样才能博得别人的喜欢……
总之,千言万语都汇成了一句话“朱老师,谢谢您!”
老师我想对你说小学作文4
每当听到“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”这句话时,我的脑海里就不由自主地浮现了一个中等身材,总是扎个高高的马尾辫,充满活力,特别有精神。红彤彤的脸上有一对水汪汪的大眼睛,十分有神,笑起来还有两个小酒窝的人,那就是您!我有千言万语想对您说,今天就让我一吐为快吧!
老师,我想对您说:是您教会了我独立。由于这个学期我转学到石门中心小学,我家离学校较远,便寄宿在学校,这是我第一次离家这么远。有一天我特别想家便想一个人偷跑回家,您知道后马上跑到车站来找我。当我看到您时我害怕极了,我低着头等着您的批评,心想:这回肯定是劈头盖脸地一通责骂。可是等了半天却没有任何动静,抬起头时,只看见您正用体贴的.眼神看着我。您语重心长地对我说:“你现在已经是个小男子汉了,要学会自己独立,只有好好读书才不会辜负你的父母,才能让爸爸妈妈放心……!”听了您耐心的劝导后我终于想明白了,回到学校后您还安排同寝室的同学多关心我和我聊天,还特地打电话给我的家人,让我和他们聊天。
老师,我想对您说:您就像母亲一样关心我们。您总是对我们和蔼可亲,让我感到很亲切。您每天为了我们日夜操劳,忘我地工作。您不仅关心我们的学习而且非常关心我们的生活。有同学遇到难题的时候,您总是不厌其烦地跟他解释;有同学生病了,您总是及时地带他去医院;有同学遇到了困难,您也总会伸出手去帮助他。天气转凉了,您总是提醒同学们添衣服;放假时,您总是少不了告诉同学们,在回家的路上要注意安全……
老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
老师,我想对您说:谢谢您!您一直教导我们要怀有一颗感恩的心,要我们学会感恩父母,感恩同学……老师,请您放心我一定不会辜负您对我们的信任,用我们的实际行动来报答您,以后做一个有用的人。
老师我想对你说小学作文5
老师,我想对您说,徐老师,短暂的小学六年的生活即将画上句号了,有人认为6年很短,因为,一眨眼的功夫6年就过去了;也有人认为6年很长,因为,在6年里能做许多有意义的事情。再过一个多月,中学时光将伴我走过3年。我很舍不得您。
老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班人。您像蜡烛一样,燃烧自己,却照亮别人。
您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话,您把我们当成自己的'孩子一样,用您那宽大的臂膀拥护着我们,您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次,我们班各学科都考得很差,下午第三节课就是班会课,大家心里都很害怕,教室里一片肃静,每个人都想着同样的一个问题:老师肯定发火。但是,出乎大家的意外,您却是心平气和地安慰着我们:“别泄气,这次没考好,下次考好就是了,一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流,迅速的传遍了我们的全身。
在班级里,同学们认为我很难相处,因为我很好强,不管在哪一方面,从不服输,不管做什么都要比别的同学好,在考试时,我总是盖得严严实实,为什么呢?因为,我总认为自己辛辛苦苦写出来的答案,就这样被别人抄走,心里很不平衡,而且,我是一个喜欢别人习惯我,而我从不习惯别人的人。所以同学们认为我难相处。但是,在您的开导下,我不断地在努力改变自己的性格,现在,我的朋友也比以前多了,这都是您的功劳!
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
徐老师,您就是人类的灵魂,您就是天上的天使,永远活在人们心中,您就像工程师一样,把每个学生都建筑成国家的栋梁,让每个学生都无以回报,您从不贪图个人的利益,只希望我们能有所成就。
我最想感谢的人是我的老师,但我不是只感谢一位老师,而是要感谢所有教育我的老师,是你们陪着我们走过了整整六个春秋。在这6年里,我们学到了很多,也懂得了很多。在你们的指导下我们学到了有用的知识、应有的技能、做人的道理。
老师我想对你说小学作文6
老师我想对你说 我亲爱的老师,多年以来我心里都藏着一句话”老师,我想 对你说。“ 老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长,我们的一举一 动都在你的眼里,如果我们做错了什么你会细心的教导我 们,如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干,我们已 经成熟了,每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一 样,我经常这样想:如果老师是大海,那我就是那一条小 鱼,如果我是一只小鸟,那老师就是浩瀚的天空,如果老 师是肥沃的土地,那我就是那一棵小树,老师如果没有你 的话我不可能学到那么多的知识,也就不会有今天的我 了,所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功 劳,你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情,老师这 一份恩情我会永远记在心中的,如果某一天你在路上看到 的那一个有着成就的男人,那可能就是我。 老师谢谢你 亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默 默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的`贡献。 慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白 了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我 们的学习情况,你不累的吗? 我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是 这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做 一切喔—— 以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持 着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我 们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么 丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不 尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!—— 老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们 每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星 那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知 识!——老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的, 所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩——让他们也右有丰 富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的 人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀—— 老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只 能用心来沟通的,用心来表达!
老师我想对你说小学作文7
三年前,新的学期,新的面貌,还有新的您——我敬爱的老师。您想亲爱的母亲,那样的和蔼。一年来,您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,每天都带着亲切的话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。
是您,使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年;让我由一个羞羞答答的小姑娘成长为一个落落大方的少女。这其中,您花费了多少精力啊!可见每一届学生您都是这样栽培出来的,您教到现在多少届学生啊!年复一年,日复一日,在这里,我代表所有被您教过的学生,跟您说一声:辛苦了!
记得有一次,我有一道题目不会做。您看见了,便主动来教我。一遍一遍的教我。知道我这道题目彻底会做,搞懂了为止。后来,您又说以后又不懂就来问老师。老师等这你,你不用怕。就是您的这句话是我胆大了很多,后来,我又不懂就回来问您。您始终都是不厌其烦的来教我怎么做。次次都是这样。渐渐的,我的成绩在您的帮助下有了十分大的提高,那时候,您也流露出了开心的笑容。如今,我马上要毕业了,我想在这里对您说一句:您辛苦了! 这三年来,您每一次对我的谆谆教导,您的每一句肺腑之言,我都铭记在心。 冯老师,我想对您说,您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上,我们的一举一动都逃不过您敏锐的'双眼;您那鼓励的目光,令我明白了许多,懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的眼神关注过我,您的每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!
老师,您是大树,你是海洋,是干泉;我们是乘凉的路人,过往的船只,是心田。谢谢您为我们付出这么多,我们是您培养出来的莘莘学子,我们一天天成长,到达祖国需要我们的地方。
老师——一个多么伟大的字眼!老师,您是一个诲人不倦的好老师,我想大声地对您说:“我要好好学习,长大后和您一样,培养出新一代的莘莘学子。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,我就以优异的学习成绩老汇报您对我的教导之恩!
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