小学叙事作文

时间:2022-07-03 17:00:22 叙事作文 我要投稿

小学叙事作文400字锦集15篇

  相信许多人都写过作文吧,特别是作文中不可忽视的叙事作文,叙事作文是一种把一件事作为主要记叙对象,通过文字方式完整地讲述出来的记叙文。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的小学叙事作文400字(通用15篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文400字锦集15篇

  小学叙事作文1

  今天,回家的路上太阳火辣辣的。我一个人回家后,发现妈妈还没有到家。

  刚好肚子有点饿了,那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的。可是,我翻遍了整个冰箱,也只找到柠檬和蜂蜜,心想:就这俩东西能做什么呢?我挠挠脑袋,灵机一动,有了!我记得上次曾看见电视上有制作柠檬水的节目,便连忙照猫画虎似地捣鼓起来。我先拿出柠檬和蜂蜜,再小心翼翼地用刀把柠檬切成一片一片的,顺手用力将它挤挤,柠檬汁像条细线似的进了杯子里。那略带淡黄的柠檬汁闻起来好清新,看起来好诱人,我忍不住拿勺子蘸了一点尝尝!哎呀!好酸!我一边皱起倒八眉,一边连忙把它吐了出来。赶紧的,我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜,再搅拌一下,又拿勺子蘸点柠檬汁舔舔,嗯酸酸甜甜就是爽!

  刚做完柠檬汁才一会儿,妈妈就回来了。她一踏进家门就大喊:好热呀!我连忙向妈妈献宝,端上自己做的柠檬蜂蜜水,高兴地说:妈妈,赶快尝尝我亲手制作的.柠檬蜂蜜水,很解渴的。妈妈接过去喝了一大口,对着我竖起大拇指,不停地说:真厉害!真解渴!

  看着妈妈高兴的样子,我心里暗暗地想:一杯柠檬蜂蜜水就让妈妈高兴成这样,以后,我还要做些力所能及的事让她高兴高兴。

  小学叙事作文2

  星期天下午,我做完作业,便缠着爸爸、妈妈想做个游戏,他们正闲得无聊,一听非常高兴,于是,我说:“外国有个‘愚人节’,我们何不来个‘笨蛋节’?”他们同意了。大家商定:今天被骗的人都不能生气,谁受骗次数最多,将获得“笨蛋王”称号。

  游戏开始了,我回到卧室去看书,爸爸在客厅里看电视,妈妈到厨房做晚饭。一会儿,爸爸叫我:“桓羽,快来看你最爱看的《葫芦娃》。”我一听,二话不说,扔下书就往客厅里跑,边跑边大声地说:“来了!来了!”可到客厅一看,哪有什么《葫芦娃》,电视里正在放广告,我上当了!我琢磨着如何来回敬他一下,眼珠一转,计上心头。趁爸爸不注意,悄悄来到门外,轻轻关上门,然后,我一边用力敲门,一边学着隔壁王阿姨的声音:“有人在家吗?用一下你家的电话!”爸爸听了,急忙跑过来开门,一看是我,知道自己受骗了,他一脸懊恼,我洋洋得意!就在这时,厨房里传来妈妈的声音:“谁来吃苹果?”我们一听,争先恐后地往厨房跑去,到了厨房,我们都傻眼了:妈妈洗的是白菜,而不是苹果。妈妈哈哈大笑!我们垂头丧气!……

  快乐的`时光总是过得很快,临睡前,我统计了一下各自被骗的次数:爸爸、妈妈各三次,而我四次,我“当之无愧”获得“笨蛋王”称号,虽然我是“笨蛋王”,但是我很开心。

  小学叙事作文3

  在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌。

  以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

  在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。

  还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

  街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:我要一串年糕!一个胖孩子叫道。再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的`是那些玩的东西。在其它地方,我还看见有的在卖气球、枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

  小学叙事作文4

  “嫦娥二号”是我国接着“嫦娥一号”探月卫星工程二期的先导星。其重要任务之一是要对“嫦娥三号”的着陆区进行高精度成像,此其绕月飞行高度将由“嫦娥一号”时的200公里降低到100里。“嫦娥二号”CCD相机的精度也将由“嫦娥一号”时的120米的分辨率提高到10米以内。它的发射时间是20xx年10月1日18点59分57秒。

  10月1日18点40分,我就坐着电视机前面,等待着我的的“嫦娥二号”探月卫星成功发射。“嫦娥二号”马上就要发射了,我听见控制台里,想起了倒计时。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,发射!只见一个人,将按钮一按,“嫦娥二号”卫星,成功升天了。我激动人心的时刻,我欢呼起来。

  “嫦娥二号”探月卫星的重量为2480公斤,发射“嫦娥二号”的长征三号丙运载火箭全长54.84米,起飞质量345吨,运载能力为3.8吨,嫦娥二号发射将是长征系列火箭的第131次飞行。火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的`直接奔月轨道,而“嫦娥一号”的入轨点远地点高度只有约5100公里。长征系列火箭为中国创建了,多少辉煌。

  虽然中国成功发射了这么多火箭、卫星,但是在这背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少钱财。就只说“嫦娥二号”卫星总经费投入大约9亿元人民币。这只是钱,这并不重要,要想让这样一个卫星飞到月球,至少也要上万人一起努力才能造出来。

  如果他们老了、退休,那就要我们这些小朋友去接班。所以,为了祖国的明天,我们的将来,努力吧!好好学习,天天向上。

  小学叙事作文5

  谦让是是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

  有一天,我家来了好多客人,当时很晚了,我还在做作业,突然听到妈妈急切的呼叫,“快点去煮饭”,我连忙起身,打了几杯米,用电饭锅煮上了饭。

  到了吃饭的时间,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把今天早上的馒头和剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了,我们终于可以开餐了。

  饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的发现,锅里剩下的,是今天煮的热乎乎的.白米饭。

  一天早上,我准备乘车去外婆家玩,上了公交车,我连忙抢了一个座位坐下,到了下一站,上来一位老奶奶,老奶奶很苍老消瘦,好像一阵风就可以把她吹倒,这时我心里很矛盾,又想给这位老奶奶让座,又想到如果我给这位老奶奶让座,我不就没座位了,到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时,一阵清脆童声使我停止了犹豫,目光也随着看了过去,原来,一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢,看到这一幕,我的心里火辣辣的,有一种说不出的滋味,难受死了。于是,我情不自禁地站了起来,把我的座位让给这位小妹妹,这时,我的心这才感觉到好受一点,也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣,还是我没有给那位老奶奶让座而害燥。

  这些事虽然已经过去好久了,但却让我刻骨铭心,家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。

  小学叙事作文6

  在我成长的道路上,发生了许多耐人寻味、和别人与众不同的事情有苦的,有甜的,也有酸的,还有令人发笑的.!

  在幼儿园上小班成长的道路上,发生了一件令人发笑的事情,这件事的确令人发笑。那天,妈妈正在洗苹果。我从小就爱吃苹果,可是苹果只剩下一个了。我觉得无奈!妈妈洗完苹果后,我突然站到了镜子前。妈妈好奇地问我:“你在干么呢?”我在吃苹果,“吃苹果干么到镜子前吃呢?”妈妈疑惑不解。我天真地回答:“妈妈,这样不就可以同时吃两个苹果了吗?”话音刚落,妈妈立即捧腹大笑,而我呢,还自顾自的在镜子前吃着“两个”苹果。

  在二年级成长的道路上,我认识了一位同学,后来她成了我的好朋友。这件事是甜的。在开学典礼的那一天,我看见了她。后来,我认识了她,她也认识了我。从此,我们成了最要好的朋友、两个形影不离的朋友。我们互相学习、互相帮助、互相指导、互相交流、互相……

  在二年级期末考试成长的道路上,我考了个双百,获得了奖状。这件事也是甜的。那时,老师匆匆忙忙赶到教室,向大家宣布谁期末考试考了双百,就有奖状发!我听后兴高采烈,一蹦三尺高!接下来的每一天早上我都认真读书,决对没有三心二意。皇天不负有心人,最后我终于考了个双百。

  在三年级成长的道路上,我生病了。这件事既是酸的,又是苦的。那是一个风雨交加的天气,我不但感冒了,而且还发烧了。感到头一阵狂晕,眼睛不听使唤,一直想睡觉。挺难受的。隔天早上,妈妈依旧在床边照顾我,我忽然感到鼻子一阵酸!

  ……

  啊,我的童年,我成长必经的人生道路,无论多么坎坷,多么黑暗,我都要踏着它,走向成功的大门!

  小学叙事作文7

  星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的`同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。

  小学叙事作文8

  镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑,看上去很是自信。

  认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。

  她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的.她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

  她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

  她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

  她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。

  那么,她是谁呢?

  她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

  看,镜子中的我笑的更灿烂了……

  小学叙事作文9

  一提起上个月的事,我就想笑。我居然被猪追得到处跑,笑死我了。

  那是八月十号上午的一件事,我们一家准备回乡去看望爷爷奶奶,刚进爷爷家门,奶奶就兴奋地对我说:“老母猪下崽了!”我直奔后院去看个究竟。

  到了后院,我发现刚生育下来的几只猪猪都睡着了,我便悄悄地溜进了猪圈,发现老母猪身下睡着一只身上印有黑色斑点的小猪。我轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸它那毛茸茸的身子,真是越摸越可爱,早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外去了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了,老母猪“呼”地一下站了起来,瞪着圆溜溜的眼镜,冲我大叫,那意思可能是:“快放下我的孩子,要不然我对你不客气了。”我指着它的鼻子说:“我就抱,看你怎么着!”我越说越起劲,索性把小猪抱出了猪圈,还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来,一直用它的鼻子顶着门。我逗它说:“顶吧,顶也没有用,你就给我好好待在猪圈里,讨厌,抱抱小猪都不行……….”话音刚落,只听“啪”的一声,老母猪竟把猪圈给顶倒了。这下,可把我吓坏破胆了,我拔腿就跑。老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白,拿了根长树枝朝它打去。它先是一惊,但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙,不停的.叫着,好像要把我吞了似的,这时,我发现前面没有路了,逃不了了。这时已被吓破胆的我,全身上下一直在抖。突然,来了许多人,声音把猪给吓得围着猪圈团团转。大家看我狼狈的样子,笑得满地打滚。

  爷爷把我手里的小猪抱回被母猪撞坏的猪圈。唉,被猪追得真“囧”啊!

  小学叙事作文10

  在某一个地方,有一条小河,河面上有许多人类的生活垃圾!正是因为这些垃圾,河面上就经常发出臭味,路过的行人都绕着走,河下,许多泥沉积在此,使得河水变得浑浊不堪。

  后来,一滴小雨露掉进了小河。

  雨露对小河说;“河伯伯,请您收留我吧!我已经没有去处了,可怜可怜我吧!”小河慢慢地说;“收留你也可以,不过这的环境不太理想,你可能一时适应不了。”雨露惊奇地问;“为什么啊?”小河叹了口气说;“就是因为人类不爱护环境,不再像原来那样清澈美丽,而且我这儿也因为人类不爱护环境,使得我许多好朋友要不都离开我,要不就各自逃命去了,就是因为这样,我才劝你离开这儿的。”雨露伤心的说;“可不是吗!天上被他们破坏地又黑又臭,这些东西使我们变成酸的`,原来水里也不怎么好过呀。”说完,小雨露面带忧愁,慢慢地向大海漂去,边走边想;“现在连河水也被污染了,到底哪才是我的归宿呀!”河伯伯也跟着小雨露走了,他们想去大海那里呼吸新鲜空气,他们边走边发出说话声;“要是人类不破坏环境,我们就一定还能回来。”

  于是,原来那条小河干了。

  小学叙事作文11

  又醒了,醒在这众人酣睡的时刻。

  天还没亮,做什么呢?索性扬起思绪,天马行空。荡胸中层云,静阅人间百态。人届中年,姑且负重在肩,那又怎样!担当就是。荣辱得失,任由去来;名利诱惑,不为羁绊。只为开心今天,快乐当下。

  忙碌的身影,那是别人;紧张的神情,不属自己。来世一遭,没有回程的车票。要快乐品味当下的`生活,尽情享用这良辰美景。沐海上之清风,赏山间之明月,咏破晓之晨曦,歌长天之落霞。人生苦短,何必孜孜以求!职位足高呼?岂不知高出不胜寒;金钱足丰乎?到头来,眼闭了黄粱一梦。赠玫瑰不遗余香,奉爱心不惧苍茫。放下心中的虚荣,找回迷失的自我。向自己干杯,为人生喝彩。悠哉乐哉,何乐不为!

  当然,人食五谷杂粮,凡夫皮囊一个,任思绪狂飞,尚不能跳出三界,不在五行,我依然要努力工作,积极打点生活,苦辣酸甜都是歌,想开了,那都是快乐。再苦再忙,别忘恪守心灵一片净土。这就足矣。我是凡人,不祈求大腕的光环;我是穷人,不羡慕大款的手笔。活在当下,本都是匆匆过客。仰天大笑出门去,把酒临风,快乐生活,何欲何求,惬意人生。

  天亮了,收拢思绪,跑出室外,拥抱新的一天,欣然迎接又一个黎明。

  小学叙事作文12

  过年的时候,家家户户都会用不同的方式来庆祝这个举国同庆的日子,但是放鞭炮却是每个家庭都会用的一种方式,然而今年,我收获了一个很大的教训。

  跟其他的家庭一样,除夕夜,我和小姨还有哥哥出去放烟花,我们放了好几种烟花,挂鞭劈里啪啦的非常响,震得我们都捂上了耳朵;嗞花五彩缤纷,看得我欢蹦乱跳!可当哥哥把着我的手燃放手持嗞花时却出了意外,烟花的**没有正常的从花前端燃放,却在花尾部窜燃了,哥哥猛的把嗞花扔掉,当时我就觉得我的手掌心好像被什么尖东西狠狠刺了一下,小姨和哥哥忙把我领进屋,一看,啊!别提我的.棉手套了——手心处烧出了一个大洞!不过,仔细查看我的手还算平安,再一看哥哥的手————我的天啊!哥哥的半个手掌和两根手指都已经烧成灰色了!妈妈急忙买烧伤膏去了。哥哥的手疼得实在忍无可忍了,就让我给他接了一杯冷水,哥哥把受伤的手放进了冷水杯里止疼,我心疼地问:“哥哥还疼吗?”他说:“这样弄好多了。”我的心这才落了地,后来,妈妈终于把药膏买回来了,把哥哥的伤处理的很好。

  燃放鞭炮会给人一种喜庆的感觉,但是,如果没有合理的使用它,后果是会很严重的,所以也希望以后大家要记得安全第一。

  小学叙事作文13

  学写作文便是如许:做故意人,写有情文。做着实事,写内心话!

  庆贺你,你的作文获得了高分。文章既切合习作训练的各项要求,又能发挥你精良的表达本领,可谓"妙笔生花"。

  只要埋头去体验,用脑去思索,才气胸中有数,写出好文章。

  你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷,一曲荡气气肠的旋律。雅观大方的笔墨,生动流通的`语言,别开生面的布局,精致丰富的情绪,透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

  你的习作捉住人物特点,写了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一个有血有肉的人物形象跃然纸上,读后如闻其声,如见其人。

  你的习作,写了一件令你悔恨的事,内容详细,语句畅通,写出了事变的颠末,点清了悔恨的缘故原由。文中对本身生理运动的形貌天然贴切,写出了真情实感,令人冲动。一篇文章便是一份心情,透过本文我看到你是一个孝敬的女孩。

  它的作用方面写的比较详细,层次明白,语句畅通。

  作为你老实读者,朴拙地对你说:"语句的畅通连贯非常紧张,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章,如"芝麻着花——节节高"。

  小学叙事作文14

  今天是星期六,天气预报说可能会有阵雨,不适合外出旅行。不过我们一家觉得到附近的江边骑自行车也是极好的。

  江边的树早已经沐着暖阳长得郁郁葱葱的了,偶见三两朵桃花躺在树叶里睡大觉。春风吹在江面上,使调皮的波浪跳起了探戈,看上去就好像要从里面跳出一条黄龙一样。

  我骑着自行车在江堤飞奔,两旁的景物飞快地向后移动,我整个人就像一只在时空隧道里穿行的小蝴蝶,又轻松又快活,这使我想起了一句歌词:“蝴蝶飞呀——就像童年在风里跑……”。两只大狗和一个小朋友也在我的.后面跑,不知他们是在追天上的风筝还是在追童年?我的双腿就像中了魔法一样十分有劲,来来往往的人都与我擦肩而过,不知不觉就快骑到江东大桥边了。这时,我仿佛听到有人在后面喊我,我赶紧调头往爸爸妈妈的方向飞奔去……

  快回家时,我发现身旁的矮树上有一个红点点在动,走近细看,发现那原来是一只瓢虫。我数了数,它的一对翅膀上各有九个点,老爸说这是害虫。我看了一下它那黑得像包公一样的脸,给它起名叫包九九。

  回家以后,我把包九九放在鱼缸旁边的那株虎刺梅上,让它与我的小鱼吉吉做好朋友,不知道吉吉会不会喜欢这位初来乍到的新邻居呢?

  小学叙事作文15

  烦恼的周末又来了。

  星期五下午,我刚刚回到家门口,我姥姥就对我说:“把作业写完,明天好去上课!”说完她就出去了。我到了屋里,看了看作业本,作业是:数学:新课堂的10页、11页、12页、13页、14页、15页写到书上;语文:分析两篇短文、各省的简称写在摘抄本上,“傍晚……”那一大段话也要写在摘抄本上。

  我拿出了本子就开始写。我先写完了数学,吃了几口饭,又去写语文,好不容易写完了,又要开始练琴。练呀!练呀!练什么呢?我问妈妈,妈妈说:“练《牧民的'一天》。”我就练,练完了,都21点多了。我就洗洗脸睡觉去了。

  星期六的早上,姥姥7点多就把我叫了起来。我揉着眼睛,穿好衣服,洗脸吃饭,就去学英语。第一节课复习,第二节课学第三课,第三节课写单词,放了学回到家又练琴,又练《牧民的一天》,练完了,就吃饭,吃过饭就看了一小会儿电视,又去学英语。第一节课上完了,第二节课还没有上完,爷爷就来接我去学琴。学了两个小时,才放学。我吃了晚饭,仅仅只看了一小会电视就睡觉了。

  唉!烦恼的周末啊!每个星期都是这样。我真希望没有周末多好啊!

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