我的语文老师作文

时间:2023-07-05 11:34:37 语文作文 我要投稿

我的语文老师作文【精品15篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的语文老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的语文老师作文【精品15篇】

我的语文老师作文1

  他姓曾,我们唤他曾哥。

  他是我的语文老师,个子不高,戴着一副厚而沉的眼镜,肌肉像座小山堆。有次他在语文课上徒手将一个苹果撕裂成两半,班里一阵惊呼。

  我原本想着,他就平平淡淡地当个老师,我就平平淡淡地当个学生。平平淡淡过完初中三年,然后成为彼此生命中的过客,再无交集。

  可曾哥,偏偏一次次在我心中留下一道道暖流。

  有次物理课,大家都在写练习题。我不想写题,干脆坐在座位上发呆。等同桌写完一面后,我就把答案照搬上去。物理老师大发雷霆,红着脖子粗着脸从上课骂到我下课。我倒感觉无所谓,只是想着物理老师去曾哥那里告状,曾哥再过来跟我发火,心里有些害怕。

  我处在的教室是一片桃花源,四处充满着轻柔的柳枝和小巧的桃花,春的气息。这些都是曾哥布置的。

  下课后我呆在座位上没动,等着挨教训。曾哥果然来了,我的座位前。大声的说:“把你的手伸出来。”我乖乖地把手递上去,想着我将要挨打了,把眼睛闭了起来。

  我感觉有什么东西缠绕着我的手,软软的痒痒的',睁开眼睛,曾哥拿了一根柳枝系在了我的手上,那样温柔的绿色。“以后上课走神了,就看看柳枝,提醒自己。”他说。

  我看着柳枝,仿佛看到了春的印记。

我的语文老师作文2

  我的语文老师,从外表上看她普普通通,人到中年还有一点发福。但人不可貌相。不平凡的是她的那颗心。她不仅教给我们知识,更重要的是她教给我们做人的道理,让我们懂得品味人生的喜、怒、哀、乐,懂的珍惜时间,学会从现在做起。她不但是一个正直、仁慈上进的人,而且自己总在静静的为我们做榜样,我敬佩我的语文老师。

  每当我看到我的语文老师,我心里就有一种兴奋的感觉。不仅仅是老师那张慈祥的脸,能给我理解和信任,更重要的是老师的话语暖人心。已记不清老师帮我解决了多少学习和生活上的困难,因此,每当我望见我的语文老师的身影,心中便觉无比亲切,我的'老师像妈妈。

  老师让我们树立远大的理想,叫我们做自觉学习的主人。要求我们说到就要做到。他还常对我们说:“中国的未来是一个竞争的时代,只有真材实学才能立足这个社会。”我们的老师她不就是这样的人吗?她就像一本百科全书,能告诉我们想要的知识,这一点着实让我们佩服。

  语文老师在我的眼中,就像一座高大的塑像。

我的语文老师作文3

  我们的语文老师,阿德,我和小C总是这样在背后叫他。阿德。阿德。

  用我和小C的话来说,阿德的脸上布满了正常人没有的沧桑感,就像车祸似的。阿德当然算不上什么帅哥,准确地说,他浑身上下看不出哪一点有帅哥的标准的。阿德长得一副“穷书生”,一看就是一个教书的,先生。

  阿德喜欢在课堂上讲着讲着就扯上他的两个儿子。有一次我和儿子……我儿子读书一到时间就和书88了,打电脑一到时间还赖在电脑前不走……儿子的铅笔盒和这位的同学一样……

  我想啊,阿德在家一定是个好父亲,一个典型的好爸爸。或者说呢,他一定爱子。不然怎么老是儿子长儿子短的`呢。哪个当爸爸的不是这样的呢,用阿德的话来说。

  阿德看见班里有一位同学的文章发表在杂志上了,也表现出一副毫不示弱的样子,对我们说,你们老师我啊,不知道发表了多少文章在报纸杂志上呢。一位同学插嘴说,那我怎么从来没看见啊,老师?阿德缓缓地说,哪个人发表文章不用笔名的?全班晕倒。

  对于阿德的教学方法,虽然不是很传统,但是我和小C等其他同学还是很有意见的。小C说,你发现没,阿德有一种特异功能!什么特异功能?小C拍拍我的肩膀,上课时会自动传播催眠信息!恩恩,我想,这应该是阿德教学最大的缺点之一了。不过,也可以化缺点为优点的,哪位同学有失眠的病,找他去应该可以治好了。

  最后呢,希望阿德能天天开心!

我的语文老师作文4

  岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态。

  拉开记忆的窗帘,我的脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方驶去。我站在船头眺望,啊!我看见——那次元旦汇演的场面。当时,最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演,而是我们的语文老师竟然哭了!那一刻,我们与五(1)班被校长老师留了下来,原因是我们把操场环境弄得太杂乱了;那一刻,我们回到教室时,肖老师训斥了我们一顿后,便留下了悲伤的泪水,我们那种低落的心情油然而生,但肖老师眼里的深情,是幼稚的我们无法体会的,我们个个傻呆呆的,肖老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去,但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒,她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠,如同一颗重磅炸弹,时时催化着我们幼小的心灵。

  人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是老师。是啊!一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的`脸阳光的灿烂而绽放。时光荏苒,我们在老师温馨的抚爱下不断成长。老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的纯真。

  在这女性的节日里,让我们一起衷心的祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”

我的语文老师作文5

  她,一头浓密的头发,白皙的脸庞,水灵且秀气的大眼睛,常常提醒着我们。在我的心中,她是一个温柔可亲的老师。

  一天,我高兴地背着书包去上学,刚走到校门口,头上的皮筋突然“啪”的一下断了,我一下子就愣住了,因为没有皮筋的固定,我的'头发就会乱得像马蜂窝,这样该怎么办呢?我只好一手捂着头,一手提着包,狼狈地跑向教室,老师见我这样,觉得很奇怪。

  她亲切地问:“陈?S,你捂着头干吗?”我支支吾吾地回答:“老师,我头上的皮筋断了,头发乱极了。”她立刻在抽屉里找一些能固定我头发的扎绳。最终,在一支笔旁,发现了一段黄扎绳和一个黑夹子。老师先轻轻拨开我的头发,再扎成一个小辫子,然后取出黑夹子,将小辫子固定住,这样,我的头发就又听话了。老师还问:“嫌紧吗?”我快乐地回答道:“正好,管老师,谢谢您!”

  管老师,您不仅仅是我们的老师,更像一个慈母,体贴地照顾大家。您像阳光,照耀着我们;您像雨露,滋润着我们;您还像启明星,照亮我们的成长之路。

我的语文老师作文6

  我们班有一位老师,叫许老师。她是一位严厉、负责、知识渊博的全能老师。

  上课时,她总是让我们抄好的笔记并且熟记,然后告诉我们这些笔记哪里可以用上。我们做辅导或做达标卷时,就不用犯愁了。许老师不会像其他班的语文老师一样叫我们每天写一篇日记。只有星期五才会让我们写日记。我觉得这样可以保持我们对写作的兴趣,以及对写作的态度。说真的,许老师教作文特别好。无论谁写作文,他都能提出一些合理的建议,让我们的作文更加的生动和有趣。

  许老师的朗诵也是很棒的,每次许老师给我们朗诵范文和课文,声音都是那么的洪亮、那么的铿锵有力,如同海中的滔滔浪花拍打着帆船清脆的声响。许老师给我们每个月发的阅读表,规定每天都要看十多页,每天都要叫家长签名,培养我们阅读的好习惯。就这样我们的知识日积月累,越来越丰富,写的作文也越来越好。

  许老师教字也教的特别认真,不管是哪个笔画划,都要求我们写的很规范。有时许老师还会让我们互相交流自己的知识和想法,来提高我们。有些时候还会让我们想一想有什么成语、好词好句,比如AABC的词语有哪些……

  我觉得许老师是一名非常出色的、优秀的'、令我敬佩的老师。她每次在课堂上讲的内容都非常的精彩,深深地吸引了我。

  谢谢您,许老师。您给我们开启了知识的大门,谢谢您,在这一年多对我的谆谆教诲,在这里,我要对您说:我爱您,许老师!

我的语文老师作文7

  “你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,我就浑身是力量……”老师,是我们的长者,是我们的引路人,是我们的朋友,亦是我们的榜样。

  我的语文老师,瘦小的身材,一双葡萄似的'眼睛,一张娃娃脸,一束头发扎成马尾,如洋娃娃般可爱!您的身体虚弱,心脏不是很好,却依然展现出一副神采奕奕,活力四射的样子;您讲课,总是那么独特,那么吸引人,同学们都说听您的课如同听夜莺婉转的歌声,沁人心脾,回味无穷!

  我的语文老师,陪伴我们从初一到现在,从懵懂无知到成熟稳重,“陪我们一字又一言,谱下回忆的诗篇”,这是长情的告白,是岁月的痕迹!

  我的语文老师,即将离开我们去新的年级。您说,新的语文老师很和蔼;您说,让我们一定好好学语文;您说,您对我们有无数的不舍……我们又何尝不是。我们的内心有无数的不舍,但更多的是无穷的祝福,我们将把您对我们的爱化成学习语文的动力。

  老师,今天是教师节,虽然您已经到了新的班级,但请您收下我们的鲜花和祝福,那是我们对您的尊敬和感恩,祝您教师节快乐,也祝我们所有的老师节日快乐,你们辛苦啦!

我的语文老师作文8

  我喜欢我的语文老师一一胡老师。

  胡老师,有一头乌黑的头发。明亮的眼睛上架着一副近视眼镜,看起来很斯文。一张樱桃一样的小嘴时时刻刻给我们讲无数有趣的知识,同学们都喜欢她。

  下课的时候,同学们总是围着胡老师,和她聊天、开玩笑,有时候她还和我们一起玩耍。有的同学就问胡老师:“老师,什么马最大?”“河马!哈哈!”同学们也喜欢给胡老师捶背,但是又害怕给胡老师捶疼了,因为大家知道胡老师很辛苦。

  有一次,我们班写习字册,刘乐同学写的字特别难看,特别不认真。胡老师看见了刘乐的字,首先是批评刘乐,过了一会儿,胡老师就辅导她。她像妈妈一样,温柔地扶着刘乐的手写字,刘乐的字就变得认真起来了。

  还有一次,胡老师要用自己的午休时间帮我们班在学校吃小饭桌的同学辅导。她让我们默字,默错的.字改一行,还让我们做《阶梯阅读》……过了些日子,在学校吃小饭桌的同学明显进步了许多。

  我喜欢胡老师,既温柔又关心我们的学习。

我的语文老师作文9

  众所周知,我们班的语文老师许老师是出了名的好老师。我们的许老师教书严谨,我们的许老师对工作一丝不苟,我们的许老师对学生也很严格。

  首先我想说,许老师是一个非常细心、非常关心我们的人。有一次我去许老师的办公室去交作业本,许老师说:“今天作业有人没交吧?”

  我说:“不知道啊!”

  许老师又说:“我记得好像是陈玉文和田晶鑫没交。”

  我禁不住问:“许老师,你怎么知道的啊?”

  老师微微一笑,对我说:“因为我没有批到他们的作业本。”

  我翻翻作业本,果然是他俩没交。原来许老师每次都知道谁没交作业,是因为他把我们每个同学的名字深深地记在了心里。对于一个老教师来说,这多不容易啊。

  老师对我们这般好,我们没有不学习的理由。老师对我们这般好,我们没有在背后说老师坏话的`理由。老师对我们这般好,我们没有不做作业的理由。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  老师,如果把您比作蚌,那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  老师,是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

  老师,您的学生永远爱你!

我的语文老师作文10

  如果这节课上,文彬不吃零食,伟涛没有睡觉,森涛没有东张西望,而我又在认真的做课堂笔记,那么这节课一定就是语文课。这是为什么呢?因为我们有一位别样的语文老师。

  田老师有一头乌黑也不乏靓丽的长发,两道弯弯的柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,就像两颗诱人的黑葡萄。她那红红的小嘴巴里,装满了许许多多的奇言妙语,每节课都能从她的嘴巴里滑落而出。她长得漂亮,只是让我们爱上她的课堂的一方面。

  最让我们感兴趣的还是她的能说会道,课堂上,她总能把死气沉沉的话语变成美丽生动的乐曲。记得有一次,班上那几个“瞌睡大王”马上就要进入睡眠状态了。田老师立即停了下来,我们以为老师要发威了,都为那几个同学捏一把汗。谁知,她不但没犯脾气,反倒是和颜悦色的说:“针对咱们班现在的听课情况,我来说副对联吧!”老师要说对联,我们立马来了精神,竖着耳朵听。“上联是我讲的津津有味,下联是你听的昏昏欲睡。横批是怎能学会。”老师刚说完,我们都笑了起来,那几个想睡觉的学生却不好意思的低下了头。田老师没有狮子般的咆哮,更没有犀利的讽刺,有的是幽默语言中的深深教诲。这样一位老师的课堂上,我们还有理由不学吗?

  其实,在我的心里,田老师就是一位魔法师,任何一个不通顺的`句子在她的魔法下都会变得通顺而又美妙。夜莺一般的声音深深的吸引着我们每一张渴求知识的小脸。这就是我别样的语文老师。

我的语文老师作文11

  在那枫叶还未飘动的九月,我来到九中,悄然打开了初一的门。在这里,我认识了一些新的老师和同学,而给我留下最深刻印象的老师便是九中的副校长——我的语文老师李艳老师。

  一个农村孩子来到城市求学,一到新环境,我有很多不适应,我感到孤单和压抑,甚至在一个人时独自流泪,可是在李老师精神的感化下,我很快适应了这里的一切。

  我喜欢听李老师的语文课。在讲台上,李老师总是神采飞扬,粉笔飞动的.速率在不断提高,激昂的声音总是到达嗓音的极限。那生动的讲解似一曲古筝,悠扬动听;又似一幅泼墨山水,雅俗共赏。

  我喜欢李老师对我们的严格要求。由于语文需要扎实的积累,李老师要求我们学习古诗词和文言文要苦下功夫,在考试时做到零差错。还称这是两条碰不得得高压线,谁碰谁就要小心了。要求虽然严格,但这是为了我们的学习,我们都理解老师的良苦用心。

  有一次,我问老师:“语文是什么?”

  老师说:“明月松间照,清泉石上流”的美景是语文;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神是语文;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执著是语文。“烈士暮年,壮心不已”的雄心壮志也是语文。

  尊敬的李老师:是您,让我寂寞的心灵不再孤独;是您,让我空虚的内心变得充实;是您,让我懂的对生活热爱;是您,让我对未来充满了信心。

我的语文老师作文12

  我有一位语文老师郑老师,我非常喜欢她。

  我们郑老师有一头跳动着的卷发,她的眉毛很细,好像柳叶一样。一双水汪汪的大眼睛,一闪一闪的就像天上的星星,一颗智慧的星星,她为我们照亮了前面的道路;为我们点亮了知识的路灯,为我们开启了智慧的大门。她那双红艳艳的小嘴,每当笑起来时,就像一个红月亮,漂亮极了。

  郑老师很关心我们,有一次,我和几个男孩子一起玩手球,可是一个力气大的男孩子的手碰到了我的牙齿,突然我的牙掉下一块,血也流出来了。我坐在地上哇哇大哭起来,同学们把我扶到郑老师的办公室,老师看到了,既着急又心疼立即从医疗箱中拿出棉球让我咬着,并送我去医院。

  上课时,郑老师就像一位优秀的'船长,带着我们在知识的海洋中航行,到达正确的岸上。她把知识当春雨滋润我们这些小苗。有一次,我的作业写得不好,老师把我叫到她的办公室,我当时紧张极了,心想一定会被狠狠批评。结果郑老师只是把我的问题一一指出并告诉我正确的写法,还鼓励我。我们在老师的关爱下成长,郑老师像辛勤的园丁把知识的种子洒到我们幼小的心田里,让我们懂得了很多知识和做人的道理。

  我的郑老师能说会道,不仅歌唱得好,舞跳得棒,而且讲起课来非常生动有趣。啊!我喜欢我的语文老师郑老师。

我的语文老师作文13

  我们的语文老师是我们学校的德育主任。她高高的马尾辫,每天穿着朴素而又不失几分华丽的衣服,一条琥珀项链优雅地挂在脖子上。讲课时,她洪亮的声音,能传到教室的每一个角角落落。眼睛炯炯有神,目光不仅是一支支让我们心惊胆战的利箭,也是一把把帮助我们打开知识乐园的'钥匙。

  有一次,老师发火了,原因好像是几个调皮的“惯犯”又开始了他们的闲言碎语,这时老师进来了,我感到一条隐形的导火线被点燃了。果不其然,老师批评了他们,那语气好像被霜冻住了,连周围的空气都好像被冻住了……

  还有一次,我们做《配套练习册》时,有一道关于课外的题目,因为老师有丰富的生活经历,所以就给我们兴致勃勃地讲解起来,从大禹治水到宇宙飞船,从天文地理到音乐美术,几乎无所不知,因此,我们也津津有味地倾听着。她常常边讲题,边给我们普及知识。

  当然,老师也不忘对我们进行感恩教育,她常说:“你们要珍惜现在呀,等你们踏进了社会,就知道没那么容易了。你们的吃穿住行,都来自你们的父母,一定要珍惜呀!”

  我爱你,老师,感谢您的辛勤付出,我们会更加努力的!

我的语文老师作文14

  她,有一双锐利有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一张能说会道的嘴,我非常喜欢她。她要求很严格,教会了我许多知识。她就是我的语文老师——邓老师。

  邓老师非常敬业。有一天,晚自习结束了。我准备回家,发现老师办公室基本整栋楼都关灯了,只剩一个办公室的灯还亮着,我在想:“是不是有人忘记了关灯呢?”我马上跑上去,一看!原来邓老师还在加班。我刚想倒一杯水给老师,突然电话手表响了,爸爸已经在楼下等着我了。于是,我看了看老师就走了,心里有说不出的滋味。

  第二天,又到自习课结束了,老师的办公室的灯仍然亮着,我猜老师又在加班了,我跑去办公室找老师,一问才知道老师每天都要批改我们的试卷和作业,为我们备课,用各种方法让我们的学习成绩大大提升。

  邓老师对我们要求很严格。还经常课后叫我她的办公室辅导,帮我听写生字词,让我默写古诗,教我快速记忆的方法。每一次我考差的.时候,她都会一一地教我做不会的题目,我的学习成绩也因此有了提升。

  这就是我非常严格,而且敬业的邓老师,我希望她会一直教我们。

我的语文老师作文15

  相信每个人一定都有一个自己喜欢的老师吧!我呀,最喜欢的是自带幽默又风趣的语文老师樊老师!

  樊老师有一张鹅蛋脸,一张嘴巴总是一张一合的,一双眼睛每天都是笑眯眯的。最有特点的,就是老师的眉毛了!

  她的'眉毛很奇怪,左边一小撮,右边也只有一小撮,所以老师每天都要画眉毛。有一次,我们班一个女同学对老师说:“老师,您好奇怪呀!”

  樊老师笑着问:“我哪儿奇怪了?”

  这个同学想了一会儿,只是笑笑不说话。

  这时,又来了好几个同班同学,有人说:“老师,您的眉毛好奇怪呀?”‘“哦!原来是这个呀!”

  老师拍了拍脑袋,搓搓手,边想边问我们:“有一个动画片里的人物的眉毛跟老师的眉毛很相似,叫什么来着?”

  “一休!”一位同学说。

  “对,你们看我像不像?”老师说着,还故意把眉毛往上扬了扬,我们都笑了起来。

  老师又得意地说:“你们再看看,我是不是有动画人物的性格和特点呢?”这下大家笑得都直不起腰来了。老师假装不开心了:“哎!你们太没良心了,竟然这个样子,也太伤老师心了!”我们笑得更厉害了。

  突然,樊老师一本正经地说:“所以,同学们,你们以后不能近着看老师,只能远看,因为“远看一幅画,近看鬼打架”哦!说完,跟我们一起开怀大笑。

  怎么样,不讲不知道,一讲吓一跳对吧!这样的老师你怎么会不喜欢呢?而且,我告诉你们,我们樊老师还是个“两面派”呢!想知道详情?卖个关子,下次再讲给你听吧!

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