我的语文老师作文

时间:2023-07-05 16:41:30 语文作文 我要投稿

我的语文老师作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的语文老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的语文老师作文

我的语文老师作文1

  章老师三十来岁,一米七的个头,长方脸,高高的鼻梁,充满着青春活力。

  章老师是去年秋季,从县实验小学调到丁香镇中心小学轮换支教来的。我们中心学校查校长,知道章老师爱岗敬业、工作认真,分配他授501班语文课。章老师家住在县城里,离我们学校有20多公里,半年多来,他从未迟到早退过一次。他讲课面向全体学生,常与我们交流、探讨,课堂气氛活跃。批改作业从不马虎,不论是字、词、问答题、分析句子,只要有错的,都要我们及时订正。我们有不会做的',章老师都会不厌其烦的给我们讲解,让我们弄懂为止。

  我做作业图快,写字不是多横少竖,就是缺胳膊少腿的。章老师语重心长地对我说:“胡健,写字时一定要看清字形,不能随意加减字的笔划。上五年级了,再不能马虎了!”章老师不但关心我们的学习,而且在生活上也无微不至地关怀。前不久的一天早上我去上学,出门没下雨,快到校门时,一道闪电,霹雳震得路边的房子摆动,倾盆大雨从天而降,眼看学校的大门就进不去了,我愣着头向校园冲去,章老师站在教室门口大声喊:“胡健,快过来!”我跑到章老师身边,章老师急切地帮我清扫头上身上的雨水。一股暖流温馨着我的全身。

  章老师轮换支教一年快要结束了,我们全班同学希望他能留下来,教完我们六年级毕业。章老师,你能留下来吗?

我的语文老师作文2

  人的一生中都离不开老师,也许是学习上的老师,也许是生活上的老师,也许是工作上的老师。

  而我今天就要给大家说说我的语文老师。

  她叫冯燕,身高一米六左右(长得很矮,现在都没我高),体型偏胖(说好听的呢,早该减肥了),两个眼睛明亮的像天上的.星星,尖尖的鼻子下面的樱桃小嘴,共同构成了一位平凡而又“伟大”的语文老师。

  又有谁能想到就是这样的一位老师,改变了一班学生的人生。她看重的不是成绩,而是我们能否健康快乐的成长,这样的想法,毋庸置疑,她给我们的一生也带来了无法计算的好处。

  她幽默、风趣,像一个小孩,在我们看来,她不像我们的老师,更像我们的朋友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意,为我们保留了一颗完整的童心。

  而她伟大的原因是一个字——疯,她已经有了孩子,已经是一位母亲了,但亲情并没能阻碍她为学生奉献,她疯狂的备课,以至于有时会忽略了婴儿床上一声声对母亲呼唤的哭泣。

  而在她的孩子的成长道路上,她没有一帮到底,而是遇到困难,让他有更多的空间去独立思考。

  她是一位好母亲,更是一位好老师,为六十六个学生、孩子操碎了心。

  小米,你应该为你有一个好母亲而自豪,五年级二班全体同学,更应该为有一位好老师而骄傲!

我的语文老师作文3

  我们的语文老师在市一中被称为第一才女,可能让人们认为作文一定很好,可是现在我给你介绍一下我们不一样的语文老师吧,有一次我们正在上语文课,到时不知为什么,对我们说起了一个很严重的问题:效率,占了这一节课的主要篇幅,语文老师对着我们全班五十四个人说到,“谁还记得昨天政治老师在上这里开始讲了什么内容吗?”全班大部分人都举起了手。甚至连昨天政治课上悠闲自在的某某与某某某也大摇大摆地举起手来,一般人会认为我们的政治课上课效率提高呢,可惜这只不过是滥竽充数罢了,谢老师问了下一句,让一切秘密,暴露无遗,因为下一句是:“谁能把昨天上课时老师说讲课内容复述一下!”。

  我们班里原来举手的.同学一下子都放下了!

  谢老师把昨天老师讲的知识点一条条列出来,一共6条,我们听得眼睛都直啦!最后老师说:“我昨天在8班上了一节政治课,记笔记,我发现你们许多人都不记笔记,大家要记住:好记性不如烂笔头啊!”

  我们听了老师的话,心理默默许下承诺:以后一定要记笔记!我们的语文老师真是多才多艺的“第一才女老师啊!”

我的语文老师作文4

  我叫小王,我是我们班语文最好的学生,那要好好感谢我的语文老师。

  以前,我的语文很差,别人老笑话我。语文老师看见我语文差的时候,她走过来拿起我的语文卷子,温柔地说:“孩子,不要灰心,下一次很有可能考好哦!”我不知道老师为什么这么说,但我很信任老师。有考试了,我考得还是不好。语文老师没有放弃教我,她又跟我说:“回家好好读书!”我就按老师的方法执行了。

  我读了一天,感觉不错。读了一个月,我就不喜欢了,我还把书送给了别人。又考试了,我的成绩还是没有长进。我看语文老师有些生气,但她还是温和地对我说:“下次到我办公室去,我给你补课。“谢谢您!”我开心地说。从此,每天下午同学们都放学了,但我还在办公室找老师补课。我很用功,老师也很用心的教我。

  老师和我说的.有来到趣,每一次都很开心。就这样,我尝到了语文的甜头。又要考试了,大家说:“你肯定考不好!”我一声不响。开考了,我胸有成竹地把老师教的都写上了。考试成绩出来了,考了九十五分以上,大家大吃一惊。

  语文老师,让我尝到了语文的甜头。我要更加用功,好好感谢她!

我的语文老师作文5

  我心中有一位特别崇敬的老师,那就是教我语文的叶老师。

  叶老师身材苗条,留着长发,鼻梁上架着一副精致的眼镜;弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈爱的笑容,但叶老师的眼睛却如同火眼金睛,随时都能发现下面的同学在干什么,让我们惊诧佩服不已。

  叶老师对我们每一个同学都细心呵护,关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上,叶老师这样写道:“在学习和生活中,遇到的不光有成功,还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折,要正确的面对它们,你才会成为一个优秀坚强的人。”在以后的'日子里,我牢记叶老师的教诲,努力改变自己,对学习、生活都充满自信,以积极的态度面对失败和挫折,不断取得进步。叶老师,是您的鼓励,造就了我的自信和勇敢。

  叶老师在关心爱护我们同时,还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人,她讲课时而抑扬顿挫,时而疑神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索,她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

  这就是我们的叶老师。她用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;她用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。啊!叶老师,您是最美的园丁,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。

  叶老师,感谢您!在您的辛勤抚育下,我正茁壮成长。

我的语文老师作文6

  我永远不会忘记我的语文老师林老师。

  林老师个子不高,戴着一副眼镜,显得十分博学多才。他的语文课上总是少不了欢笑,也少不了故事,老师喜欢给我们讲他小时候的故事,他告诉我们,他小时候住在海边,海里有无穷无尽有趣的东西。

  每天早晨开校门的时候,总会有一辆黑色自行车行驶进校门,那便是我们的林老师。林老师的家离学校比较远,家里也有小轿车,可他还是每天都坚持骑自行车来学校,风雨无阻。

  在我们班,每个同学都有自己的外号,林老师也不例外,他被我们亲切地称为“大男孩”。一到下课,他就像我们的好哥们儿,一起到操场上打球,跑步,讲故事。

  林老师从三年级是来到我们班,这四年,也是我们最快乐的时光。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”伴着这歌声,我们毕业了,林老师对我们说的最后一句告别,是简单的两个字:下课。

  “人生是一场马拉松中的.马拉松,总会有开始,也会有离别。”这是林老师说得最多的一句话,他对我们的教诲我们永远不会忘记。

我的语文老师作文7

  六年级我们班迎来了一位新的语文老师,姓徐,有一个外号叫“曲奇”。总的来说,“曲奇”老师又严厉又和蔼。

  “曲奇”老师,扁圆脸小口,耳上常挂一对星星。她不高不矮,不胖不瘦(尽管她总说自己胖),眼睛不大不小,头发不长不短,但闪着金光的光泽。

  说她又严厉又和蔼,听起来确实有些矛盾,但这事实存在于这样一个不一样的老师身上。

  说她和蔼,“曲奇”老师不仅像所有老师那样照顾受伤的同学,还经常跟我们开玩笑,甚至带着全班一起跳“街舞”。最令我感动的是,因为在一次体育课上,老师竟说服了其他老师上课。虽然只是一次,但这仍令我们不可思议。这是小学中唯一一次主科老师放弃占课。

  “曲奇”老师严厉也是名不虚传。那个复习期间,老师刚进班便狮子大开口:“你说说你们啊,都要毕业了,还不安分,今天我才上三楼,就听见五楼我们班大吵大闹,整个楼道就我们一个班大吵,你看别的班怎么就安静?今天到办公室,数学老师就向我反映了,说我们班躁动不停,像丢了魂一样!今天下午的道法课,要不就不上了,练坐!”“曲奇”老师瞪着眼,把那一大堆目光全是叉叉的试卷甩到桌上,坐在了椅子上,然后向我们投来一个白眼,最后拿起水杯,极慢地凑到嘴边,小心翼翼地吸了一口,“啪”的'放下……

  其实老师不论严厉与和蔼,不论当时我们在老师面前开心或害怕,都是爱的教育。

我的语文老师作文8

  记得在五年级上学期刚开学的时候,班里突然来了一位女老师,身穿棕色风衣,脚上穿着一双高跟皮鞋,两只明亮而又渺小的眼睛,仿佛能够,照亮一切,那天同学们全到教室里了,那位老师便站在讲台上介绍自己,而那位女老师便是我们的语文老师。

  我们的`语文老师有个特点,就是又爱发火,又爱笑,而这到底是为什么呢?接下来就随我来看看吧!

  语文老师爱发火,是为什么呢?原来有一天是周五,大家都很兴奋,那节正好是语文课,因为那是工作日的最后一天了,所以把大家搞得热血沸腾,终于我们班的淘气包,小陈同学,忍不住了,旁若无人的说起话来夸张点儿,说是大声嚷嚷嚷嚷,都是因为他大头儿,搞得大家都叫了起来,这时语文老师再也受不了了,使劲拍了七八下桌子,把手都拍疼了,眉头紧皱,怒目圆睁胸的活,像一头被激怒的狮子,而语文老师又爱笑,是怎么回事呢?原来在老师发火之后的某一天,我们仿佛也听话了,变认真的听企讲来,老师讲完课后便抬头看了看时间,闷闷不乐的说,还有大约二十分钟时间大家坐一下,本课的课时练,我们那天不知道吃错了什么药,就连最淘气的小陈同学写的字都漂漂亮亮的,于是课时练老师怕完后冲我们笑了笑直老师发火后的第一个笑容,说今天大家课时练做的不错,表扬大家,我们听完就像吃了蜜枣一样甜。

  我们有一位爱发火又爱笑的语文老师,真是令人羡慕。

我的语文老师作文9

  开学了,我们班换了一个新的语文老师——王老师。

  王老师30多岁,留着短发,还架着一副眼镜,可那眼镜丝毫不影响老师炯炯有神的大眼睛放射出的.智慧的光芒。

  王老师平易近人。前天课间活动时,同学们在教室里玩,有位同学不小心碰到了王老师,他非常惊慌,吓得连大气也不敢出。可王老师不但没责备他,而且还摸着他的头,温柔地说:“孩子,没关系,以后小心点就对了。”

  王老师有许多爱好。去年正月初一到初十,中央电视台播出的《中国诗词大会》,老师一集也没有落下,可见老师是多么喜欢诗词呀!每次下课,我们总会听到老师哼着小曲。今天下午,老师还特意给我们唱了一小段《回娘家》。啊!真是天籁之声。老师唱完了,同学们还觉得不过瘾。

  王老师对工作一丝不苟,对我们认真负责。我相信在王老师的带领下,我们一定会把我们班建设成为一个优秀的班级。

  这就是我们的老师,一个平易近人、爱好广泛、认真负责的好老师,我喜欢我们的老师。

我的语文老师作文10

  我的语文老师姓崔,名永兴。

  崔老师微胖,有点啤酒肚,眼睛小小的,个子很高。对我们的学习要求很严格,特别注重锻练我们的自学能力和动手能力。例如,一次上课,我们在学习《四时田园杂兴》这首诗,可大家“昼出耘田夜绩麻”的“昼”字不会读。当我们把乞求的目光投向老师时,老师却硬梆梆的向我们丢了一句:“自己去查字典!”我们只好心不甘,情不愿的动手翻阅字典。

  还有一次上课,老师把第10课讲完后对我们说:“请同学们回家后预习第11课”。一些同学将老师这话当随便说说,没当回事。可是第二天一大早,老师就来检查我们的预习情况。还好,大多数同学完成了老师交待的任务,有少数同学未完成的,只好当众接受老师严厉的批评了。老师批评完后,又语重心长的教我们如何好好预习功课。从这以后,我可再也不敢把老师的话当做耳边风了。

  我们的语文老师性格变幻莫测,有时和蔼可亲像个大哥哥,有时诙谐幽默像个相声演员,有时深沉孺雅像个大学士,有时却严肃、凶悍像寒冬凛冽的风……。经常将大家搞得头痛。

  不过我们都很喜欢这个胖胖的老师,在他的影响下我们养成了很多好的学习习惯,特别是课外阅读。老师非常重视大家的课外阅读,“课外阅读”这四个字我就是从崔老师口中第一次听到的。正是在崔老师的`指导下我们开始爱上了课外阅读,养成了课外阅读的习惯,学习到很多教科书上没有的知识,扩展了我们的视野。

  这就是我的语文老师。

我的语文老师作文11

  她,睿智聪慧;她,看上去娇小柔弱,但做事雷厉风行;她对我们严格要求,但关心倍至。她就是我的语文老师——刘老师。

  刘老师是位爱学习,爱研究的老师。她的女儿告诉我们,刘老师经常每天很早就起床开始读书、学习了。我仿佛看到了一个瘦瘦的身影映在幽幽的灯光里。我们在学习《宋庆龄故居的樟树》这篇课文时,她阅读了许多关于宋庆龄的书,而且还让我们读了《宋庆龄传》。这段时间,刘老师又带领我们学习了景点速度,并教我们用新颖的'吟诵方法学习了许多首古诗。

  刘老师还是位敬业的好老师。为了能让我们多学一些关于吟诵的知识,刘老师决定让全班同学每天早上七点半就到校,亲自为我们做示范。当我们做得不好时,刘老师便会一遍一遍耐心地教。时间长了,刘老师的嗓子就哑了。尽管如此,她仍带着麦克风做示范。刘老师的声音回荡在教室里,我们都被刘老师的吟诵深深打动了。

  我真是太幸运了,能有如此好的语文老师。能与刘老师一起在文学的海洋里遨游、驰骋,领略中华文化的瑰丽,是多么幸福呀!

我的语文老师作文12

  我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是他在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答他。

  记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是他,是语文老师给了我这个发言的机会;是他,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。

  有一次,我家出了事,是他,是我的语文老师把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他,是我的语文老师用那体贴的'话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。

  语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?

  虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。

  “老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

  啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

  最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。

我的语文老师作文13

  语文张老师是一个心疼学生的一位老师,她每次作业留的不多,因为张老师知道班里的一部分同学一天有很多的补习班和课外兴趣班,怕我们这些同学上完补习班,课外兴趣班不仅有学校老师留的作业,还有其它班的作业,怕我们累着,从不敢留堆积成山的作业。

  张老师单眼皮,大眼睛,带着眼睛,每天都打扮的漂漂亮亮的,黑黑的`头发,生气时,眉头拧成疙瘩,高兴时,差一点儿,就要在走廊跳起舞来。

  张老师的心情如同在大自然的天气,时而冷,时而热,时而下雨,时而狂风大作,谁也不知道过了几分钟张老师是开心还是生气。

  其实,张老师只要一拍桌子,我们班的同学就知道张老师快要怒气冲天了,别不信!下面这一仵事可不得了!

  一天,张老师把课文讲完说:课文讲完了,剩下的时间老师把作业留一下,希望同学们能在学校里完成作业。好的,张老师——我们说。写着写着,张老师在准备明天讲的内容,而我们呢?我们在大声地说话,过了一会儿,张老师实在是忍无可忍了,就站了起来,用手狠狠地拍了一下桌子的中心,班里顿时安静起来,仿佛就连落叶的声音都能听见。

  看,着就是我们班的语文张老师,一位不平凡的语文老师。

我的语文老师作文14

  她一头黑黑的长发,圆圆的鹅蛋脸,矮矮的鼻梁,眼睛小小的.,但是很有神。个子不高,大约只有一米六,见人总是笑眯眯的。每次我们向他问好,她都会摸摸我们的头,也热情地跟我们打招呼。她,就是我们可亲可敬的贺老师。

  她好像永远不会生气,总是很耐心。

  去年中期考试,我只考了六十二分,原以为贺老师会骂我,可是贺老师不但没有骂我,还把我叫到办公室和我谈心,她温和地对我说:“熊靖宇,世界上没有聪明的人,只有勤奋的人。同样世界上也没有笨人,只有懒人。你妈妈说你笨,我不同意他的看法。”我吃惊地看着她的脸,不好意思地低下了头。我一直觉得我很笨,总是写不会生字。这时,贺老师又说:“只要你肯努力,你一定能变成那个最棒的你!”听到这句话,我心里一下子有了信心,我向贺老师保证,我会好好学习。她摸摸我的头,向我温柔地笑了笑。

  在贺老师的鼓励下,我开始不断地努力学习。第二次考试我考了七十三分,虽然不是很高,但也有所进步,贺老师还在班里很大声地表扬了我。我心里非常开心,我在心里默默地对自己说:“我要好好学习,做最棒的自己。”

  这就是我的语文老师,一个温柔又有爱心的老师。

我的语文老师作文15

  “严师出高徒”,在古代人们对老师的评价就是无私奉献的,仁爱严厉的,每一个人在学习生涯中会遇到很多很多的好老师,而我遇到的最喜欢的老师也是我今天要写的老师,他就是我们班的语文老师——陈老师。

  她有一头偏金黄色的头发,一张瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛在时刻关注着我们,督促我们认真上课。她很苗条,但衣着非常整洁,身高比我们的体育委员高一些。

  陈老师有时很严厉,有时很温柔,而幽默时她就可以让我们全班同学哄堂大笑,老师的性格是我们自己定的。

  有一次,我们正在认真的读课外书,我老是觉得后面有人在叽叽喳喳的'说话,我忍不住就转过头来看一下,发现有两个同学在说话。过了一会儿,老师也发现了他们,我以为老师不把这件事当回事儿,但陈老师出乎了我的预料,竟然把那两个同学叫上讲台说了一顿。从这件事之后我明白,老师是铁面无私的。这时我想到了老师开学说的话:没有规矩不成方圆。这件事后,上课说话的现象在我们班越来越少了,触犯纪律和规矩的人也少了,自然而然爱学习和爱读书的人越来越多了。我们班在老师不断的鼓励下和多次的日记练习中,我们班的写作水平有了很大的提高。这也和陈老师每天辛苦的坚持给我们批改日记有很大的关系。

  这就是我们班的语文老师,既严厉又幽默,也很温柔,是一位值得我们尊重和学习优秀教师。

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