语文作文300字

时间:2023-08-31 12:58:24 语文作文 我要投稿
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语文作文300字[精品6篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的语文作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

语文作文300字[精品6篇]

语文作文300字 篇1

  什么样的语文老师呢?这个题目挺得罪人的,写不好,老师肯定不会给我好果子吃。不过,拍马屁可不好呀,还是讲真话吧!

  一、幽默的语文老师

  老师是挺幽默的.,毕竟老师还年轻,能紧跟时尚潮流,跟我们也不会有“代沟”,聊的是同一个东西。上回家长会,爸爸回来的时候跟我讲,老师讲了一句什么话,逗笑了很多家长,虽然说,我不知道老师具体说了什么,但从爸爸的言语和动作中能体会到,绝对不一般。

  二、漂亮的语文老师

  虽说现在的人都是靠化妆画出来的,但有一次,我去翻了翻老师的QQ空间,发现,原来老师以前也长得那么漂亮啊!虽然说看起来没有很精致,但给人一种清纯脱俗的感觉。

  三、温暖的语文老师

  上回五年级上册时竞选大队委,我落选了,大哭了一场,本来我想控制住不哭的,不想让别人看到我懦弱的一面,可我,撑不住了,爆发了。慢慢的,我哭累了,发现老师发消息过来,我还骗老师,那是我妈的账号(虽然说我妈知道这件事)。老师说了一大段安慰我的话,我感动的再次落泪了……老师,谢谢你!我还特意把那个聊天记录保存下来,留作纪念。

  唉!我们也没办法啊,谁让我们的语文老师偏偏这么完美呢!

语文作文300字 篇2

  暑假里,爸爸妈妈带我去舟山朱家尖看大海。我一直认为是“猪家街”,到了那儿,我才发现不是“猪家街”,而是朱家尖。

  一走进海滨浴场,我就看见许多大大小小的沙雕,有美人鱼、城堡、蚌壳……最有趣的要数海星了,黄色的身体,双手张开,眨着可爱的大眼睛,嘴巴弯弯的,像个月牙儿,仿佛在欢迎我们呢!

  我和爸爸走向更衣室,换好泳裤。我迫不及待地直奔大海,在金黄的'沙滩摔了一跤。咦,在沙滩上摔跤一点儿都不疼,挺好玩的。我套着泳圈,扑进了大海,用我独有的狗刨慢慢地游啊游。一个大浪猛扑过来,整个身体立刻被推到浪头顶上,瞬间又跌到了浪底,海水把我淹没了。我不知道如何对付大浪,接连喝了好几口咸水。浪走了,我躺在泳圈上,海水轻轻拍打着我,好像整个人睡在摇篮上似的。

  夕阳快落山了,我依依不舍地随爸爸妈妈离开了浴场。“猪家街”!我下次还要来!

语文作文300字 篇3

  语文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!

  一年级开学第一天,发了许许多多我从未有过的书,轻轻地捧出其中最显眼的`一本,精致的本子上印着两个大字——语文。

  小心地打开,一幅古色古香的水墨画呈现在眼前:大片的墨绿是荷叶,粉中带白的是荷花,沿着那饱满的花叶看下去,几条斑斓的小鱼在其中自由的穿梭。在书的正中间有几行小诗:

  江南(汉乐府)

  江南可采莲,莲叶何田田。

  鱼戏莲叶间。

  鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

  鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

  正读着,感觉我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之间,船边满是一丛接一丛的荷花与荷叶,那花就像是天使种的,那叶碧绿得如同是玉琢,犹如置身于仙境一般。在船下,几条小鱼正来回地窜着,一会游到前面,一会又游到后面,转眼之间又跳到两边去了……

  噢!美妙的语文世界,多彩的语文世界,神奇的语文世界!在语文的世界里玩,多么快活啊!

语文作文300字 篇4

  当我第一次接触你时,就深深地爱上了你,你宛如一位圣母。多么伟大,多么慈祥。我深深地被你折服。毫不犹豫地投入到你的怀抱里。

  在你的怀抱里,我感受到了曹操“烈士暮年,雄心不已”那不减的壮志。感受到了王维“红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思”的相思。感受到了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的爱国之情。

  在你的怀抱里,我感受到了《匆匆》中朱自清对时间流逝的痛惜。《藤野先生》中感受到了鲁迅先生的家国情怀。《秋天的怀念》中史铁生对母亲的怀念。

  在你的怀抱里,我畅享着人类的'未来。那《带上她的眼睛》中的地心探索,《球形闪电》中升起的蓝色太阳。《三体》中人类的太空舰队,无不令我向往。

  在你的怀抱里。我渐渐地长大。你使我头脑变得充实。你使我的心灵得到滋润,使我单薄的文学翅膀日渐丰满。

  语文,你用你那神奇的魔力,使我逐渐成长。我想轻轻告诉你:“语文,谢谢,我爱你”。

语文作文300字 篇5

  语文,是一个非常有趣的科目。让我们知道某某字怎么读、怎么写;教会了我们怎么写一篇美文;教会了我们怎么写一首美妙的短诗······

  小时侯,才刚刚学了一点点字,就觉得很了不起。就随便拿了姐姐的一本本子来看,无意中,看到了刚刚学的乐字,一看拼音,咦?怎么牛头不对马嘴得?我急忙跑到正在看书的姐姐面前,好奇地问她:

  姐姐,这个字的'拼音不是le吗?

  这个字的拼音是叫le。

  那为什么又叫yue呢?

  嗯······那是因为它是多音字呀!

  哦!那什么又是多音字呢?

  姐姐看书看入迷了,不想理我了,就说:你去问别人吧!

  为了知道答案,我就只好去问另外一个姐姐,我问她:铃铛姐姐,什么是多音字呀?

  她说:嗯······多音字嘛!多音字就是一个字有两个音节。

  哦!原来是这样啊!我终于明白了。心里也不再质疑了,弄明白了一个问题,真开心呀!

  通过了这个故事,让我明白了:想要学习成绩好,一定要把不明白的问题,弄明白。不可以装懂不懂,就混过去了,到了考试,你什么也不知道,就完了。

语文作文300字 篇6

  20xx年9月,我们迎来了一位新的语文老师,她姓师,老师的师,这个独特的.姓我还是第一次见到。师老师和蔼可亲,有一双水灵灵的大眼睛,脸圆圆的,白里透红。老师有一双细嫩的手,但改作业太多了,所以手上还会有红油笔的红油,但丝毫不影响他那细嫩的手。她的头发又黑又密,扎着时尚的发髻,好看极了!

  我还记着一堂课,题目叫《一枚金币》。师老师在台上说:“你们读了这一篇课文之后,知道主要内容吗!”有好多同学都踊跃发言,我当然也是,但我就不敢举手,马铭泽,老师叫我起立回答,我起立小声的回答。师老师说:“马铭泽回答正确,为了鼓励马铭泽,我要给大家用你们说的五个词来编一个故事。有一个小孩,想出门读书……”谁还想跟老师一样用五个词编一个故事,这回,没有几个人举手了,老师就叫了个正在犹豫的杨明润,杨明润站起来,等了许久都说不出话来,师老师就耐心的等待着,并让班级同学给他鼓掌,最后师老师说:“没关系,想好了再告诉老师。”我看着师老师那嘴巴弯弯的笑容,那一刻我迟迟不忘。

  这件事已经过去1年多了,但是这种师生情我永远不会忘记。

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