老师我想对您说作文（精选32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的老师我想对您说作文（精选32篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对您说作文 篇1
老师，几年来，您辛苦了。自从来到学校，我就找到了一份无私奉献，使人尊敬的职业——教师。
虽然仅仅是四年，可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音，但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了，什么是爱的奉献。
老师，您就像蜡烛，照亮别人，却燃烧自己。每一个同学，哪怕只有一点点进步，您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步，您都看在眼里。
老师，您并不象别的教师那样严厉。该说时说，该开玩笑时开玩笑，因此，每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。
记得有一次，胡恒烁同学背诵一句古诗，他那“有感情”的声音，十分滑稽，引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您，好象注意到了他的'神色，不仅表扬了他，还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道，您是为了鼓励他才那么做。
“严中有爱，严爱有加”。是啊，老师，这就是您的座右铭，也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱，只希望它成为我生活中的配曲。没错，只有有了精彩的配奏，才能完成一首优美的歌曲。老师，我爱您！
老师我想对您说作文 篇2
”老师，老师，您辛苦了……“看着你那慈爱的笑脸，我不禁想对你说千遍万遍。老师，你知道吗？我有许多心里话想对您说，可我一直没有机会。这次，我就借这个机会向您倾诉吧！
首先，我要感谢你这四年来对我的关心和厚爱。你每天早早的`来到学校，准备着这天的学习内容，让我们好好学习。放学后，您还在空空的教室里打扫卫生。晚上，还在为我们批改作业，准备好明天的资料。你在我们身上付出了很大的心血，希望我们全都成为祖国的栋梁之才。
老师，我的心里有一个小小的想法，希望宁听后不要生气。去年秋季的某一天，我正在写字。突然，我似乎听到谁在叫我。我为他叫我有什么事。您在这时大声叫我的名字。因为当时有人在小声说话，所以您认为只有我在说话，便严厉地批评我。但是，我怕您难堪，所以没有解释，便替别人承担了这个”罪名“。
老师，不知您还记得吗？在我一年时，和您抢彩笔的事。现在想起来实在有些愧疚。老师，对不起，那时我还小，不懂事，让你费心了，真对不起。
老师，现在我决定用好的表现来弥补我的过失。最后说一句：”老师，我爱您，您辛苦了！“
老师我想对您说作文 篇3
于老师，马上就要教师节了，在这美好的节日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心头。
您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗？我正在练球，您打来电话鼓励我。第二天比赛时，我遇到了一个实力很强的对手，当我要灰心时，我想起了您前一天对我说的话“要相信自己，一定可以成功”。我调整好心态，扭转了局面，赢得了比赛。
有段时间，我的数学成绩不太稳定，课后您把我叫到办公室和我谈心：“王镜媛，你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样，遇到问题要及时解决，可不能去躲避，找出原因迎难而上，才是你的本色，自己解决不了的，老师也会帮你的。”从那天起，我上课认真听讲，课下查漏补缺。成绩也终于稳定了。
于老师，您平时对我的关心，我虽然嘴上不说，却都记在了心里。感冒了，您的`一个亲切的抚摸；失败了，您的一个鼓励的眼神；成功了，您的一个深情的拥抱，都已深深地印在我的脑海里。
老师，您的爱像阳光，驱走我内心的寒冷；您的爱像雨露，滋润我干涸的心灵；您的爱像春风，拂去我心头的愁云……
在教师节来临之际，万般感激涌上心头，千言万语，唯有送上我最真挚的祝福：“于老师，节日快乐，我永远爱你！”
老师我想对您说作文 篇4
去年，夏日炎炎，你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时，我惊呆了，因为我觉得，我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧！前世的缘分未尽，今生再相见。
见到了你，仿佛是上天赐给我的天使，对我暖暖地微笑着。那时，我决定，今生为您奉献。
以后的日子里，你对我无微不至地关怀着，呵护着，让我感动。当我来到你的身边时，你会轻轻地抚摸着我；当我快乐时，你会微笑地看着我；当我懊恼失意时，你给我安慰；当我感到前途迷茫时，你告诉我要自信。并告诉我，我在你眼里是最棒的`。
斗转星移，夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求，你都无怨无悔地认真完成。而我，却总无法做到。你说我是最棒的，其实我知道，我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望，我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨，虽然你没有在我面前露出一点点的失望，但我能感觉到――我内心的不安。
所以，为了你，为了我，为了大家，请答应我在我们在一起的最后的请求：老师，您让我辞职吧！我不是一个合格的英语科代表，我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位，您就答应我，让我辞职吧！
老师我想对您说作文 篇5
万家灯火全都熄灭了，可唯独你的那一盏灯是明亮的，在灯光下，你带眼镜，仔细的批改着作业，直到深夜。为了我们，你挥洒着你的汗水和心血。我有千言万语想对您说，却在出口的一瞬间变成了一句：老师，您辛苦了！
老师，您真的`对我们太好了，甚至好过了头，不管我们怎样调皮，怎样闹，您总是跟在我们后面，为我们收拾烂摊子。就比如：我们在充饭卡的时候，不知道为什么有一个同学交了一张假钱，是老师您出钱垫着；些时候，会有同学找老师您借钱买东西，我记得冬季运动会的时候，我们班费因为买了好多东西“负债累累”，老师还是您掏钱补上。
暑假的时候，老师您对我们嘱咐了好几遍，放假后在家自习，温习我们学过的知识。我想应该好多人都没有想起来，但是您却没有打电话叫家长，给我们最后一天的期限，您对我们这么宽容，可我们却一次又一次的闯祸，让你头疼，让你生气。我们再怎么淘气，您依旧会把您的笑脸带给我们，因为老师您一直相信我们，相信我们会好好努力，考一个好成绩。
老师，您也要注意您的身体，不然，您怎么看得到我们的努力和未来呢？老师，我在这里衷心的感激您，感谢您，老师，您幸苦了。
老师我想对您说作文 篇6
记得在四年级上星期的《时代数学学习报》上有一篇名叫《去鼓励孩子》的一篇文章，我读了深受启发。“有一个孩子十分不乖，每次开家长会，学校老师都会把他的妈妈留下来谈话，说他的孩子怎么不怪呀，怎么不好呀。这位年轻的妈妈哭了。而回到家，却温和地鼓励孩子说：“老师表扬你了，说你原来坐不住5分钟，现在能坐7分钟了！”就这样，那孩子在妈妈的鼓励下考进了一所没有哪个好同学考进的.好学校······”读完这个故事我一直在想把我的想法告诉老师您，就是一直不敢说，现在就乘这次写作文的机会说出来吧！
在每天放学时，以前家长都会进校来 ，您看见哪个不好的同学家长也来了，就放下手中的作业，走过去和家长谈了起来。我们在里面听得很清楚，老师很生气，都说那同学的缺点，让家长十分没面子，也恼自己的孩子怎么那么不争气，总是留下一句：“我会回去给他颜色瞧瞧的。”就头也不回地走了，使得那个同学十分的害怕。第二天来了，他把昨晚的事全说了出来，更加做坏事，不再听家长的话了。我就想老师为什么不对家长提个醒，不要体罚责骂孩子，要用社会上的事情去提醒同学，鼓励同学，这样我们大家才会更进一步！
老师我想对您说作文 篇7
康老师，您是一名优秀的老师，在三年级和四年级上册，您是我们班的班主任，您费尽心血，使我们的英语成绩和平时考试成绩大大提高，我一般都是99至100分，使我们班英语不差。
康老师，您是一个负责任的老师，平时也只有改作业改得最认真，平时您的课也上得很好，使我们听得认真，一点儿也不马虎。平时上课也只有您上得最好，把本课的笔记写得很认真。您还为了让我们在学习上减轻压力，带我们玩一些活动。
康老师，其实您平时一定很忙碌，不只要上我们班的课，还要上别的班的课，有时您要一次性上许多班的课，没有上我的，我并不怪您。
康老师，您为了让我们班的'成绩不会下降，多发一些卷子，让我们班的成绩一直保持，有时还会上升呢！这全是用您的心血换来的。
康老师，在课外您也是最优秀的老师，我在2010年5月22日出了一次车祸，您心急如焚，几次都赶来看我，还送来了许多慰问品，使我几天就出院了，还说：“要先将健康搞好，再搞学习”。
现在您怀宝宝了，我在此表示祝贺，还希望您身体健康！
康老师，您辛苦了，休息一下吧，我们会用优异的成绩来报答您的！
老师我想对您说作文 篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”每当我吟诵这首诗的时候，我就会想起和蔼可亲的王老师。王老师我有千言万语对您说。
王老师，您真漂亮啊！我觉得您的身材不高也不矮。您的头发像海里的波浪一样。您虽然戴着眼镜，但还是那么炯炯有神，在您的眼睛里我读到了“不可以”、“不应该”、“你真棒”您笑起来还有酒窝呢！王老师，为什么在您的嘴里能说出千言万语的好词好句来呢？王老师我真佩服您呀！
王老师，我想您说：“你的性格像月亮，初一十五不一样。”只要我们考试考好了，您就会温和起来夸我们很棒。只要我们扔一张废纸，您严格起来，罚我们十本本子。
王老师，您上课可真生动啊！记得上一次您讲《山行》那一课的时候简直绘声绘色，仿佛真的把我们带到了寒山脚下。
老师，如果您是蓝天，我就是在蓝天上漂浮的.白云，如果您是大树，我就是在树上筑巢的小鸟，如果你是园丁，我就是花园里的小花儿。老师，有了您的尽心栽培，我一定会成为社会有用的人。
老师我想对您说作文 篇9
过了这个暑假，我升到了五年级，换了一个新的班级，换了一个新的老师，但是我心里有件事，我想和四年级的老师谈谈。
四年级的时候，李老师说我们班的同学很健谈，像一群吵吵闹闹的鸭子。当然，我们经常被老师训话。每当老师拿起话筒训斥我们的时候，你的声音就像狮子一样怒吼，让我很害怕，但我更害怕你的嗓子会沙哑，所以我想请老师在给人讲课的时候不要用太大的力度，以免伤到喉咙。
每次上课，你遇到我们一直不懂的事情，就会不厌其烦的.一遍一遍的说，直到我们都懂为止。非常感谢！还有，你经常在课堂上给我们带来笑声，因为你总是在课堂上穿插一些笑话，让我们笑，让我们开心。我真的希望有一天我能告诉你，你会笑，会和我们一样开心。
我有一些无法改变的坏习惯，比如上课注意力不集中，写字潦草，作业没有修改。你经常跟我说话，一次又一次督促我提高，我却从来不去关注他们。我真的很对不起我的老师。希望在接下来的两年里，我能做一个新面孔，做一个没有坏习惯的好孩子，让老师用新的眼光看你。请拭目以待！
老师，我不能说我以后能做到最好，但我会尽力做到最好，这样老师就不用担心我了。最后，我要真诚的对老师说：谢谢你这两年的教学。
老师我想对您说作文 篇10
老师我想对您说：我喜欢上课讲话，有时我讲的是与上课有关的'，有时会讲一些与课堂无关的事，比如：把课文的字词改动成一段小笑话。老师我想对你说我感觉我的上课纪律还比较好，但皮起来，也会闹出一点事情来，让老师生气。请您原谅！老师我想对你说
老师我想对你说：我们班的纪律确实有点差。每次我上厕所时，都会路过其他班，他们都不出来玩，而我们班就像受了惊吓的马蜂窝，一下子全跑了出来。老师我想对你说我想提个建议：周一1——10号出来玩，周二11——20号出来玩……周五给表现好的10个人出来玩，这样我们班就不会出事了。老师我想对你说
老师我还想对您说：老师，您很辛苦。我们家就在学校后门，天天看见你们日夜地工作，到了10点、11点，你们才关灯回家。每天你们还要改很多项作业，每项都是41份。老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说老师我想对你说我们有时生病都能快活地回家休息，你们生病了都不能休息，还坚持给我们上课。老师我想对你说老师你们真辛苦！
老师我想对您说作文 篇11
沈先生，我想对你说：“同学们都很喜欢你！”
过去，学生们期待着假期；自从你来了，放假的时候，同学们都盼着开学，希望每天都能见到你；希望所有的课都是你的语文课，或者说所有的课都是你教的。
你们班每次学生都像鸡血一样。他们都精力充沛，专心致志，积极回答你的问题。因为我们知道你爱我们每一个同学，没有偏心，我们不想让你失望，同学们都尽力了。
你每天先到学校，放学后最后离开。放学后，你总是主动帮助成绩不好的学生补课。最激动人心的是我们班灭绝失败了！这是你努力工作的最好证明。
我记得上学期奥运会没考好，心情极度低落。我从来没有受到过这样的打击，真的难以承受。你发现后，主动找我倾诉，安慰我，鼓励我，让我重拾信心，重新站起来。我会永远记得你的话：“没有失败的.人生，不是完整的人生。”
学生发生矛盾时，你告诉我们：“把别人对你的好写在石头上，把别人对你的不好写在沙滩上。海水冲走了，就冲走了悲伤和愤怒。”
沈先生，你是我们心灵的鸡汤。学生们真的很喜欢你。
老师我想对您说作文 篇12
春天的蚕会织到死，当蜡烛变成灰色的泪珠时，蜡烛开始变干一提到这句话，我就想到我的班主任沈老师。
沈先生，为了养活我们，你的眼睛失去了光彩；为了照顾我们，你的腰不再直了。
以前我是一个普通的小学生，你一直默默的关心我，鼓励我。让我有信心。没有你，就没有现在的我。有一次，你在给我们上语文课的`时候，问了一个问题，让我们来回答。只有一个同学举手鼓励我回答问题。还有一次，你得知我作业没写完，狠狠骂了我一顿。从那以后，我再也没有完成作业。
我记得当我第一次入学时，我们在连笔还没有稳定下来，更不用说书面文字了。经过一段时间的训练，我们班大多数同学的书法都有了突飞猛进的进步，但我的字还是像“野草”。所以，下课后，你教我一个一个的写。久而久之，我的书法进步了很多，被同学们称为“小书法家”。还有看看你，你的身材很累，但是你对我大笑着说：“不累，不累，只要你能进步，我就开心！”。这时，我的心被深深地感动了，我真的不知道该怎么报答你。
如果我是一朵花，你会是一个勤奋的园丁。如果我是一条鱼，你将是无边无际的大海。如果我是一只蜜蜂，你将是知识的花朵…
谢谢沈老师！
老师我想对您说作文 篇13
您讲课的声音悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪激动，激越时如奔泻的江流。恬淡处如不惊的湖水。您在课堂上总能引领我们未知领域，去揭开一个个问题的神秘面纱，今天是教师节，我有说不完的话想对您讲。
记得前天下午您给我们讲生字，每一个汉字的主笔、部首、结构，娓娓道来，讲的十分的仔细。当您看到卫奇文低垂着头游离在课堂之外的时候，我清晰地记得您故意提高声音，放慢语速，我都替卫奇文捏了把汗，“糟糕，老师要发飙了”。直到老师走到他跟前，心不在焉的卫奇文才猛地一惊，老师摸摸他的头说：“想什么呢，赶快写，写字慢，不怕，加油”奇文羞愧地低下了头，开始奋笔疾书。感谢您，激励我们，给我们自信！
还有一次去您办公室打扫卫生，看见您正在批改作业，干净的`纸上写满了密密麻麻的批语用订书钉钉在相应的作业上，大圈小圈中都包含着您对我们的爱和期望，老师，您辛苦了！
您像灯塔，照亮我们的前程；您像指南针，为我们指明方向。如今我已经五年级了，在过去的1000多个日子里，感谢您为我所做的一切！在这个属于您的节日中，让我真诚说上一句：感恩的心，感谢有你，伴我一生！
老师我想对您说作文 篇14
老师，我想对您说：感谢您对我们这四年来的关心和教育。每当有同学生病的时候，您无微不至的关怀让我们终生难忘。每当同学有困难的.时候，您主动伸出援助之手，为我们树立了良好的榜样。
老师，我想对您说：请您转告别的老师，下课请尽量不要占用我们的课间十分钟，我们的眼睛已经很疲倦了，需要放松、休息和得到很好的呵护。
老师，我想对您说：每学期或说：每学期或每学年改选干部时，应该鼓励同学们积极参加竞选，让每个同学都拥有锻练和表现自己的机会，不要让机会老是停留在那几位同学的身上。
老师，我想对您说：我们毕竟还是孩子，有时顽皮是难免的，如果你要罚，就罚那些做错了事的同学，一人做事一人当，不要让表现好的同学与他们一起受罚，这样做让我们感到很不公平。
老师，我想对您说：您这次出的作文题，让我难忘，因为它不仅缩短了我们师生之间的距离，而且让我们说出了平时想说而不敢说或没有机会说的话，通过这次作文使我们师生的心更贴近了。如果文中有不妥之处，请老师多多原谅。
老师我想对您说作文 篇15
王老师，我想对您说：“您真是位好老师，”对每位学生都充满了关爱，您更像一位母亲，无微不至地关心我们！
王老师，您就像蜡烛一样照亮别人，燃烧自己。您像园丁一样培养出红花绿草、参天大树，却苍老了自己。
王老师，夜已深了，只有您那扇窗还亮着灯，一个疲倦的身影为我们整理出每一套卷子。
记得每次到期末复习时，您都节节课帮助我们复习，为了能让我们在期末考试中划上圆满的句号。您这种忘我的.工作精神值得我们学习。
转眼间，您已经教了我们三年了，在这三年里我们学会了很多知识。您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双慧眼使我们改变了上课不专心听课的坏习惯。
王老师，我想对您说：“谢谢您对我们的谆谆教诲。”每当我犯错误时，您那句句肺腑之言，让我懂得了许多。自从您当了我们班主任，您就如慈母般地关怀我们，让我们在您的关怀下茁壮成长。您的教诲给了我们无穷的力量，让我们懂得了什么是用心良苦。
最后我想真心对您说一声，王老师，您辛苦了！由衷感谢您！
老师我想对您说作文 篇16
徐老师，是您，教会了我认字；是您，教会了我拼音；是您，教会了我阅读……
书籍好比一架梯子，它能引导我们步入知识的殿堂，而您，就好比黑夜中的明灯，为我们指引着前进的方向。亲爱的徐老师，为了我们，您不知耗费了多少心血。您辛苦了！
记得在那次班级风采展示前几日，您顶着炎炎烈日指导我们排练，身上的衣服早已被汗水湿透，可是您仍就耐心的指导着，不断的扣细节，正是您这样辛苦的付出，才能有那天表演时大家精彩的演出，和台下同学们热烈的掌声。
小学，人生的第一步，您就是教我迈出第一步的老师。如果我是花土，您便是落花滋润着我；如果我是豆芽，您便是细雨呵护着我；如果我是钢笔，您便是墨水，让我书写出人生的第一篇章！
徐老师，您不生气时真的很美！当您不生气时，一双眼睛炯炯有神，高挺的.鼻梁，樱桃般的小嘴，简直就是绝配！笑起来时，洁白的牙齿总能让人眼前一亮。而您生气的时候，脸上皱纹挤成一团，训起人来便成了这般模样：眉毛一皱，两眼一瞪，鼻子一歪，嘴巴一张，于是“魔咒”开始了。
徐老师，我想对您说：祝您教师节快乐！天天开心！不要生气，把忧愁和烦恼都丢掉。最后，祝您桃李满天下！
老师我想对您说作文 篇17
明天就是9月10日，是第29个教师节，在这个属于老师的节日里，我想对老师说：“老师，您辛苦了！”
在学习上，老师都非常认真、耐心、细致地教育着我们，我从一只无知、调皮捣蛋、爱动的“小猴子”变成一个聪明、懂事、好学的好孩子。还记得我刚上一年级学习写字时，写一横一竖都写得歪歪扭扭，在您的教导下，现在，我能写一手漂亮的'字，不但得了本年度第一期书法精英，而且在艺术风采大赛硬笔书法中获得了一等奖的好成绩。这些成绩都和您的教导是密不可分的。老师，我想对您说：“老师谢谢您！”
在生活中，您就像妈妈一样无微不至的照顾着我们。下学时，只要教室里还有一个同学，您就会等着最后一个同学走后才离开。记得又一次，我在武术操比赛时碰破了头，老师焦急万分的带着我到医务室包扎，并且及时地给妈妈打电话。我看着老师您焦急的样子，我的心里非常感动，虽然我的头还在流血，但我的头一点也不痛，因为老师的爱是止痛药。老师，我想对您说：“老师，我爱您！”
随风潜入夜，润物细无声，老师，您的爱像涓涓细流一样进入到我们78班每一个孩子的心田，老师我还有很多很多话想对您说，我一定会努力学习，将来做一个对社会有用的人……
老师我想对您说作文 篇18
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，刘老师，您像一根蜡烛，默默无闻的奉献了自己的一生。
刘老师我想对您说“您是温暖的阳光，时刻向我们输送知识的养料，您是春天的一场雨，滋润着我们的心田，您是夜里的.北斗七星，指引我们的前进，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长。”
刘老师我想对您说“一年四季，不管夏日炎炎，呵气成霜，还是您被病魔折磨时，你从来不迟到，一天加班不管到几点全是为了能丰富我们的课堂，您从来做事一丝不苟，废寝忘食，我想大声说“老师，您辛苦了”，自从您教我吟诵，我从一个唱歌被人笑到一唱歌掌声一大片，这都离不开你的谆谆教导，刘老师，谢谢您！
老师我想对您说“岁月匆匆，花开花落”。转眼间，我们也上六年级了，还有一年，我们就要进入初中了，您会觉得我们离开您了，将不会再记得您吗？不，我会告诉您一句话“一日为师，终身为父”，五个春秋的轮回，使您的白发多了几缕，还有一些清晰可见的皱纹，时光如梭，当您看见一些在操场上玩耍的小弟弟和小妹妹时，我们就要步入初中的课堂了。我舍不得您，这段美好的时光将成为我生命中最美好的回忆。
老师，我想对您说“您辛苦了，谢谢您。”
老师我想对您说作文 篇19
在成长的道路上，我有很多话想说，却苦于没有机会。借这次机会，我就对我的老师——陈老师说说吧！
陈老师，我想对您说：“您是我最好的老师！”因为您，我才从一个懵懂无知的小孩子变成一位知识丰富的小学生。是您见证了我们的成长。
您还是一位有母亲的慈爱和父亲的严厉的老师，有一幕我还记忆犹新：我在玩耍时受伤了，被您发现后，您就用碘酒轻轻地涂在我的伤口上。当时我的心是多么温暖啊！可在学习上，您好像变了个人似的.。凡是有学生一次作业字不好看，不工整，您就会撕掉他的作业本，让它重新买一本，从头到尾再做一遍。
您虽然是那么的好，但我还想给您提点意见：首先，不要留堂。其实我们都知道您留堂是想帮我们多写点儿作业。可是，我们又不是不会做作业。再说了，那些报篮球队的同学都因为您留堂而不能去训练了，我虽然不是篮球队的，可我知道这样的滋味很不好受。然后呢，就是您不要发火。因为发火对身体很不好的，而面对那些犯错的同学您也别发火，因为它们不是故意的。而且您骂他们，会伤害他们的自尊心的。
陈老师，您放心，我会在学习上更上一层楼的。相信在不久的将来，我一定会成为一名让您感到骄傲，感到自豪的学生！
老师我想对您说作文 篇20
又是一场大雪，暗示着我们：冬天过去了，春天来了，一年已经结束。陪伴我们一同度过新年的是老师。
从呀呀学语道口齿伶俐。从对世界一无所知到明白这个世界的单绚丽多姿，陪伴我们成长的是老师。
从知识浅薄到学蕴丰厚，从问题少年到快乐活泼，没有问题限制，陪伴我们的还是老师。
现在是特殊时期，疫情来临，但是老师对我们的关心丝毫没有减弱。每天在群里叮嘱我们要好好学习，每天在群里布置任务，要坚持读书打卡发送到打卡群。还关心我们：做好防护勤洗手，讲卫生，出门要戴口罩，最好不出去乱跑。
老师，我想对您说：您知道吗？就因为您对我肯定的点头；就因为您对我赞美的微笑；就因为你对我的`鼓励；才使我更加自信，更加努力。
也许就因为您一句批评，一个失望的眼神。又使我更加努力，更加刻苦，努力改正错误。
老师，我想对您说：是您在我失望时安慰我；您在我孤独时陪伴我；在我遇到困难时，您帮我冲出难关；在我快乐时，您一同快乐。老师，感谢您这么多年辛勤栽培，感谢您为我们而努力，感谢您为我们熬夜改作业，感谢您这么久的无私奉献。
老师，我想对您说：我不会辜负您的期望，以后一定更加努力做一个品学兼优的好孩子。
老师我想对您说作文 篇21
老师，我要感谢您对我的照顾。感谢您一直以来像园丁一样培育着祖国的花朵，又像桥梁一样，使我们从无知到达有知的彼岸……当我们正在睡觉时，或许您家的灯依然亮着，而灯下的.您正在不知疲倦地批改作业。老师，您辛苦了！
您就是我的第二个母亲。您有母亲般仁慈的心，有母亲般宽阔的胸怀。在家里，爸爸、妈妈和我组成了一个家，在学校里，老师和我们组成了一个班级。
还记得那一次，我考试没考好，只考了80多分，您把我叫到讲台上，让我看错的题目。我看着因为粗心而错的题，当时就盯着试卷愣住了，但我似乎感觉到您比我还难过。看到分数一分一分地减，我瞬间哭了，我害怕你会批评我，只好拿着试卷看了一遍又一遍。您却告诉我，哭是没有用的，下次注意就行了。
还有一次，那是一个冬天，雪花纷纷扬扬地从空中落下，如跳舞的女子。您比我们还早听到了雪花呼喊的声音，紧接着，我们就接到了您的“圣旨”：去玩雪！我们太开心了，您的话有一种魔力，能使我们欢呼雀跃。
老师，我要感谢您，让我们健康成长！
老师我想对您说作文 篇22
老师记得我第一次见到您 ，您那和蔼可亲的面孔，就深深映入了我的脑海里面。有人说：您是一位辛勤的园丁，哺育这我们这些幼小的树苗。有人说：您是朝霞，常在黎明到来之前默默滋润着大地万物：还有人说；您就像一根蜡烛 ，无私的为我们默默奉献着！
老师我认为你时而像我的母亲 ，您无时无刻的'都在把您的知识授与我们，使我们逐渐成长，成熟了起来！使我从一个不懂事的小毛孩 ，变成了一个品学兼优的六年级学生。
老师我想对你说：如果我们是美丽的花朵，那您就是辛勤的园丁。如果我们是可爱的小鸟，那您就是蓝天妈妈！如果我们是脆弱的小草，那您就是勇敢的大树。是您选择了阳光下神圣而又艰苦的职业！
老师我想对你说：您就如同那堆砌万里长城的劳动者们，他们有汗水洗刷过的一块块转建起了蜿蜒的长城，韩老师您就像那建长城的的人一样，不辞辛苦的将您所拥有的知识一点一点的给予我们！老师我要谢谢您！
老师，我们在母校还有最后一年的时间！我会努力，以优异的成绩和最好的中学来回报您，告诉您：韩老师，您对我的努力没有白费......
老师我想对您说作文 篇23
鲜花开得艳，是因为有雨露助它成长；苍鹰飞得高，是因为有长空助它练习；我们能出口成章，是因为有您——老师。
当我们刚踏进校园，还在偌大的校园内徘徊时。老师您看见了，于是伸出了手，将我们领进教室，打开了知识的`海洋；当我们面对难题，还在抓耳挠腮想着答案时。老师您看见了，于是拿起了笔，将我们从难点里推出来，把难题变得简单；当我们犯了错误，还在绞着手指把责任推给别人时。老师您看见了，于是皱起了眉，将我们的这点心思揪出去，告诉我们要诚实有责任心；当我们终于成功，还在沾沾自喜举杯庆贺时。老师您看见了，于是将我们从得意中拉出来，提醒我们“天外有天，人外有人”。
老师，您是蜡烛燃烧了自己，照亮了我们；老师，您是刀子，磨钝了自己塑造了我们；老师，您是树叶，牺牲了自己滋润了我们。老师，您为我们做了那么多，我们真应该感谢您。我们会从身边的小事做起，我们会多在课上发言；我们会在测验中取得高分；我们会在下课时说声“老师，您辛苦了！”
鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，我们感恩老师！老师，9月10日是您的节日，在这一天我要和您说声：“节日快乐！”
老师我想对您说作文 篇24
上星期五，曹老师借我们班上公开课。一开始就用采访背心"引诱”我们积极发言，我一心想得到背心，所以我一直积极举手发言，而且正确率很高，所以曹老师就奖了我这件梦寐以求的红背心，当时我喜滋滋的，想拿回家炫耀一番。
下课了，我穿上背心，扣上扣子，大摇大摆地走出教室。在回教室的路上，我洋洋得意的。这时候您走了过来，把我和另一个拿到背心的同学叫了过去，我以为您要表扬我们，可您说了一句我做梦也没有想到的话:"这背心是学校的'，请交还。”
我一时尴尬，没什么反应，就把背心脱了下来交还给您，我对这倒没什么意见，公物是该交还。可是接下来的事可让我无话可说，看我俩脱背心的几个同学，在回教室的路上，一直在笑我们，“白忙一趟，背心收回去了”，说罢便笑着走上楼。这还不算什么，到了楼上，几个同学又带有讽刺地问道:"背心呢?”“背心飞到哪里去了?”我只能低着头，红着脸，苦苦一笑。
老师您以后可别再给我这种"意外的惊喜，”让我下不了台。
老师我想对您说作文 篇25
韩老师，我想对您说：您时时刻刻都在关心我们，让我们好好学习，将来考上一所好的大学。您是专门教数学的，您讲起数学课来我觉得很有趣。当然，我还记得您说的话：学好数理化，不怕走天下！
谭老师，我想对您说：您无时无刻都教育我们，让我们学好语文，将来做一个有文化的人，对社会有用的人。您讲起语文课来，总是该开玩笑的.时候开玩笑，开完了就严肃起来了。虽然你对我们凶一点，可是我知道你是为了我们的将来着想。
牛老师，我想对您说：您虽然不是我们所害怕的老师，有时候我们在听您的英语课时总是不像听语文、数学那样认真，还有时候我们也会补一些别的作业。可是，您在我们心中是老师，我们也会认真的学英语，会考出一个好成绩的。
韩老师，我想对您说：您是我们的体育老师，您把我们管得非常严厉，可是上体育毕竟是一个娱乐的课程，您也不能让我们一节课总是站着。您该向高老师学习一下，他对我们很放松，而我们也很喜欢他，现在，你可知道，有些同学在背后已经对您有意见了。
各位老师，我想对您们说：你们是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵。您是明亮的灯光，照亮着我们前进的路程。
老师，我想对您说：您辛苦了！
老师我想对您说作文 篇26
索老师，在您的心中，我是一个好学生，每一次素质报告书上您都会写上有我这样的学生是老师的骄傲。我看后既高兴又感到很有压力，所以平时对自己严格要求，学习中、生活中处处先思考在行动，坚持一直做个好学生。
但有一次，我却犯了一个错，至今也没对您说，每当想起这件事，我就会脸红，觉得很惭愧。记得在四年级上学期，每一课课文的生字默写全对的'同学可以敲一个笑脸，并在班上进行比赛，看谁的笑脸最多。当时我的笑脸个数名列前茅，我很高兴。但有一次的课文生字默写您批我全对，并在我的本子上敲了个笑脸，本子发下来后，我没仔细看，光顾着又增加一个笑脸而高兴呢。可在下一次默写的时候，我无意中发现有一个字看上去有点别扭，在认真一看，哦原来写错了，一竖出头了，这次我不应该是笑脸，可是我为了保住竞赛的名次，就没有及时的告诉您。事后虽觉得自己这样做不诚实，想告诉您，但又怕您说我为什么拖到现在才说，所以就一直没有勇气说，但每次看到这个笑脸，就仿佛听到她在说我不诚实，这件事就像一块石头似的压得我透不过气来。今天终于有机会说出来了，我顿时感到全身一下变轻松了。
索老师，我真的不是故意的，你肯原谅我吗？
老师我想对您说作文 篇27
“春蚕到死丝方尽，蜡柜成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻地贡献着，牺牲了自己的一切。老师，有些话我已经埋在心里很久了，却一直没有说出来，今天我就借此机会，向您一吐为快。
老师，我想对您说。您辛苦了！平日里您为我们的学习和成长操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影，同学们生病了，离不开您无微不至的照顾与关心，成绩不好的同学离不开您的辅导，总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
二年级时，我写的作文被您当做范文读了出来，同学们像我投来赞赏的目光。后来，我就喜欢上了写作文，在您的指导和自己的努力下，我写的'作文越来越好，还在“繁星诗社”中发表了一篇文章，老师，这可都离不开您的功劳啊！
老师，您对待每一个同学都不偏心，哪怕是对成绩不理想的同学，您仍然十分用心的教，你为我们讲课时讲的清楚明白，让人一听就懂，上课时，您在上面滔滔不绝，我们在下面听的如痴如醉。
有人说，老师就像春蚕，那吐出的丝就是丈量生命的价值；有人说，老师就像园丁，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会好好学习，早日报效祖国，做祖国的栋梁之才！作者：李梦霏
老师我想对您说作文 篇28
老师，一个多么亲切的称呼，您不但传授给我们知识，还教给我们许多做人的道理，作为您的学生，我有话想对您说!
老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满自信。记得刚转学后的第一次听写，您公布听写结果时让我站起来。我以为您要说我写得差，可您说的.话却让我大吃一惊。您说：“王昳琳，我们班新转来的同学，第一次听写就全对了，而且字体工整，全班同学都应该向她学习!”我心里乐开了花。老师，谢谢您的表扬，让我对学习充满了信心。
老师，是您教给了我做人的道理，让我明白了虚心使人进步。记得有一次上语文课时，您在讲台上辛辛苦苦地讲课，我却在下面做小动作。您用严厉的眼神瞪了我一眼，我认识到了自己的错误。从此我记下您那严厉的眼神，上课就再也没有做过小动作了。老师，谢谢您那严厉的一眼!让我学会了自律，学会了听讲。
老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的鼓励和帮助，我今后一定会好好学习，天天向上!这就是我想对您说的心里话。
老师我想对您说作文 篇29
老师，您知道吗？当您第一次出现在我们面前，我们感到一种青春的气息扑面而来。您有一头乌黑的头发，一双慈祥的眼睛，让我觉得和蔼可亲。
清晨，当我们迈着慌乱的步伐走向学校大门时，您已经在教师里等我们了。下课，当我们像小鸟一样在操场上自由玩耍时，您还在教室里认真批改作业。深夜，当我们已经进入甜甜的梦乡时，您还在准备第二天的教学内容。
当我的字写得歪七扭八的时候，老师，是您批评了我让我改正。当我在课堂上和同学说话时，老师，是您用严厉的目光制止了我。当我偶尔取得一次好成绩而得意忘形时，老师，是您及时的在我的头上敲了一下说：要虚心，还差的远呢。
老师，我想对你说：您还记得上一次您教我们反问变陈述句的'办法吗，有不去不，无不加不。这八个字让我以后遇见这样的题都会很容易的做出来。
老师，相处一年以来，您就像辛勤的园丁一样培育着我们这些幼苗，您就像一盏明灯，为我们指引着前进的方向，您就是我们的父母，给我们无限的温暖。在您的教育下我们这群活泼的孩子，一定会健康快乐的茁壮成长。
老师，在教师节来临之际，我想大声对您说：老师，我爱您！
老师我想对您说作文 篇30
老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，您就像山涧里的一眼清泉，滋润着完美茁壮成长。老师，是您用丰富的语言教给什么知识，老师，是您站在三尺讲台上无私奉献地为我们讲课，让我们在知识的海洋里遨游，老师，是您教给我们做人的道理，让我们以后做一个对社会有用的人；老师，您在我们伤心的时候给予我们安慰。老师，我们有好多心里话想对您说，可是每次走到您跟前，我就不禁地收住了涌到嘴边的话。所以，老师，我要借这篇作文在这里道一声：“您辛苦了，谢谢您，老师！”
记忆在脑海中翻滚，那还是一件发生在四年级上学期的事情了。刚开学那天，我的老师就来到班级做了自我介绍，就开始上课了。时间一眨眼就过去了，我们已经学完了几个单元了，于是老师就说要举行一次考试。那天我胸有成竹的来到考场，自以为可以考一个令人满意的.成绩，但是我的成绩不太理想，于是老师便把我叫到办公室，我以为老师会狠狠批我，心里忐忑不安。没想到，老师把手放在我的肩膀上，温柔的说：“一次考试不算什么，以后考试一定要仔细检查哦！”当时我的心里涌起了一股暖流。
老师，谢谢您的宽容和理解，老师我对您的感恩千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了！
老师我想对您说作文 篇31
老师，您就像一盏长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一把开启我们智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的`知识；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之。
记得那是临近期末考试的前几天，老师您给我们考了一张卷子，那张卷子似乎很简单，但老师您还是让我们认真仔细地检查。我做着做着，突然，遇到了一道附加题，我左思右想，怎么也想不出来，只好空着做其他题目，等我做完其他题目，再回过头来思考那题，但还是想不出来，只好空着去交卷。
等试卷发下来，您就对我们全班说：“看那道附加题。”之后便耐心地给我们讲解起来。可是，我却在底下做小动作，什么也没听到。当您让我们听懂了的举手，我看其他同学都举起了手，我也只好举起了手。您见我们全懂了，便来考我们。可当您叫了我的名字来说解题思路的时候，我因为没听，所以一句话也答不上话来。老师您见了，非常地生气。课后，您单独把我叫到了办公室，再次耐心地给我讲解，还反复地叮嘱我上课要好好听讲。当时，我真的很后悔，也很感动。
老师，我想对您说：“我以后一定认真听讲，好好学习，老师，我永远爱您。”
老师我想对您说作文 篇32
有人说：老师是红烛，照亮别人，燃烧自己；有人说：老师是园丁，辛勤的培养着中国的花朵；还有人说：老师是灯塔，引领我们走向成功彼岸;…...
我觉得我的老师是一个热爱学生、体谅学生的好老师。因为有一次，我没交老师批下来的.作业，那是因为我家里有事，所以就没交。我以为老师会把我狠狠地批评一顿，让我写100个字作为惩罚。但是老师并没有这样做，而是把我叫到办公室，对我说：“高世洁，老师知道你为什么没交作业，因为也许你家里有事，没来得及；也许忘了什么作业；也许…….”听完这些话，我的眼泪夺眶而出，我真是没有想到老师会这样说，我真是太感动了。还有一次，我肚子疼，上课时，我就一直趴在桌子上，用手捂着肚子，老师看见我趴在桌子上，以为我在别人说话，就走到我跟前，问我：“你在干什么？”我说：“老师我肚子疼。”老师听了，急忙帮我揉肚子，时不时地问问我感觉怎么样。
我在这里要对我的老师说一声：“老师，我爱你！”
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