铅笔作文

时间：2022-02-01 16:45:48 状物作文我要投稿

【实用】铅笔作文汇总8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的铅笔作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【实用】铅笔作文汇总8篇

铅笔作文篇1

　　今天，妈妈从超市里给我买了一个漂亮的铅笔盒，我可喜欢它了，它和我之间还发生过许多有趣的事呢！

　　铅笔盒是长方形的，盒盖上有一只可爱的美羊羊，它头上有一对蝴蝶结，身上穿着一条粉红色的裙子，一双红色的.鞋子非常漂亮，手上还拿着一个棒棒糖，好像在说：“真好吃呀！”

　　这只漂亮的铅笔盒分上下两层，第一层放着苗条的铅笔小姐和橡皮大哥，第二层放着我的奖券和尺子老弟。它们谁也不打扰谁。乱了我也会帮它们整理好哦！

　　铅笔盒每天陪伴着我，上课的时候它和我一起静静地听老师讲课。我做不出题目的时候铅笔盒好像会对我说：“小主人，别泄气，只要动动脑筋就行了，加油！”当我不开心的时候铅笔盒好像会对我说：“小主人,别不开心了，你出去跟小伙伴玩游戏吧!"

　　我真喜欢我的铅笔盒！

铅笔作文篇2

　　小红有一块帅气的橡皮，一支漂亮的铅笔和一张平整，干净的纸。这天，小红参加市里的书画比赛，一举得胜。在这时，铅笔，橡皮和纸吵了起来。

　　铅笔最先发言“我的功劳最大。如果没有我，就没有那幅美丽的画。如果没有我，小主人就不会得胜。”

　　橡皮不服气了“凭什么你的功劳最大啊，小主人画错了，还不是我来收拾。没有我，你就不可能画出那么好看的画。所以，我的功劳最大。

　　纸嚣张的说“你们不要争了，我的功劳最大，没有我，铅笔就不能画画，没有我，铅笔不能画，橡皮也就拿着没用。所以，我的功劳最大。”

　　铅笔，橡皮也不是吃素的，当然不肯屈服。于是，它们不停的`吵着。最后，它们都吵累了。可是又不肯认输，于是，三人找来了文具盒老爷爷评理，文具盒老爷爷笑眯眯的说“你们三个各有长处。我们文具家族少你们一个都不行。孩子们，不要吵了。应该以和为贵。”这时，纸，铅笔和橡皮异口同声的说“对不起”后来，它们没在吵过架。甚至做了最好的朋友。

铅笔作文篇3

　　在学习繁忙的日子里，铅笔写得手忙脚乱，橡皮擦得全身都是虱子,转笔刀也像跑步一样转着，它们之间常常发生一些争吵，铅笔、橡皮和转笔刀。

　　一天，小主人正在用铅笔写作文，“呀！写错了”小主人喊到。小主人连忙拿出橡皮，把铅笔写错的地方擦得一干二净，“叮呤呤”下课了，小主人出去玩了，铅笔、橡皮和转笔刀的`争吵有开始了，橡皮指着铅笔说：“就是你！整天写错，写错，害得我整天都要为你擦，擦得我一身的铅笔灰，简直像个街上的要饭的叫花子。”转笔刀也气志昂扬地大叫：“你你你，我几乎每天都要给你修笔，修得我一肚子的灰尘，难受极了。”铅笔也毫不服气：“那你为什么要擦掉我写的字，这全都是我付出的心血，这都是我用一滴又一滴的汗水写出来的。”橡皮有开始耍威风了，把手插进口袋里，铅笔说的话当耳边风，毫不理睬。这时橡皮觉得无聊，就故意奚落转笔刀，你这个大胖子，“真是占位子，我都快成肉饼了。”这时上课铃响了，主人回来了，他们也停止了争吵。

　　主人告诉他们：“自己都有短处和长处，不要骄傲自满，而要谦虚，牢记毛主席说的一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后。

铅笔作文篇4

　　下午放学回家，我打开铅笔盒准备写作业，看见两支很短的铅笔躺在我的文具盒里，我心想：这么短了，也该扔了。顺手就把它们扔进了垃圾桶里。

　　晚饭后我正在认真地写作业，忽然听见了有“呜呜、呜呜……”的哭泣声，会是谁在哭呢？我很好奇，就顺着哭声走了过去，只听见一支铅笔对另一支铅笔说：“以前我穿着绿军装，个长得高高的，甭提有多神奇了。”另一支铅笔不屑一顾地说：“别提你了，我原来带着一顶超级漂亮的黄帽子，穿着一件紫红色的'花裙子，亭亭玉立，要多美有多美。虽然现在我们个子变矮了，衣服也破旧了，但是我们还能写字、画画呀，小主人为什么就把我们扔了呢？”说完两支铅笔又伤心地哭泣起来。我听了它们的话后，羞愧地低下了头，只想找个地缝儿钻进去。于是，知错就改的我把它们从垃圾桶里捡了出来，给它们认真地做了个“增高鞋”，又重用它们写起作业来，此时的我开心极了。

　　从此我再也没有扔过一支小铅笔，因为我深深体会到了：节约是多么的光荣！

铅笔作文篇5

　　“你这支臭钢笔！你有什么了不起的，我可以帮……”“帮什么帮，你只能帮小主人一门数学，其他的都是我帮！”钢笔不等铅笔说完，抢着说。铅笔听了，更加生气了：“你……你真是太可恶了！我要到小主人文具盒的中间一层去！”话音刚落完，它就滚到了第二层里，去生闷气。

　　时间在过去，这节课下课了。小主人看了看课程表，手舞足蹈：“下节课是数学课！”铅笔听了，也喜出望外，“叮━━叮━━”上课铃又响了起，老师走进教室门，叫同学们把铅笔拿出来。铅笔被小主人拿了出来，小主人一丝不苟地用铅笔做着数学题，铅笔心里乐滋滋的`。“叮━━叮——”下课铃（放学）响了，同学们背起书包回家了。回到家，小主人把钢笔拿了出来，把墨水盖子打开，让钢笔“饱餐一顿”之后，便让它回文具盒休息，又拿出铅笔，开始做作业。钢笔心想：“这支铅笔讨厌极了，一定要让它在这个世上不见！”钢笔一气之下，把铅笔和它自己也给“死了”。钢笔被小主人小心翼翼地拿起来，对它说：“以后别这样了！”小主人把铅笔拿起来：“你也是一样的！”铅笔和钢笔回文具盒时，互相说：“老兄，以后咱们和平相处吧！”“好的！”

　　从此以后，小男生的钢笔与铅笔不再吵架，他们俩成了一对好兄弟，快乐地为小男生服务。

　　●老师评语：本文想象丰富，谢姐生动，特点鲜明，结尾点出中心思想。

铅笔作文篇6

　　曾祖父非常疼爱我，又一次，我和他去市人民医院看病。回来的时候我感到口渴，就和曾祖父一起到一家商店买水。由于饮料和学习用品排在一排商品架上，于是我就走到学习用品那打量了一番，拿起一个用木头雕刻的并且很昂贵的铅笔盒。这个铅笔盒与其它铅笔和不同的是背面刻着一条金色的金鱼用彩色的燃料上了色，使它变得栩栩如生。买完水的曾祖父让我过去。

　　我抱着这个铅笔盒兴高采烈地过去了，求曾祖父给我买下这一个小盒。曾祖父拒绝了我，从曾祖父的神情我看到了无奈，他的眼色那么严厉。但有那么愧疚。我只好把铅笔盒放了回去。

　　回到了家我几个月没有理睬他，我以为他已经不关心我了。

　　一天爸爸对我说曾祖父患有肝癌是晚期了，在床上躺着让我去看看他。我问爸爸：“为什么不早告诉我？”爸爸说：“我知道你和他的关系很好一直没告诉你害怕你会伤心。”我显得很冲动，一口气跑到了曾祖父的家。我悄悄地走到了他的床前。曾祖父从一床棉被下拿出一个木头雕琢得很精细的铅笔盒。后来和曾祖父说了些什么已经不记得了。只知道后来的3天内由于曾祖父的病情很重，被送进了医院没有联系上。几十天以后曾祖父就去世了。

　　就在曾祖父去世的第二天。我拿出了那个木雕的铅笔盒，那上面的`金鱼的鱼鳞是那么的精美，头颅、尾巴还有水底那微不足道的水草都描刻地那么精堪金鱼头上还饢巅一对水汪汪的大眼，可是没有上色。这不是我看到的那个铅笔盒。我霎时热泪夺眶而出。

　　我只给我的曾祖父留下了一时的眼泪，而他给了我一生的爱啊！