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关于写李老师的六年级作文
导读：作文简介，我刚上一年级时，音乐老师李艳霞直发垂肩，穿着白色裙子坐在钢琴前，笑眯眯地弹“哆来咪”，秀美的眉眼和鲜... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《关于写李老师的六年级作文》，欢迎大家阅读交流！
篇一：李老师的给予（六年级作文）
我刚上一年级时，音乐老师李艳霞直发垂肩，穿着白色裙子坐在钢琴前，笑眯眯地弹“哆来咪”，秀美的眉眼和鲜红的唇，吸引我的目光，和蔼可亲的她成为我们孩子爱慕的老师。李老师平时跟大姐姐一样，和我们一起谈论动画片，如：《神笔马良》、《半夜鸡叫》、《阿凡提》，教我们唱《舒克和贝塔》、《黑猫警长》、《葫芦兄弟》、《大脸猫和蓝皮鼠》的歌曲，教会我们做各种游戏，李老师给予了我好学的兴趣。
到了中年级，李老师成了我们的手工老师，我从小总喜欢捣鼓一些小东西，一些没有用的小盒子，我把它们修改修改，做成一个小玩具，使我成了一个手工制作迷，但是缺乏自信不让别人看。记得那节手工课，老师在讲台上讲着步骤，其他同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来，只有我仔细听，最后也只有我做对了，老师表扬了我，我开心地笑出了声。从那时起李老师给予了我自信心。
到了高年级，李老师成了我们年级的指导老师，我是一个非常胆小的人，人多时话也不敢多说一句。李老师故意给我制造上讲台的机会，我清晰地记得第一次上讲台的经历，上讲台演讲的时候，我是多么得紧张，心里一点底都没有，我感觉我的手一直在抖，甚至呼吸都开始变得急促，讲起话来磕磕巴巴。李老师让同学们鼓励着我，给了我莫大的鼓舞，并且获得了小小的成功。李老师给予了我的勇气。
我的作文多次参赛从未拿奖，我开始泄气。李老师给我讲了个故事：一只蜘蛛在两檐之间结了一张很大的网，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，它从一个檐头起打结，一步一步向前爬，爬过地面，再爬上对面的檐头，再把丝收紧，如此往返多次。蜘蛛不会飞，蜘蛛爬了许多弯路，它才把网凌结在半空中。于是我记住了“会飞的蜘蛛”。通过多次努力，六年级我的作文终于获了奖。李老师通过故事给予我勤奋和坚韧。
在小学里我已经翻过，六本发黄的日历，感受时间的匆匆。李老师给予我的，唤起我对李老师真诚的感激之心，道一声师恩永念。
篇二：我的李老师（六年级作文）
面对大海，所有的侏儒都成了巨人；面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么是阔瀚，什么是博爱。
这学期，我们班新调来了一位语文老师李老师。她的知识也如同大海一样浩瀚，她的才情也如同大海一样渊博，她的爱更如同大海一样博大。
李老师有着纤细的身材，白皙的脸蛋，扎着一个短短的马尾辫，一双丝绒般的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑，特别亮。一双不大的眼睛却特别有神，有时候温和如春，流露着种丰富的通达人情的理解力，有时变得异常严厉，发出闪电似的光，高高的鼻梁下长着一只小巧的嘴巴，笑起来，两排洁白的牙齿格外引人注目。
上个星期六，微风轻轻的吹，暖暖的阳光覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。伴随着这样美好的天气，我欣喜万分地去学校里帮助李老师布置展板。我刚来到李老师的办公室时，便大吃一惊：虽然今天是星期六了，但是老师的陈旧整洁的桌上还整整齐齐地摆放着好多本准备批改的作业。我一蹦一跳地来到了李老师的办公桌前，“李老师，您好，我来了，请问有什么我能帮忙做的呀！”我开心的问道。“朱幽颖，这里有一些彩纸，还有四叶草和花的模型，照着剪下来即可。”李老师把早已准备好的模型及彩纸递给了我。“好的。”我含笑微微的点了点头，就立即开始动手了。此时，另外两个同学也风尘仆仆的赶来了，李老师又把刚刚教我的方法很有耐心，不厌繁琐的再教了另外两位同学一遍。我们三个人，照着李老师的方法，认认真真的剪了起来。果然还是人多力量大啊，不一会儿，我们的剪纸就像一座小山一样堆了起来。
李老师轻轻地走到我身边，温柔的拍了拍我的肩：“朱幽颖，这是打印好了的文稿，麻烦你把这上面的图画涂上鲜艳的颜色。”“哇，这些单调的文字配上图片真的好漂亮啊！”毛邱恒情不自禁啧啧赞叹道起来。“在哪里在哪里，我也要看看！”冯梓琪闻声也转过头来，接过文稿，一张一张翻着看，“天哪，每一张文稿的内容配上这些图片恰到好处，简直太奇妙了！”我心里不由暗暗地佩服李老师的才情，原来我们刚刚在剪纸的片刻，李老师文思泉涌地把这些文稿配上了相对应的图片，每一段文稿都根据它的文字内容，配上它的图片都恰到好处。
我跟据老师教我的方法，涂上了鲜艳的颜色之后，李老师神采飞扬地说道：“孩子们，我们的准备工作已经完成了，只剩下最后一步了。GO，GO，孩子们，拿上你们刚刚剪好的彩纸，文稿，跟我一起下楼布置展板喽！”我们三个人步履如飞的跟着李老师来到了楼下。一个空白的展板呈现在了我们面前，“孩子们，我们今天要一起动手布置，让它在我们手里变的美轮美奂哦！”在李老师运筹帷幄的指挥下，一副漂亮的“蓝图”便呈现在了展板上
这就是我的李老师才情，温柔，博爱于一身的好老师。“随风潜入夜，润物细无声。”在这金秋感恩九月，我想轻轻地对您说一句，老师您辛苦了！节日快乐！
篇三：李老师，谢谢你（六年级作文）
人的一生不可能什么错误都没有，就像一棵小树，枝桠长歪了，就需要园丁剪下。
李老师是一位很温柔的老师，一头长发飘飘，一张圆脸十分讨学生和家长喜欢。
我二年级的时候十分寡言少语，认为自己长相也不好，声音也不甜美。在热闹的课堂上就像一只安静的小兔子，不爱言语。
不知什么时候，我被李老师注意到了，她时不时地叫我回答问题，可我十分紧张，她就鼓励我。看着她那双充满鼓励的眼睛，我都会不由自主的放松下来。
后来，李老师把我叫到办公室，问我：“你为什么不爱举手回答呢？”我支支吾吾说不出话来，她接着说：“其实我发现你的脸上有一个小酒窝，只有在你笑的时候才能看见，使你的笑容十分甜美，给人一种蓬勃向上的力量，你为什么不多笑笑，多说说呢？”
我回到教室后，暗暗下决心一定要改变。现在想想，如果没有当时李老师的这一番教导，可能现在这个活泼开朗的我就不会存在了。
李老师对我们的好不仅这些如此。记得那次运动会，我们提前做准备选运动员，每次体育课她都陪着我们，看着我们训练，眼里尽是说不完的欣慰和鼓励，她注视着我们，让我们有了很大的决心。
在女子以百米冲刺的地方，她看着运动员们的身影，十分满意，但这时意外发生了：我们的一名运动员不小心摔倒了！她看见连忙跑上去，背起那名同学就往医务室跑，可是那名同学的膝盖破了一大块，触目惊心。李老师一边安慰她，一边思考着对策，幸好现在离运动会还有一段时间，足够再选一名的。她让我们赶快再去选拔，自己留在那里照顾那名同学。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是所有老师的写真。你们是春雨，滋润了我们小苗的成长；你们是默默燃烧的蜡烛，照亮我们前进的道路。你们把所有知识传授给我们，只为我们过上更好的生活。
所有老师都是大公无私的，是默默奉献的。你们说我们这些小鸟要想飞得更高更远，就必须要有更加强健的翅膀，我们想要让人们记住，就必须付出同等或更多的代价。
老师，谢谢你。
篇四：给李老师的一封信（六年级作文）
敬爱的李老师
你好：
虽然我们天天见面，但有一些话我却一直无法当面说出口。今天，趁教师节即将来临之际，我给您写这封信，说出我的心声。
高老师，我们一起共同度过快3年了。在这3年里。我已经从一个胆小害羞，沉默寡言的小女孩蜕变成一个活泼开朗的自信小女生。高老师，您知道吗，这是您的功劳！
不知道您是否记得3年级上学期，您刚刚带我们语文课。有一次，您让我们写一篇小报道。我写了《路边的毛茸球》介绍法国梧桐种子。您把它当成了范文，在全班朗诵。高老师，您知道当时我内心咋想的吗？别看我外表“风平浪静”，像往常一样低着头，脸还有点红晕，其实内心“波涛汹涌”。从那以后，每次写作文我都当成画画一样对待，力求完美，。功夫不负有心人，慢慢地，我有很多作文登上了报纸。后来，您在班上给我封了个“小才女”称号。从此，我更加勤奋地用笔来耕耘，因为我不能辜负您的信任和鼓励。
高老师，我以前上课不敢与老师目光对视。但自从我的作文第一次成为范文后，我学会了上课用眼光来交流。您知道吗，每次当您抱着作文本到教室，我都是满怀期望地盯着您。您好像也读懂了我，经常我的作文会如愿以偿的成为“范本“。后来，课堂上，您经常会与我期待的眼神相遇。
渐渐地，我在您的课堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鸭总有一天会变成天鹅“。现在，我找到了一点“天鹅”的感觉了。看，数学课上，我的小手经常高高举起！看，课后，我总是一群孩子中“领头羊！”
高老师，谢谢您对我的付出！今后，我要更加努力来报答您！
祝您工作顺心，桃李满天下！
学生黄权威20101205
篇五：给李老师的一封信（六年级作文）
敬爱的李老师：
跟您在一起的日子过得真快。我真的很怀念。直到现在我也很难忘记您。虽然，我们相处的时间并不长，可您那亲切的问候，真挚的笑容，让我时刻想起。在那个学校，我学会了很多，也收获了很多。刚来的时候，我的成绩并不好，您也没因此讨厌我，您没用另样的眼光来看待我。从那时起，我便喜欢上你的课。
我们经常搭同一辆车来学校，还记得您问过我，说你上课，是不是很严厉，我的回答是有点。其实，我并不觉得你上课很严厉，因为我喜欢上您的课。有同学多次问过我喜欢哪个老师。我的回答是李老师，我和别的同学不一样。他们更喜欢语文老师。同学问我为什么喜欢您。当时我并不知道为什么，久而久之，我才发现，我喜欢的，是您身上那种亲切的语气，和你那发自内心的微笑。
跟同学们相处的那段时间，我真的很快乐，也总觉得时间过得特别快。你曾多次问过我，读书累不累？我的回答是，不累。以前，我的感觉是读书累，很累。可在这个学校，我真的感到一点也不累。
那天，语文老师在讲“帐”时，说到，同学们欠老师的帐要到将来来还。是啊，我们这辈子，欠的最多的就是父母，其次就是老师。其实，这些帐是我们一辈子都还不了的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是我最喜欢的一句赞美老师的诗，我觉得，这句诗特别适合您。现在，我把这句诗送给您。
快考试时，你恨不得把你知道的知识全部塞到我们的脑袋里，而这并不可能，所以，你越来越严厉，很多同学并不理解，可我清楚，很清楚。你这么做，为的只是我们能考个好成绩，考个好初中。能开开心心过暑假。
李老师，你是个善解人意的人，我深深地爱您，深深地爱您
祝身体健康，工作顺利！
你的学生：杨霜
2011年6月29日
长春小学六年级：杨霜
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