有关初中的老师作文七篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的初中的老师作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的老师作文 篇1
“静静的深夜群星在闪亮，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”
照亮我心房的好老师便是我们的英语老师——MissLi。李老师与我们相处的很融洽，我们的关系仿佛不是师生，而像是姐姐和弟弟妹妹们。我们都很喜欢李老师上的课以及她和我们的相处方式，所以我们班的英语成绩一直都在李老师的带领下提高。
李老师上课时还是比较严肃的，用她的话来说就是“下课我们可以做朋友，但上课一定要认真听讲喔！”李老师说话的声音甜甜的，让我感觉上她的课简直就是一种享受，而且李老师很喜欢笑，在课堂上李老师偶尔也会允许我们和她开个小玩笑，所以我们都觉得李老师像是我们的姐姐一样。李老师对工作认真负责，上课时一丝不苟，下课时又能够轻轻松松地与我们打成一片。
记得有一次期中考试，我的成绩十分不理想，一百分的试卷才考了六十多分。那段日子里，我的心情十分灰暗。我吃完午饭在回寝室的路上碰到了李老师，李老师走到我身边，柔声问道：“袁思阳，最近你的状态不是很好，成绩也不太理想，怎么回事？”我低着头，没说话，因为那次考试的失误，导致我被父母大骂一顿，本就不好的心情更是冰上加霜。李老师见我不吭声，拍拍我的肩膀，用充满斗志的语气对我说：“袁思阳，老师很看好你哦！有时间就总结一下自己在考试中犯的错误，是态度不端正还是复习不认真？找出自己的不足，并且努力克服它！这样才能做到最好！老师相信你能考出一个理想的.成绩的！”见李老师这么说，我低声说：“老师，您真的相信我吗？我自己都对自己没信心了呢……”听了我的话，李老师的反应十分激烈，大声说：“要对自己有信心呀！有了自信，你就成功了一半！抬起头来，不过是一次没考好！怕什么呀！以后你要经历的大考小考还多呢！”听了您的话我的心中仿佛有一股暖流缓缓划过，我重重的点了点头，承诺似的说：“下一次，我一定会考好，一定不会让父母和老师对我失望！”李老师笑了，年轻的脸庞上洋溢着喜悦的笑容。
李老师，谢谢您为我们班的操劳，谢谢您当初对我说的那番话，容我对您说一声：“您辛苦了！谢谢您！”
初中的老师作文 篇2
老师，一个润湿青春的星座，一个神圣而又永恒的诺言，穿过日月风云，一直延续下去。她，为这两个平凡的字眼赋予了最高的意义。 ——题记
晨曦中，学校的松树小路上有一个头发短短，身材矮小，提着小黑包，不紧不慢走着的女老师。路过的同学向她礼貌地打招呼时，她总会微笑地点点头，朝阳中，她的笑脸显得那样慈祥，和蔼。她是我的语文老师——蒋伟芬老师。
说实话，能遇上蒋老师，我很幸运。曾经，莘松中学对于初来乍到的我，显得那样陌生与格格不入。忘记了自己当初是怎样学会了默默无闻。于是我把我心里所有想倾诉的话都写在了我每星期布置下来的随笔本上。或许是因为我的真情实感，引起了批改随笔的蒋老师的注意，于是她在我的本子上写了一大段评语。这段话意味深长，我反反复复看了好多遍，她鼓励我自信起来，尽快融入班级这个大家庭。这段评语没有更多的肯定和赞扬我的话，但表明了蒋老师对我这个不起眼的插班生的重视。是蒋老师的那些评语让我找到了自己的信心，知道了自己的努力方向。
从那以后，我开始专注于每门课程，就算是为了蒋老师对我的这份希望，我开始表现自己的能力。特别是我所青睐的语文课，我一点点从这门课中找到了越来越多的乐趣。蒋老师讲课幽默风趣，我们从来不会走神。总觉得语文课好短暂，每当下课铃响起，我们仍然意犹味尽。蒋老师拥有一颗和我们一样的童心，尽管她已有稀疏的白发，但她永远了解我们的心理与想法，有着一种难以阻挡的亲和力。
蒋老师的文才让我打心底里敬佩。她能出口成章，即兴组织的语言文字也妙不可言。特别是蒋老师那手绝顶漂亮的板书，让我们所有的同学都为之倾倒。不用任何课件，她依然能使语文课堂的气氛异常活跃，有声有色，一支六角粉笔，一张嘴，永远是蒋老师的风格。
然而，幽默有趣的蒋老师也不失威严之风。她一直严格要求我们，决不允许我们对待语文有任何的马虎与懈怠，因为在她心里，即使付出再大的辛劳，也要保证她的学生学习语文的质量是百分之百。
或许，蒋老师平凡，但她绝对不会平庸，因为她有一颗让我们佩服的心。是她让我们领略了中国文学中那精妙的内涵，是她让我们明白了作为一个中国人学好语文是那么地重要，是她让我们领悟到语文并不是简单的文字，而是我们表达情感、抒发情绪的重要途径。
或许，蒋老师真的.就是所有老师中平凡的一位，但是她的平凡奠定了她在我们心目中的魅力。她虽已经过了最美丽的年龄，但是她身上散发的是那种我们都抵抗不了的激情，对教育、对学生、对文学、对人生的激情。在她的课上我们感受到了她的博学，她的激情，还有她的魅力，在她的课后我们更感受到了她的细心，她的细腻，还有她的信念，在和她的相处中我们感受的是一种被关心、被关注、被理解、被重视的共鸣。
一个学期下来，我的语文成绩有了很显著的提高。因为蒋老师，我的潜力被大大地挖掘了出来，因为蒋老师，我肯定了自己的实力，因为蒋老师，我相信自己还能更有力地前进。或许对她来说，只是帮助一个曾经失意的学生找回了自己，而对我来说，她在我无足举步的时刻为我架起了一座最坚实的桥梁，并且帮我指明了方向，推动我前进。当然以后的路要靠我自己去走，但我希望能在蒋老师的教导下走完初中生涯，因为她是我心目中最好的老师。
初中的老师作文 篇3
在这短暂的六年小学的生活中，是老师教给我丰富的知识；是老师给予我们自信心；是老师帮助我从一个不懂事的小女孩成为一个懂得体谅与宽容的小学生。而这位像天使般的'老师，是我的语文老师蔡老师。
每当走过升旗台时，我都不禁想起那件令人感动的事情：记得有一个星期一，天气出奇的热，火辣辣的太阳烘烤着大地，学校正在举行每周一次的升旗仪式。突然我的心剧烈地跳动起来，视线渐渐变得模糊，霎那间我感到胸闷、头昏、肚子痛，一下子失去了知觉，倒在身后的同学身上。躺在地上的那一瞬间，我觉得天旋地转的，视线模模糊糊地看见一个个不清楚的面孔，隐隐约约听见一声声急促的声音。忽然在我耳边响起一阵洪亮的响声：“让我来吧！我可以背她去医护室，赶快！”听到这儿我昏了过去。
当我醒来的时候，看到了几个同学关切地望着我，蔡老师用温柔的眼神关注着我，老师拉着我的手，亲切地对我说：“是不是昨晚没休息好？还是胃又不舒服？”蔡老师这一连串的问候，使我幼小的心灵感受到蜜一般的幸福。这位和蔼可亲的蔡老师像妈妈一般，无微不至地照顾着我。
蔡老师不仅是一个关心同学的好老师，还是一位对待学生学习负责的老师，当我遇到难题时，她总是一遍又一遍地教我，当我写字不工整时，她不是严厉地批评我，而是告诉我要认真写字。当我开小差时，蔡老师也只是温柔地拍拍我的脑袋，叫我好好听课。
啊！她真是我的好老师，她像蜡烛一般为我们学生付出，却不求回报，我将永远把她铭记在心中。
初中的老师作文 篇4
秋雨淅淅沥沥地下着，又一个崭新的教师节到来了,不知不觉间，我又走到了熟悉的校园，往事的一幕幕仿佛又展现在了我的眼前.
两年前,我于景泰小学读五年级时,有幸结识了一位幽默风趣的语文老师，那就是我们的班主任——康老师。她虽不是区级高级教师,但在我的眼中却是全天下最好的老师.她就像那朴素的米兰花虽不是百花之首，却深受人们的喜爱。她掩埋在重重人海之中,却是我们这一代代莘莘学子最敬佩的楷模.
康老师教书十几年了,她送走了一届又一届的毕业班优秀学员,也是五、六年级组的出题组老师之一。但是，教我们班的课也许是学校领导给她布置的一个难题。为什么这样说呢？
在学校，我们班在年级里可是名声远扬，虽然同学们的纪律都还不错，也非常聪明，但每次一考试总是年级垫底儿，学校很多位优秀的教师对此都无可奈何。可是康老师的到来，却大大的扭转了这一局面。她利用仅仅两年的时间，把我们班从年级垫底居然提升到了前几名，太让我敬佩了！
再有，康老师的教书方式很独特，她既不像其他老师那样天天让我们做大量的练习，又不让我们整天枯燥地进行复习预习，练习册也只买了一小本。因为她抓住了我们班同学最主要的一个弱点——知识不牢固，积累太少，只靠单纯地做题是不够。
因此，她想出了一个措施，每天让我们记班日志，把一天学习中出现的问题记录下来，在自习课上带着我们再把所学的知识进行总结，还每天让有能力的同学写日记……每天上课，老师尽可能地让我们掌握更多的知识。但是，每当我们感到疲乏无味时，她总是不顾自己有多么劳累而坦然地笑着，面带红晕，犹如牡丹花在晨光里绽放。以幽默的语言带动我们，调动起我们的`积极性，让我们再次融入到学习当中。
记得那是毕业考试后的一天，同学们都高高兴兴地看着电影，聊着天儿，虚度了一上午。可是，谁也没有注意到：康老师已经一上午没出现了。令我们惊奇的是，数学王老师告诉我们一个可怕的消息：康老师住院了！
这个消息如针尖一般瞬间刺中了我的心。这到底是怎么回事？
原来，康老师病了，要做一个手术。她早就知道自己的病况，只是为了我们毕业前要进行最后的冲刺而推迟了治疗；只是考虑到如果再找一个代课老师，不了解我们班的情况而没有给我们复习到位，导致同学们成绩不理想，隐瞒了病情……此时此刻，我们深深感受到了老师对于我们的那一份关爱，它像空气一样无影无形，却每时每刻伴随着我们，老师太伟大了，太令人敬佩了！
康老师，我感谢您，“您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范的镜子，让我们处处有学习的榜样”……
有人说：“：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。而在我内心深处，这个好老师便是我最敬佩的康老师。虽然她不能永远做我的老师，但她在我心中却占据了不可替换的位置。
老师，您是明灯，照亮了我的人生道路。在我今后的人生旅途中，我将永远敬佩您！
初中的老师作文 篇5
临近期末考试了，老师的作业愈来愈多，做作业的时间也由半个小时，一个小时演变为2个小时。
这天老师又来布置作业了，同学们一个个像漏了气的气球顿时没了精神。要知道李老师可是我们年级大名鼎鼎的“作业王”呀！李老师从粉笔盒里拿出一只粉笔瞅了瞅无精打睬的同学们，咳了两声，大声说到：“各位同学们，现在作业多是为了你们期末考试能考出好成绩。这样吧，我答应你们这次只要考上了97分以上，我就给你们的暑假作业全部免掉！”听到这，同学们的两眼立刻放出了光，似乎已在享受那悠哉快乐的极致暑假生活。
而我吧，也一如既往的幻想了起来。假如我考上了97分，那我就可以不用做数学作业，这样可以空出多少时间来看漫画，玩电脑，上Q Q，看电视……想着想着我被突然到来的放学铃声吓了一跳，快速的背起书包准备回家写作业。
回到家，我以自己最快的速度拿出了作业本开始写起来“232／48”我在心里暗暗想到，边想边拿起了放在课桌上起了一层薄灰的草稿本，打起草稿来，要知道我这人有三厌：讨厌做作业！讨厌打草稿！讨厌吃饭！而今天我竟然打起了草稿，连我自己也觉得很惊愕，看来最后三厌只留下一厌了。做完作业后我还仔仔细细的检查了一遍。结果连续几次我作业本上都是大大的“优”。
过了半个多月期末考试的`成绩就要出来了，我的心似乎按奈不住那紧张情绪，一下一下的提到了嗓子眼。“万一是97分以下怎么办，是不是我的暑假计划也会因此泡汤呢？”正在这时，发成绩单的同学把我的成绩单递给我，我连忙找到数学这一项，哇98！太好了，我真想向世界的人宣布，我考上了97分了，我不用写暑假作业了。哈哈哈！
这时李老师进来了，他像往常一样，拿起粉笔在黑板上快速的写了起来，一项，二项，三项……一直到第五项，李老师还没有停下来的意思，也丝毫没有提到考上97分以上就可以不做作业的事，到第八项李老师终于停下来了。可他为什么依然不提呢？
终于有一位比较胆大的同学向老师提出了这个问题：“老师，你上次不是说只要考上97分就可以不做暑假作业吗？”虽然这位同学胆子大，但仍然小心翼翼的说着，似乎是在害怕激怒了李老师。李老师却用温和的语气说到：“这次考试全班一半的同学都考上了97，这说明题目太简单了，所以呢，这次就不行了，不次吧！”天呀！这说明什么，说明我这半个月的辛苦全都白费了，我的心情由激动变为了失落，很是失望。
这件事发生在两个多月前，我按照李老师的要求做完了作业，可每当想起这件事，心里也有说不出的。
初中的老师作文 篇6
老师是我们一生中重要的人，没有您我们就没有知识。老师是园丁，我们就是花儿。我们在您的浇灌下茁壮成长，学习知识。老师要不是您带我们走进书的海洋，我们怎么能认识了这个世界，认识了这里的点点滴滴。
老师您对我们很严格，但是我们知道，这都是为了我们好。您只是想让我们早点学会做人的道理，让我们认真对待学习，不马虎，仔细一点，我们很理解您。老师，您有的时候真的很关心我们。有次我们班一个同学不小心摔骨折了，您当时特别担心。用您瘦小的身躯背起了他，马上送去医院。我们知道，您特别辛苦。上课的'时候要认真教我们，下课又要批改我们的作业。有的时候您连休息的时候都没有，为我们的学习操碎了心，我们只有用好的成绩来回报您。我们在家休息的时候，您还在辛苦的批改我们的作业，还要为我们明天上的课做教案，您也有您的家庭，但是您却把更多的时间花在我们身上，老师我真心感谢您！
初中的老师作文 篇7
我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师，我最敬佩的语文老师。 她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑 布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。 她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的'老教师请教，我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”
何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。
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