有关开学有感作文合集七篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的开学有感作文7篇，希望能够帮助到大家。
开学有感作文 篇1
嫩黄的迎春花悄悄地绽开了它害羞的花苞，带来了新的一年的新气象，随着清脆的铃声响起，我才猛然发现：“哦，开学了。”
迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上，一个月的相隔，它竟变得如此陌生，真不知是它改变了，还是我的心情转变了。
教室中，一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上弯，向上弯，我的心如花般绽放，接着便融入其中……
羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力，新一轮的奋斗。要学会飞行，并不这么容易，必须克服一切困难，才能昂首高飞在天空上！初二下半学期，极关键的半年，也是决定你的成绩的半年。成功与否，都在自己的肩头！
班主任缓缓地走进来，凝视着新的旧面孔，眉头也渐渐舒展开了。接着使用这铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽，听着熟悉的话语，心中不禁涌动着暖暖的温情。
如同春日跟煦的阳光，滋着了万千生机，带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容，将一块块坚硬的`冰击碎。
哦，新学期来了！大脑大力运作的新学期，为升学而奋斗的新学期来了！每个人的心中都有万千感慨，许多激动，但请轻轻闭上嘴，将一切化作新学期奋进的动力，让迎春花在我们身上，真正得到绽放。拥有最灿烂闪耀的光芒！
看着下课后同学们积极问问题的行动以及眼中这求知的渴望。我笑了，也急忙拿起书，朝办公室走去……
开学有感作文 篇2
时间过得真是快极了，二年级入学的情景好象昨天才刚刚发生的，可转眼间，就到了五年级下学期了。回想过去三年半的学习过程，我的心里充满了说不清的东西。其实，不太想回学校。
如今，是我们五年级学生了，是应该抓紧、努力的最后一年了。我相信大家都会赞同我的这个观点，尤其是在这学期开始以后。我们已经不再是可以天天疯玩的小朋友了，而我们是要抓紧、努力学习，要争取好成绩的少年了。在剩下的日子里要怎样学习、生活是我们要面临的首要问题，毕竟，择校、毕业是我们必须通过的，也是我们必须经历的.。可能有的同学会认为我们现在的压力大了，压得我们快喘不过气了。但只要认真学习，把上学看为这十几年来奋斗的目标的同学，就会认为这一切都是对我们有益的，我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日美好生活打下基础，所以一切都是值得的、可行的。
像每个家长一样，我的爸爸妈妈都希望我能成为一个品学兼优的好学生。虽然他们没太把他们的这种希望成天挂在嘴上唠叨，但我知道他们是怕给我造成太大压力，可心里从来都没有放下这份希望。 象每个学生一样，我也希望自己能够成为一个品学兼优的好学生。但是四年来，我的成绩总是那样不尽如人意，反思自己，我觉得最大的毛病就是缺乏认真和 勤奋。新的学期开始了，我一定要把自己的学习方式好好改一改了，尤其不能象过去那样，临到考试前，许多功课都还没有复习到。
苏联作家高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。这个学期，我还要好好读几本书，让我的文学知识得到进步。我要在这个学期取得大的进步，更希望和大家一起进步呢！
开学有感作文 篇3
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。 开学已经一周了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的'憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
开学有感作文 篇4
记得有人说过这么一句话：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这里，三乡初级中学给予每个学生的关注与机遇也是相同的，关键是我们如何去对待它们。
收获的季节预示着一种美丽的开始，当叶子枯黄随风漫步，当花心破碎绽放颜色，这么蓝的天，这么白的云，在我眼前展开，这是我的热情开始奔放的季节！我的.目光开始随着青春的色彩想象，我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。我带着我的纯真、热情、梦想来到三乡初级中学。我知道每个人心中都有一个不同的梦，正用他们的青春来编织。在这菁菁校园中，也许我曾迷惘，但我已沉思。
我要给我的热情一个出口，就在这三乡初级中学，我知道它会是个很好地展示自我的舞台。
开学有感作文 篇5
童年，如同人生那多姿多彩的扉页，而童年的美好记忆，犹如珍藏在我们脑海深处读耀眼的明珠，时刻滋润着我们的灵魂，记录下我们成长的点点滴滴。
这本由法国著名儿童作家勒内．戈西尼和法国大名鼎鼎的插画家让．雅克．桑贝合作的《小淘气尼古拉》，我最欣赏第一节《要开学喽》中的第四篇——美好而纯真的回忆。它的大致内容是：爸爸的老同学雷昂．拉比到我们家吃饭，席间，拉比先生不停地回忆爸爸小时候上学的糗事情，弄得爸爸非常难堪。
每一个人的童年记忆，不论是喜爱或是令人感到难堪，都包含着人们对童年的深深依恋，给人们留下了极其深刻的印象。这些宝贵的记忆，都是我们心底里面最为纯真质朴的东西，我们都应该好好珍惜它，让它伴随我们的一生。故事中的童年里的爸爸虽然只爱调皮捣蛋，但在多年以后，每当爸爸回忆起来，都会产生对美好童年的留恋。这就是记忆的.力量，不论童年的记忆是欢乐还是悲伤，在成年以后回忆起来，都会感到温暖和欣慰。
每个人都有自己的童年记忆，我也不例外，想起童年的琐事，还真令人发笑：在我刚入小学的头两个月，我对小学的所有新事物都一点儿也不熟悉，做什么都是慌慌张张的，常常惹是生非。记得有一天，我下课喝水忘了关紧盖子就塞进书包，出去找同学玩去了。预备铃一响，我一摸书包，顿时吓出一身冷汗，水瓶漏出的水把我的语文作业本都浸湿了。偏巧这一节课就是语文课，一想到语文老师“凶神恶煞”的样子，我就不寒而栗。这时，上课铃“怦”然打响，我急得好像热锅上的蚂蚁。心想：“玩了，老师看到我的作业本，准把我骂个半死！”果然，不出我所料，课上到一半，语文老师一看到我湿漉漉的本子，顿时，“眼放凶光”，厉声道：“肖沁韵啊肖沁韵，你的自理能力真是差，给你一个本子，都能弄湿！”我恨不得找个地缝钻进去，我只得挑战性地望着她，等待着下一个批评的话扑过来认领自己。这时，下课铃突然打响，老师绷得紧紧的身体松下来。“下课！”，同学们小声议论着走出了教室，留下我一个人呆呆地站在那儿。这件刚入学的事情已经过去了整整五年，可我记忆犹新，就像是昨天发生的事。我快要11岁了，拽着童年的尾巴了，小时候发生的事情在我的脑海里缓缓流过……
童年，我对你的依恋无法用语言表达，但愿我成年以后，也能故事中的爸爸一样，回忆起你的点点滴滴。别了，我的童年，我会把你一直珍藏在我的记忆中，直到永远。
开学有感作文 篇6
日又回到了熟悉的校园――开学喽! 校园中的一草一木又度过了一岁荣枯，相隔近月，虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室，还有那条小路，只是多了一层淡淡的尘土…….敬爱的老师们，亲爱的同学们，笑容洋溢，声声祝福，古人说：一日不见，如隔三秋，大家呢?办公室，教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事，交流着收获，品评着新衣……的尘土…….
旧的.一年过去了，新的一年开始了，在新的一个学期里，大家应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，大家班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……?老师在台上侃侃而谈，大家在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人，还团结友爱，互相帮助，真像一个美满乐趣的大家庭.上课时，同学们认真听讲，积极发言，不懂就问，也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐，也替老师赶到欣慰，这难道不让大家感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是大家班的大嗓门张刑飞在叫哦! 班上的男同学争先恐后，班上的男同学争先恐后，大家在搬书的地方等了很久才搬到书，我拿了一摞书，真累。
可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让大家一生受益------使大家充满朝气，充满自信，充满创造!使大家的人生变得靓丽多彩!
开学有感作文 篇7
告别了漫长而又愉快的寒假，迎来了新的学期。
当我走进熟悉的校园，电子屏幕上出现“新年好”这三个字，操场上，仍然有同学在生龙活虎地追跑。同学跟教师们都在亲切地打招呼，漫长的寒假让我们变的感情更加深厚了。
走进教室里，教室里干干净净，课桌摆的整整齐齐，根本就不像是一个月没打扫过的样子，黑板报也换成崭新的内容。我心想：这些究竟是谁做的呢？或许，是胡教师和她安排的搞清洁小卫士的同学们。这是，我问到了一股书本的芳香味，随着书香味，我放眼看向讲台，顿时，我看见讲台上对着一大堆新的书本。我心想：这些书应该也是那些搞清洁的同学们送来的吧！这么重，这么多的书，他们可真不容易：又要打扫，又要搬书，他可真辛苦啊。
不知不觉中，上课的铃声打响了，教师走了进来，他们把自己交的课程的书分类发给了我们，再发的过程中，我心想：咦，平时不都是一起发的吗？怎么今天教师们只发自己教的'科目的书呢？或许教师是为了节省时间，不耽误我们上课吧！在上午的最后一节数学课的时候，教师要通过这一节课来竞选数学组长。同学们一起用目光朝向我，他们有的是羡慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，教师为什么要选择我呢？上一次的期末考试，我考得那么差劲，教师应该选择那些成绩好的呀！
我就迫不及待地拿起了新书，翻了几页，好奇地看了起来，我发现，这个学期的书本的页码变多了，内容越来越难，我心想：看来我得更加努力一点，不能再贪玩，不然成绩越来越差。今天早上教师选我组长，或许，他这样做，就是为了鼓励我，不要泄气‘我要用行动做好这个领头。
新学期的第一天结束了，一切都还像从前一样，同学没变，教师没变。可又似乎不一样，我又长大了一岁，又是新的一年，书本的知识增加难度了，我应该怎样去面对这些变化呢？我思索着……
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