二年级作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文 篇1
今天一大早,妈妈就把我叫了起来,我一看表才七点,我就问妈妈现在才七点,为什么把我叫起来呢?妈妈对我说:“因为奶奶今年六十岁了你也十岁了,所以我们一起照一张全家福吧?”听妈妈这么一说我一骨碌下了床,高兴得跳了起来。
每当我看到家里墙上挂的有爷爷.奶奶.爸爸.妈妈的`照片,就是没有我的,心里总是不高兴,挺难过的,总是嘟嘟囔囔的对奶奶和妈妈说:“为什么没有我呢?什么时候才能和你们一起照一张全家福。”
我已经想了好多年了,这是我梦寐以求的心愿,这个愿望今天就要实现了。我太高兴了,太激动啦。
二年级作文 篇2
一个阳光明媚的早晨,我们穿上表演服,兴高采烈地坐上大巴车,一路上欢声笑语,很快就到了天都城。
运动会的第一个环节是期盼已久的入场式。每个班分别代表一个国家,同学们穿上能代表他们国家的服装,排着整齐的队形,从主席台前走过。让我最记忆深刻的是代表阿根廷和加拿大的两个班级。代表阿根廷的班级里,男生们穿着阿根廷国家队的球服,每人手中拿着一个足球,边走边踢,看上去真的如同阿根廷队的球员来到我们学校。代表加拿大的班级则是每人穿着印有枫叶图案的上衣,更特别的是,还有的几位同学拿着一面巨大的加拿大国旗,让人看了一目了然。
我们二(3)班代表的是蒙古,男生和女生都穿着黄灿灿的民族服装,随着老师的口令,一个、两个、三个、四个,同学们陆续从地上站起来,并且摆出不同的动作,最后,全班同学共同作出一个结束造型。我们的表演一停止,全场响起了雷鸣般的掌声,大家都对我们赞不绝口。
入场式结束以后,紧接着的`比赛是广播操。在音乐的伴奏下,大家精神饱满,动作整齐地做起广播操。
正式比赛开始以后,我虽然坐在小礼堂里,但我的心思却早已飞到了操场上。听说跳长绳的同学超常发挥,跳了126个,我激动万分。又听说接力赛上同学掉棒了,哭鼻子了,我真为他们难过、可惜。但是,只要尽力了,失败也没关系的。
激动人心的时刻马上就要到了。我代表班级上台领奖,拿到奖状的那一刻,我觉得就好像我自己拿到奥运奖杯那么自豪。
时间过得可真快,转眼就要离开天都城了。在大巴车上,有的同学累得睡着了,有的却还充满活力,就象他们的心还在运动场上一样。
二年级作文 篇3
去年过生日时,妈妈送我一只小花猫,它叫妮妮,今年一岁,可爱极了。
它浑身长着浅黄色的毛,毛茸茸的,油光闪亮,像刚擦过油。一对耳朵总是竖着,时刻警惕地听着周围的声音。眼睛炯炯有神,闪闪发光,犹如两盏小绿灯。八字胡不停地抖动着,还有尖锐的爪子,都是用来捕老鼠的。尾巴向上翘着,像一根笔直的`旗杆,竖在身后,看上去威风极了。
妮妮很贪吃。记得有一次,我们在吃晚饭时,它在桌下转来转去,“喵呜,喵呜”地叫着,看没有引起大家注意,它忽然跳到桌子上,“喵呜”一声,然后抓起一块鱼肉,“哧溜”逃到一个角落里津津有味地吃了起来。
妮妮也很贪玩。瞧,一个毛绒线球从桌上滚落下来,它见了连忙扑上去,用爪子勾,用嘴巴撕,一会儿工夫就把绒球上的毛线弄得乱蓬蓬的,它自己也浑身缠满了毛绒,最后实在太累了,带着毛绒卷缩着睡着了,哈哈,它自己变成一个毛绒球了。
我非常喜欢这只贪吃又贪玩的小花猫,它是我最好的朋友。
二年级作文 篇4
外婆家有一只可爱的小花猫,我非常喜欢它。
小花猫全身有着黄白相间的花纹,圆圆的`脑袋上长着一对尖尖的耳朵,圆圆的大眼睛一闪一闪的,小小的嘴巴边长着几根长长的胡须,锋利的牙齿是它抓老鼠的秘密武器。
小花猫性格很怪。
白天,它总是在火炉旁或热炕上睡大觉,我们怎么吵都不会破坏它的好梦。每当我们准备吃饭时,它马上就会睁开眼睛“喵喵”的叫个不停,好像在说:“我饿了,我要吃饭。”
晚上,我们都已经进入了梦乡,小花猫却精力充足,它在黑暗中寻找着老鼠的踪迹。如果听到一点动静,它就悄悄躲起来,乘老鼠不注意时,一口将它咬住,直到老鼠一命呜呼了,它才将老鼠松开,然后尽情享受自己的劳动成果。
这只小花猫又淘气又可爱,我们所有的人都喜欢它。
二年级作文 篇5
今天,天气晴朗,是樱花盛开的时候,为了观赏难得一见的樱花,我们全家准备去省植物园看樱花。
我们进入了省植物园,从大门往里看,只见漫山遍野的树木,空气十分清新,再加上徐徐的微风,让人感到心旷神怡。我跟着爸爸妈妈走进一条林荫小道,道路两边百花竞放,百鸟争鸣。我们慢慢的走到了一个人工小瀑布旁,我站在岸边用手摸着飞快移动的.水流,这里的水真清那!
舒服的让人久久不能忘怀。
接着我们来到了一片花海,这里樱花竞相开放,漫山遍野都是樱花,到处都飘着花香。樱花每年只会开一次,而且如果一下雨,樱花就会顿时消失,所以能看到樱花是“三生有幸”了。
最后我们来到了一条小溪边,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有许多鱼儿在游动。岸边杨柳垂垂,岸上游人走走停停,谈笑风生。水上几艘游船在漂浮着,那水下有什么呢?也许是一块一块的石头,或许有几十条鱼,如果是的,我一定要把它们抓上来吃了,水下究竟有什么?那要聪明的你来想想了!
【二年级作文】相关文章:
六一二年级作文06-30
精选作文的二年级作文07-01
二年级二年级下册作文07-04
二年级作文07-04
快乐的五一二年级作文06-16
快乐的六一二年级作文06-30
二年级的作文11-06
二年级作文11-04
二年级作文06-09
二年级作文[精选]07-21