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（精选）实用的牛人的作文600字
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的牛人的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
牛人的作文600字 篇1
咱班的“牛人”不少，个个名不虚传。不信？那我就晒晒。
最牛的思维
女生李艳，看起来文静优雅，在做数学题方面却是疯狂泼辣呀！初来乍到，就听说此事，我就想试一试。于是就把刚买的限量版的奥数挑出两三题让她做，还召集许多同学来见证。大约五分钟，就听她豪迈的说了一句“OK”，我们当时都愣住了，好大一会儿才回过神来。这可是我百思不得其解的难题呀，到李艳那儿咋就成了基础题呢？这样敏捷的思维，太让人不可思议了！顿时，我们不约而同鼓起掌来，纷纷说道：“牛！真牛！”最牛的嗓子
说起嗓子，我们立马就能想到詹茵茵。她用她那河东狮子吼把我们治得服服帖帖的。
一天中午，老师们都开会去了，同学们在教室里便肆无忌惮起来。聊天的，打闹的，唱歌的，……不亦乐乎。值日生无可奈何。忽的.，只听见一声尖叫声响起，是女高音詹茵茵，妈呀，连讲台上班主任喝水用的那只玻璃杯都被震得晃动了起来。同学们惊呆了，一个个乖乖的做起作业来。很牛吧！班上无人不羡慕她那嗓子。最能吹的人
要论吹牛，梅靖琦说第二，没人能称第一。他是个开朗的小男孩。别看他个小，说话的口气却大得很。
这不，马上要开运动会了，大家正在议论班上谁跳得最远。这么热闹的地方怎么能没有梅靖琦呢，只见他大摇大摆的走过来，说他是跳得最远的人。我们就一起来到沙坑处，让他跳。这时他两颊通红，像吃了火爆辣椒似的。束手无策的他憋足了气，向前猛冲了过去。突然，只听见“啪！”的一声，摔了个四脚朝天，同学们无不捧腹大笑。这也敢吹，实在是“牛”！
你们看，咱班的“牛人”是不是个个当之无愧呀！
牛人的作文600字 篇2
每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”，他们对于自己所擅长的方面十分自信，也在这些方面大放异彩，我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。他有着一头黑色的短发，一双小小的眼睛，为人较为幽默，被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动，参加了学校里面的田径队，从小就开始参加训练迎接比赛，一天一天地训练，一年又一年地奔跑，这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就（什么市第一、省第一）。也正因为这样，长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题，膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑，他的水平也受到了极大的影响，不再是从前那般。但他依旧积极参加班级的体育活动，几乎在我们班的.体育活动上都可以看到他的身影。尽管伤痛折磨着他，但他仍然还在不断地奔跑着。他从来没有停下过，从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名，他退步了，但他也尽力了。曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上，但却不知他已经无能为力了，对于我们的期望他一直还在努力着，为了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过，却也无法做到他这一步。我这个人有时候喜欢退缩、逃避，而他却是直迎而上，这一点真的不得不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的，身边只有爷爷和奶奶陪伴，父母亲都不在身边，但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面，这也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风，但我认为他是最棒、最“牛”的。
牛人的作文600字 篇3
说到牛人，难道只是成绩好，多才多艺吗在我眼中，亦不是。真正的牛人不善炫耀，有着一颗丰富的内心，她默默地“牛”着。
她一头乌黑长发，一双炯炯有神的大眼睛，将一切看得那般清澈。她长得很标致，带有一丝异域风情，她很文静，不爱张扬，每次大考都是榜上有名。
她似乎不爱讲话，可能很少有人关注她，走进她，可能这便是是传说中的内向，若把她比作一块冰，那也是包紧了团团火焰的冰。
那日看外面阳光明媚，数多云悠闲地畅游在天际，风儿刮得呼呼响，却挟来了淡淡花香，浓浓青草味。这简直就像是天然的空气清新剂。即将踏入考场的我们，神情与那云截然相反。我们个个紧锁眉头，神情严肃，就像是敢死队。而我一个具有考试恐惧症的人，更是紧张到手心直冒汗。 即便是一次又一次深呼吸，也仍然无济于事。
一紧张就爱说话的我。找到了她，我向她说了一句:“我好紧张呀！”这是我和她说的第一句话。虽同班很长时间，但在我印象中，我好象从未和她说过话。不过那一刻她笑了，她的笑甜甜的，酥酥的，更是暖到了我的心窝。她的笑如同三月的风一般和煦，如同四月的雨一般温柔，她对我说:“没关系,放松心态就好了。”我未曾想到一个不爱说话，性格内向的女孩的话会鼓舞到我，会让我感受到一种力量，一种强大的力量。
当考试时，虽看到那一道道难题，但一想起她的.笑，想起她的话，我便重振信心，下定决心攻破那一道道难题。
这种力量似乎是我未感受过的力量，它不同好友、亲人的鼓励。或许真的是因为她内向，让我记忆犹新？我到现在也无从得知，不过我感受到了她的牛，牛在让我克服了恐惧，让我重树信心，让我坚定了自己的信念，还深深鼓舞了我胆小的心。
她的一颦一笑，都昂扬着奋发的精神，她似那樱花，虽渺小，但却有着一颗丰富的内心，她的话如那绵绵细雨，润化了我焦躁不安的内心。
她便是我心目中的“牛人”——丁嘉。
牛人的作文600字 篇4
我们班的同学，可个个都不简单。有学习优异，叱诧风云的学霸；有博学多才，向上积极的学生但最特别、最牛的人，还得说是他。
他戴着一副眼镜，身材有些肥胖，眼睛里总透出好奇、批判的光。走路慢悠悠的，却有一种淡定与沉着的气魄。别看他外貌平平无奇，实则是个有名的牛人呢！
课余生活中，他常常发出一些奇谈怪论，令人忍俊不禁。除此之外，他对物理、化学等很感兴趣，总能有理有据地讲述这些知识。这时候，他平时笑嘻嘻、不正经的样子全然变了，专注的神情、严肃的话语，举手投足中显出从容、聪慧的本质，让人忍不住钦佩他的牛。
其实在课后，他的牛还未大放异彩。课堂上，这位牛人才完全展现出了本领。
第一牛的，便是他敢提出自己的问题。虽然有时候他的问题带着调侃的意味，但对于感兴趣的方面，他总是不羞于提问的。生物课上老师讲到遗传，他便总要询问它是怎么组成的或遗传的结果一定是这样吗？他并不满足于课本知识，总会一次又一次地用疑惑的目光延伸知识的边界。
第二牛的，便是他的知识储备了。记得那一次去听化学讲座，他坐在了前排，一副胸有成竹的模样像是要与知识来个亲密接触。果不其然，每逢老师向同学们提问，他总会高高地举起手，什么背诵元素周期表，什么描述化学物质的特点，他总能对答如流。他的声音回荡在剧场中，平静却很真切。后排的我虽然看不到他的神色，但在老师赞许的笑容和他举起的手中，我似乎看见他自信的面庞与坚定的目光，在明亮的灯光下闪烁着。那是充满着知识、包含求知欲的心灵啊！从这次之后，他的牛似乎更明显了些，于是有时不正经的.神色也掩盖不了这位牛人的光芒了。
我不能说他是个完美的牛人，但他平凡的外表下对知识的渴求他的奇谈怪论和玩笑，怎么算不上不拘一格的牛呢？每逢我想起这位牛人时，总会惊叹于他对人和事的知识与看法。毫无疑问，这是一位牛人，在他身上，我看到了知识的光辉与求知的锋芒。
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