有关三年级牡丹作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级牡丹作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级牡丹作文 篇1
今天下午，呼吸着新鲜的空气，我出来散步，这个时间，我们小区的牡丹花全都开了，大大的，美的让人不眨一下眼睛。它像一个漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一层一层的包起来，里面黄黄的小花像是要把你勾引过来似的，婀娜多姿，随风摆动。
牡丹一簇簇盛开在我们小区，像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品，许多人都拿着照相机在那里拍呀拍，怎么拍都拍不够，仿佛要永远把它照在心里一样。
我站在这位可爱的小姑娘面前，呼吸变得急促，眼睛都不眨一下，那实在太美了！红的花，绿的.叶，又像是一位百花仙子一样，永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍，还嫌不够，又看了眼，一定要把她的容颜永远记在心中！
牡丹的美，是无法用语言来形容，但是，我们要用行动来表示我们真心喜欢它，那就千万不要摘它，摘了它，就会败了，多可惜，那只是满足一时的愿望，却满足不了一世的愿望。
就算牡丹花败了，但凋零的是花，不是春天！
三年级牡丹作文 篇2
每年的四月份，牡丹花就要开放了。
它们，有红的、黑的、黄的、白的……在花丛中挨挨挤挤，像一个个漂亮的小公主。小花芯从牡丹花中间冒出来，花芯上布满绒丝，有的才开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，好看极了。有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀得像一个个吹满气的小气球，马上就要破裂似的。
看着这么多五颜六色的牡丹花，一朵又一朵婀娜的身姿，害羞的花蕾，娇艳的花瓣，这一朵，很美，那一朵，也很美。如果把眼前的.一片牡丹花看作一大幅活的画，那么，大自然的本领真是无与伦比，巧夺天工啊！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿着红红的衣服，长在万花丛中，一阵阵微风吹过来，我就翩翩起舞。风停了，我也停止了舞动，小鸟飞过来落在我的身上，轻轻地告诉我昨夜做的好梦，小蜜蜂飞过来，落在我的花上，低低地告诉我采蜜的快乐……
啊，牡丹，你那“花中之王”的富贵、漂亮，美化了我们的城市，装点了我们的生活。
三年级牡丹作文 篇3
春天来了，牡丹花开了。
我和小伙伴来到公园，只见一簇簇牡丹花在阳光下显得格外美丽。我走着走着来到了牡丹花最茂盛的地方，突然一阵风吹来，一阵沁人心脾的香味钻进了我的鼻子里我和小伙伴都不约而同地喊：“真香呀！”原来香味是从牡丹花的花瓣里传出来的，怪不得这么香。要说起花的颜色那就更多啦！有粉红的、雪白的.、淡绿的和淡蓝的……这美丽的色彩为牡丹花增添了更多的光彩。关于牡丹花我还知道一个传说呢！
在古代，洛阳书生常大用，爱上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人对葛巾说：“纯洁真诚的爱情是可以接受的”。后来葛巾就和常大用结婚了，并把堂妹玉版介绍给大用的弟弟大器，他俩也结婚了。结婚后常氏兄弟变了，无心读书，并怀疑她们的来历。葛巾、玉版见他们无真诚的爱情，就决心离开。常氏兄弟见她们都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她们从天上丢下两个孩子，孩子一落地，就变成了两株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，这就是牡丹花传说。春天真美呀！
但我更喜欢春天的牡丹。
三年级牡丹作文 篇4
上个星期六，我们学校组织小记者团去神农牡丹园进行参观学习，目的是让我们写出一篇好的作文。
我们很快到了目的地——位于东义和村的神农牡丹园，这里的农艺师首先给我们讲了牡丹花的药用价值，它不仅可以做药材，叶子还可以泡茶……，同学们听了，不由自主赞美道，真没想到牡丹全身都是宝啊！有的同学还美滋滋地在幻想牡丹仙子的.模样呢！还有几个同学不断向远处张望，想悄悄的摘几朵拿回家呢！
听农艺师讲完课后，老师带着我们来到了冷库，让我们感受一下，看看我们到底有多大的承受能力，因为冷库的温度是零下几度，所以我们只能在冷库呆上一分钟。我还没有进去，只是站在门外，就觉得有一股冷风扑面而来，那冷风像利箭一般，直刺向我的身体，我的身体很快受不了，我只有吹了一口气，才能让自己暖和一点。进去了以后，我只站了几秒钟就跑了出来，妈呀！我的小乖乖呀！这么冷，不是要把我冻成冰棍吧！
最后，我们来到了桃园，因为牡丹花都凋谢了，桃子现在正丰收呢，树上的桃子红通通的，让我们垂涎欲滴。
因为我对桃子的毛过敏，到了桃园，就浑身发庠，左顾右盼，同学们都争先恐后摘桃子，而我却呆呆地傻站着，根本不敢去摘那看似美味的果实。最后，别人都摘了满满一袋子，而我呢？两只手确实空空如也。
这一次的参观学习，让我受益匪浅，让我学到了许多在书本上学不到的知识，真心希望以后这样的实践活动多一些。
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