我和字的故事作文400字

时间:2023-06-12 19:53:57 400字作文 我要投稿
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关于我和字的故事作文400字汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我和字的故事作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

关于我和字的故事作文400字汇总8篇

我和字的故事作文400字 篇1

  以前,我和书有一个故事,这个书,让我在老家迷失了方向。

  那年冬天,我才三岁多,妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家,妈妈让我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨妈的`大儿子,他比我大十一岁或十二岁,他又高又瘦,也很风趣)。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书(儿童故事书)。一路上,我像一只小兔子,活蹦乱跳地,而王雷哥哥却一句话也不说,像一只乌龟一样。到了他们家,哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味,哥哥对我说:“我先出去玩一会儿,你在这别乱跑啊!”我说:“知道了。”我看完了书,就出去找大哥了,大哥也不知道去哪儿了。我去找他了,但不一会儿,我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭,哭了好久好久,走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说:“妈妈去哪儿了,我要找妈妈,呜哇……”于是,王雷哥哥抱着我去了一家门口,我哭得很累了,王雷哥哥见那家没反应,就把我抱到了姨姨家,我一哭,妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈,我就不哭了。

  我因为看完了书,还想看,就出去独自找哥哥,这确实很危险,所以,我以后几乎没独自离开大人,这就是我和书的故事。

我和字的故事作文400字 篇2

  我刚学汉字的时候,还不知道汉字的博大精深与广泛。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。

  刚学会说话的时候,我吐字还不清晰,只是咿咿呀呀地念,后来就好多了!激动地妈妈抱着我欢乐地笑了。

  从小,是妈妈教我认字,我开始只是认几个简单的字,随着年龄的'增长,我认的字越来越多,在一年级的时候,我曾在班上的认字大赛中荣获第一名,从而获得了锛侧献执笸躏纾的成号。

  在人字上有是有的字不认识,那不要紧,可是,写错字的话就回闹出很大的笑话。在一二年级的时侯,我老写错的字是锛傉癸纾字。我写锛傉癸纾字的时侯,会把锛傉癸纾字写地多一撇。为了这个,老师经常批评我,后来改了,这件事就算完了。

  对于不写错别字,不挨批。我们得心平气和地写才能没有错别字。

  从我从小到的和汉字的接触来看,我体会到:中华汉字,博大精深,广泛,从中会念错、读错。所以,在学习上,我们天不怕、地不怕。就怕锛侧险骘纾。所以,我们在学习上要认真,才能做好每一件事。

  朋友们,你有没有和汉字有趣的故事呢?说出来听听!

我和字的故事作文400字 篇3

  走进利群超市大门,只见里面人流如潮、热闹非凡。货架上物品各种各样、琳琅满目,令人眼花缭乱。

  其实要说东西便宜,还是利群。

  走进大门,我接着去了文具区,里面的笔啊,橡皮啊,我真想全部都买了,可条件有限啊,只能看看了,嗨,看看也精彩吗。难道不是吗?

  我最爱吃利群超市的菠萝蜜了,我拉着妈妈去水果区,我正和妈妈沉浸在挑水果的乐趣中,一位中年男子,笑着说,小姑娘你把下面的.草莓压坏了。奥,原来我下面是一片红红的草莓啊。我连忙说对不起,对不起。那位男子好像不在意的说,没关系,我低价处理了算了,这时,我心里面有种说不出的滋味,这种滋味,甜甜的。这可能就是宽容吧。我没有经过妈妈的同意说:叔叔,这包草莓我买下了,谁让我压坏了你的草莓呢。

  可是我今天破例了,我没有买菠萝蜜,而是买了草莓。回到家,我的第一件事就是洗干净草莓把它给消灭了。我一般不爱吃草莓的,可这一次草莓却那么的甜,犹如蜜一样。

  就这样我每次去买水果都会去找那个叔叔。

  就这样,我和利群超市相识了,这就是我和利群超市的故事。呵呵,怎么样?

我和字的故事作文400字 篇4

  有一句话说的好,“书是人类进步的阶梯。”虽然我没有别人看书看到废寝忘食的程度,可我也算是个“名副其实”的'小书痴了,什么?你不信?那就给你看看接下来这个例子吧。

  有一天晚上,我正在做作业,突然有点累了,就靠在椅子上,抬头一看,书架上的书仿佛就是一个个小精灵,在说:“快来看我呀,快来看我呀。”我有点动摇了,但又转念一想:还有一半的作业怎么办?想了一会儿,我还是决定看书,我在心里对自己说:“就看一小会儿书。”我咬咬牙,从书架上拿下一本书,津津有味地看了起来,时间一分一秒的过去了,等到我看完这本书,抬头望时钟时,天哪!已经快八点了!幸好剩下的作业不是很多,不然我明天早上一定会戴“黑眼镜”的。

  我阅读书的种类也很多,比如:童话书、故事书、作文书、侦探小说、动物小说等,正是因为我多看书,所以我写作的水平比以前大大提高了,作文中不再出现大白话,都是好词好句。

  听我老爸说,我从小时候就特别爱看书,有时候都不吃饭了。

  希望大家能跟我一样爱看书,但是不要太拼命,能从中吸收到知识就好。

我和字的故事作文400字 篇5

  我和一首歌的故事

  每当听到《送别》那低沉而悠长的歌声时,我就会想起儿时妈妈坐在我的床边,哼唱着这首歌,轻轻的抚摸着我。歌声伴着我进入甜美而幸福的梦乡。

  去年我开始学习长笛,有一天,老师教我《送别》,我一听,很兴奋,因为这首歌我再熟悉不过了,我凭直觉和苦练,终于把这首抒情的歌学会了,可是我和妈妈越听越不对,可谁也听不出是哪儿错了,妈妈让我去问老师,老师说“你节奏太快了。”于是我又闭门勤练,练了三七二十一天,练得非常纯熟。

  今年夏天,我拿这首曲子去考级。我站在台上,拿起笛子,优美的旋律从我的嘴边缓缓地流出来,台下刹那间安静下来,宽敞的大厅里几乎只剩下我那优美的笛声和观众的呼吸声。优美的乐曲流过我的耳际,我仿佛看见了白色的长亭外,灰色的古道边,绿色的芳草连着天地……我吹完了,把笛子放在腿边,可我还沉浸在优雅的.笛声中,直到台下的掌声把我从音乐世界拉回现实世界。我向观众行了一个礼,走下台去。

  《送别》对我而言,像妈妈的抚摸,像妈妈的怀抱,像妈妈的爱。当我受到挫折时,我就听听它,它像妈妈在说:“孩子,你要找回信心,相信自己,你一定能行!”

我和字的故事作文400字 篇6

  在我家的书柜最上层的角落里有着一本童话书,他有着五彩缤纷的封面,上面写着“安徒生童话”这五个醒目的大字。每当我打开它时,一段回忆就涌上心头。

  记得那时的我才上幼儿园,爸爸妈妈总会买数不胜数的书给当时年幼无知的我看,我每次都会一一拒绝他们的“好意”,爸爸妈妈就一遍遍“苦口婆心”的提醒我,我却不以为然,依旧我行我素。

  直到我上二年级发生了一件事彻底改变了我。一天放学,妈妈递给我一本童话书,对我说:“语涵,你帮妈妈把这本书送回家好吗?不过你放心,这本书是给弟弟买的,我打算回家念给他听,不过我腾不出手来,你可以……”

  妈妈的话还没说完,我就打断了她,爽快地答应了。

  我接过书,以迅雷不及掩耳之势往家飞奔,不一会就到家了,可是刚到家我就傻眼了—没带钥匙。怎么办!怎么办!爸爸不在家,跑到妈妈那又太浪费时间,我十分焦急却一筹莫展。

  我看了看手中的书,精美的封面让我的大脑发生激烈的斗争,算了!反正很无聊,干脆看看,我心想。迫不及待地打开书,那一瞬间,我被书中的故事所深深吸引,我“贪婪”地看着书,一口气就把它给读完了。

  后来我才知道这一切都是妈妈的“阴谋”,但是从那以后,我深深爱上了看书,这一切都得归功于那本书,归功于我的`妈妈。

  现在我依然珍藏着它,因为它不是一本普通的书,它在我儿时的时候播种下了文学的种子,同时,它也是一份珍贵的回忆—— 一份属于我的回忆。

我和字的故事作文400字 篇7

  书,不,应该是益书,它是我从小就最爱的侣伴,它是我从小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我学习,伴我增长知识、乐趣,伴我在生命中快乐的成长!

  记得有一次,我那时才三岁,刚学会说话。我看到幼儿园的小朋友有一本好看的图画书,我非常羡慕,要是我也有一本图画书该有多好啊!果然,妈妈给我买了一本《儿童学画》,刚买回家,我就爱不释手,情不自禁地看起书来,我终于知道书是多么有趣了。好象从那时起我就离不开书了。

  在大些,我上学了,那些图画小书已不是我的朋友了,我开始看童话、日记、故事、小说科幻之类的书了,它们既让我的学习进步了,也让我的作文提高不少。

  我现在开始在图书馆借书看,那里有许多新鲜的.东西,让我百看不厌,如痴如醉。

  通常读书我都爱念出声来,晚上我都爱读一些童话故事,我就有声有色的读着,读了十分钟,我口干舌燥,我伸了个懒腰,打了个哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收获、乐趣、奥妙都吞了下去,浑身有了无穷的力量。

  我从小就爱读书,从小就吸取知识,一本书就是我的良书益友,也是我的一块营养面包。我爱读书,我爱获取丰富的知识,它更是我一位长年不改的伴侣。

我和字的故事作文400字 篇8

  曾经我并不喜欢看书,因为我觉得看书很无聊,无趣。而现在我非常喜欢看书,可以说是我非常热爱书,因为我经历了一件事——

  有一次,妈妈把我硬推进图书馆。我一进图书馆,妈妈就说:“我有急事儿,你先在这里看会儿书。”我话还没说完,妈妈就匆匆的走了。我无聊的等了会儿,又看了看旁边的人,有的坐在地上看书;有的趴着看书;还有的仰着看书,只有我一个人闲着没事儿干,我随手拿起一本《西游记》看了起来。没想到,我越看越入迷,我为孙悟空的七十二变感到赞叹,我为猪八戒的九齿钉耙而感到惊奇,我为沙悟净的本领而感到震惊……我正看得津津有味的时候,有人拍了拍我,我转头一看是妈妈回来了,妈妈说:“都已经中午了,快回家吃饭了,”我说:“就再看一会儿嘛,”妈妈说:“看书的.人都已经回家了,”我一看,刚才这里明明是人山人海,现在怎么变得空无一人了。我只好依依不舍的离开了。通过这件事我再也不让书柜里的书当成摆饰了,而是有益的看起来将有用的知识利用起来。以后我越来越喜欢读书了,我读了许多书,有:《王子与贫儿》、《水孩子》……

  这些书使我踏进了知识的大门,让我知道了许多故事:我看到王子过着贫穷的生活,我情不自禁的感到伤心……我一定会好好读书,带动我身边的人一起和我阅读起来。

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