我和字的故事作文400字

时间:2023-06-29 16:03:22 400字作文 我要投稿
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【精华】我和字的故事作文400字集合七篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我和字的故事作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】我和字的故事作文400字集合七篇

我和字的故事作文400字 篇1

  有一天,我走在大街上,东瞧瞧西看看。我的目光落在了一家书店,我走进去,看看有没有自己喜欢,适合自己的书没有。

  在一排花花绿绿的书里美少女,我的眼睛急切的'寻找着属于自己的那一本书。突然我的眼睛一亮,大声叫到:“这不就是我一直在找的《中国之最》吗?”在看书的人纷纷看向我,我不好意思的低下头。拿起《中国之最》走向收费处,问老板:“老板,这本书多少钱?”“小妹,你真是好眼力《中国之最》这本书好卖得很,40元”老板干脆的答道。我吃惊的说放学后我连做梦都想要的好书!

  从那天起,每天爸爸给我8元钱买面包的钱,我每天节约4元,没有几天我的钱就刷刷的往上涨。耶!凑齐了!

  放学后,我以最快地速度跑到书店。上气不接下气的问老板:“老板…那本…《中国之最》在哪里?”老板一脸悠闲的边回答我,边磕着瓜子,说:“哦,你说的那本书,刚刚…被买走了。”“啊!哦。”我非常失望,心里像是五味瓶打翻了似的——不是滋味。我不气馁,接下来,我有跑了几家书店,终于如愿以偿得到了那本《中国之最》!我兴高采烈的把书捧回了家。

  这本书可真是有意思,我睡觉前看,吃饭也看,就连上厕所也不闲着。

  我明白了:读一本适合你的书就等于找到了你一声的伴侣。我喜欢书!我爱书!因为它给我带来了无穷的乐趣!

我和字的故事作文400字 篇2

  提起汉字,它像我亲密无间的朋友,形影不离;像我至爱的东西,时时牵挂;像我的血液,流淌在我身上。汉字和我一齐度过了12个春夏秋冬,我和它发生过的故事数不胜数。

  记得那次,爸爸给我留了字条,我读了读:“帮我往糖里酒五桶水。’’我疑惑不解,什么酒五桶水,后来我想可能爸爸写漏字了吧。便把家里一包100元的.糖拿出来,又把家里所有酒搬出来,集了五桶酒水,把糖认认真真兼仔仔细细地分好,拆开包装袋,投进桶里。心里还乐滋滋地想:“我做得那么好,爸爸回来一定会表扬我的,还给我买好吃的。”不一会爸爸回来了,“琪琪,爸爸交给你的任务完成没有?’’“完成了”我像只欢快的小鸟扑到爸爸怀里,拉着爸爸来到厨房,“爸爸,看。”“那么多桶,酒味,怎么回事?”我拿了纸条“不是你叫我往糖里酒五桶水吗?”“什么,你看错 字了,塘,是池塘,米字旁的糖是可以吃的东西所以用米做偏旁,往池塘里洒五桶水,你读错这两个汉字我损失了不少哦。”我愧疚地低下了头。

  还有一次,我朋友生日,我给她一张生日贺卡,由于读音相似,把祝不小心写成了猪,朋友拿来兴师问罪,觉得我在戏弄她,不理我好久。

  发生了那么多我和汉字的故事,让我这个别字大王再也不敢别字了,现在我还和它交上了朋友。

  我和汉字的故事还在上演,它永远是我亲密无间的朋友. 至爱的东西……

我和字的故事作文400字 篇3

  有人说互联网和电子媒体改变了人们的生活习惯,会让书籍走向死亡,我却不这么认为,每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,它让我们寻回遗忘,发现未知,我从不把书收藏在抽屉里,而是将它们放在我触手可及的地方,阅读才是对书籍最大的尊敬。

  我读过各种各样的书,如课本、杂志、漫画、名著……这些书让我得到知识的乐趣,收到潜移默化的熏陶。有时,我为了一本好书而放弃了其他活动,有时,因为我能讲述某一本书而的得到称赞……

  还记得那是上五年级的一个星期六,我正在街上骑着自行车,突然经过了一间我常来的书店,外面的玻璃橱窗上正摆着一本精致的'新书,我急忙走近橱窗,看到价格是:15元。我本想把它买下来,但是从口袋我掏出这周仅剩的2块钱零用钱。我想:我一定要攒够钱,把书买下来。我来到了垃圾回收站,打听到一袋破瓶子五块钱,我到处找,经过一整天的刻苦奋战,终于攒了10块钱了,还剩5块钱就可以了。又一周过去了,我把这周的零用钱拿出来,一分钱也没有用过,刚5块钱。我又来到了书店,把那本书买了下来。回到家后,我爱不释手地捧着看着书。

  听一位老师说过:读书并不是注定一个人将来有多少钱;而是读书可以提高一个人的素质,净化一个人的心灵。

我和字的故事作文400字 篇4

  我喜欢看书,我和书之间发生了许多故事。在这其中,有很多都随着记忆流失了。但有一件事我却始终忘不了,它给我留下了深刻的印象。那是发生在三年级的一件事。有一次,我去新华书店看书,突然,一本我盼望已久的《淘气包马小跳》映入我的眼帘。我可是忠实的“跳跳迷”,遇到这样的好书当然不能错过,于是我去请求妈妈,希望能将这本书买下来。妈妈一听,皱了皱眉头,说:“这样的书属于垃圾书,买了也不值得回味。不能买!”听了这样的话,我心中很不服气。我在心中暗暗的想:“我不和妈妈要钱。我要用自己的劳动去换!”我和爸爸商量好了一个“打工计划”:每天我帮家里刷碗、擦桌子,一天2元。

  刚开始我什么也不会干,经过一段时间的辛勤劳动,我把碗筷刷的又快又好。不知不觉,我已经挣到10元钱了,书价是13元,再干两天就解放了!两天过后爸爸把工资发给了我,并拍着我的头说:“你都快变成小财主喽。”“终于拿到钱了!”我拿着钱向书店奔去。《淘气包马小跳》终于买到了!我一下子扑到床上读了起来。我仔细地读了一遍,品味着马小跳的历险过程。读完了一遍,可还是没看够,我又读了一遍,心理还是想着那一幕幕精彩的片段和幽默风趣的.语言。读完书,我小心的把书放好,用自己劳动换来的书,当然要好好珍惜和保存啦!为了我至爱的淘气包马小跳,再辛苦也值得。

我和字的故事作文400字 篇5

  书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”。那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

  我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的`花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵。后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

  怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

我和字的故事作文400字 篇6

  回忆如一阵阵清风吹去,每当我听到这回旋别致的乐曲时,心中的回忆会油然而生。

  还记得有一次,黄老师到我们教室来选人,我不由自主的举起手来,让我意想不到的是我居然本选中啦!黄老师把我们领到了音乐教师。老师和颜悦色的说:“我已经选好了歌曲,名叫《做个快乐的小孩》”说着说着,老师已发好了歌谱,老师又说:“这次我们要进行比赛,所以我们必须练好!”

  经过一天天“地狱式”训练,终于到了演出的那一天,还没有上上台我的.心早已“十五个吊桶打水——七上八下”了。随着音乐的脚步我和小伙伴们小心翼翼的走上了舞台,我生怕自己唱错,唱走音了,所以我先开始唱得很小声,似乎带着助听器都听不见。我再看看小伙伴们,一个个生气勃勃,舞姿像天鹅一样美丽,歌声像鸟一样清脆,我心中的热情油然而生。

  现在,我似乎看到了,看到了我从未看到过的景象——充满了欢声笑语的校园,一个个活蹦乱跳的孩子们已经上学去了,而我还在睡觉,眼看就要上课啦,我连忙拉起书包往外跑,可是,老师已站在了讲台……

  一曲完了,下面掌声如雷,我觉得自己表演得很好。

我和字的故事作文400字 篇7

  “孔子圣人,始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言,它教导着我们,写作,是从看书开始。

  书,这个精神食物,我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园,就每天在学校里听着老师讲故事,回到家里,又缠上了妈妈,每天给我讲小故事。我听得如痴如醉,好像自己也走到了这个境界里。渐渐地,我有些不耐烦了,这时我才刚刚七岁,也就是小学一年级,就开始借阅书架上的书。

  我这时看的,一般都都是“低年级”的作文起步,也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了,但随着年级的增长,让我感到有些不满足,就在电脑上开始搜索我想看的书。

  二年级,三年级,四年级……年级越升越高,我读的书当然也就越积越多,我看的书可多啦:《红楼梦》,《卓娅与舒拉的故事》,《假如给我三天光明》,《爱的教育》……也正因为经常读书,在班上的作文也算是好的,也经常受到老师的好评,心里美滋滋的,但这也令我明白了一个道理:知识,是挖掘出来的.,阅读,就是你一个威力无比的工具。

  现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了,每天让我读书,复习。可是,我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

  虽然我没有去过非洲,但是书,却让我领略到非洲的人土风情;我没去过南极,却感受的南极的冰天雪地。

  书,就像高尔基所说的一样:“书是人类进步的阶梯。”

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