秋天的作文400字

时间:2023-10-26 07:49:32 400字作文 我要投稿
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秋天的作文400字大全【4篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的秋天的作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

秋天的作文400字大全【4篇】

秋天的作文400字 篇1

  有人说秋天是凄凉的,也有人说秋天是迷人的,那秋天究竟是什么样的呢?

  我信步走进公园,这是一片火红的枫树林,瞧!一片片、一簇簇看上去那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我情不自禁地吟颂着杜牧 写的诗句。哦!原来秋天是红色的!

  眼前正值丰收季节,田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的'穗子压得稻秸直不起腰来,一阵风吹过,掀起金色的波浪……我沉浸在喜悦之中。哦!原来秋天是金色的!

  下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事。我没有躲避,让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了,我抬头仰望,那碧空如洗,蓝得使人心醉。哦!原来秋天是蓝色的!

  漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。它们没有公园里那些菊花娇艳,但让人百观不厌,因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦!原来秋天是白色的!

  路旁的梧桐树开始落叶了。枯黄的叶子落在地上,慢慢堆成了一座小山,踏上去软绵绵的,舒服极了。“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。哦!原来秋天是黄色的!

  哦!我明白了,秋天是多彩的,它就像夏日的彩虹一样美丽。

秋天的作文400字 篇2

  秋天,是一个悲伤的季节。落叶纷飞,黄叶铺满一条条小道,我低垂着脸。这漫天飞舞的枯叶,又把往事的回忆,轻轻地勾了出来。

  就是在那个秋天,最疼爱我的爷爷离世了,就是在那天,我知道了“泪”原来是苦的。他再也不会笑呵呵的.叫着我:“孙女儿,孙女儿。”小时候我很调皮,总不懂得爷爷对我的爱,总喜欢在爷爷找我、叫我吃饭的时候躲起来,害得爷爷找得满头大汗,这时,我就会跳出来说:“哈哈,爷爷我在这呢。”如今,我再也不能再跳出来对爷爷说:“哈哈,爷爷我在这呢。”不经意间,泪肆意地蔓延着,回忆就是这样,总让人经不起回想。

  回忆回忆,就是回想过去的记忆。我不应该被困在回忆里是吗?我抬头,望着纯净无暇的天空,我想,爷爷肯定在那很遥远很遥远的地方,他并没有离开我,只是换了个方式来守护我。我顿时绽开了笑颜,心想:如果爷爷现在在我身旁的话,肯定希望我活得好好的。这时,心便恍然大悟了。

  我相信,在下一个秋天的季节,漫天飞舞的都是快乐的身影。抬起头望着天,天很蓝,云很白,我忽然像是看到爷爷的模样,虽然很模糊,但是我依然看到那慈祥的笑容依旧浮在脸上,我大声地叫出了:“爷爷,你在那边过得好吗?我很想你。”爷爷仿佛听到似的,点了点头,过后便烟消云散。我知道,就算以后的路是自己一个人走,我也会走得很精彩。

  秋天,不一定就是悲伤的,那也许埋藏着许多快乐的回忆。过去的秋天,我活在回忆里;未来的秋天,我活在精彩里。

秋天的作文400字 篇3

  春天的山由翠绿的叶子来包装,夏天的山五彩缤纷,冬天的山由雪来包装,包装成一个白发苍苍的老爷爷,那秋天又会是怎样呢?

  初秋,天气还是那么热,照样披着绿装,从山上飞过的大雁,告诉在山上的居民秋天来了。山上的野花还在五彩缤纷开放,专门是菊花,它们慢慢地开放,绽开一张张黄色的'笑脸,散发出一种浓浓的香味,菊花就像一个个黄色的仙子,菊花红的似火,粉的像霞,白的如云,菊花随风摆动,仿佛像一个女孩子在跟我们挥手,有的像一把把撑开的小伞,有的还像一种紫色狐狸的短尾巴,一会儿往上一会儿往下的摇来摇去,有的还紧在一起,他们俩好像在说什么小话。

  仲秋的早晨和晚上,都会刮一些小风,小风里还含有一些凉意,仲秋的时候,山上的苹果树什么都成熟,果实累累。苹果笑红了脸,石榴裂开了她那个小嘴,荔枝妹妹,胖的涨开了她的衣服露出了她白色的果肉,果肉是透明的,所以你可以看见她的心脏,这是多么令人欣赏的秋天呐。

  深秋,天气越来越凉了,树叶也已褪了色,可是树木还在那里坚定地站着岗,叶子一着风就往下掉,让枝条变得光秃秃的,可是在这土地上还有许多的生机,秋天给人带来力量和希望。啊!秋天是多么的凉爽!秋天是多么的美丽,秋天是多么的精彩。

  秋天是大自然赐予我们的礼物,啊!我的秋天。

秋天的作文400字 篇4

  地震中的父与子,病魔中的母爱子,地震中的师爱生人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的`儿子,她要推儿子去北海看菊花,想让他像菊花一样坚强,有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了,还想着孩子,那应该用什么语言来形容母亲的爱呢?!就像那次汶川地震,谭老师用自己的身躯保护孩子,谭老师并不是学生们的父母,可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的父与子,当然,谁都知道,他这么挖下去,很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言,他要与儿子共存亡,因为他爱儿子。

  人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华,爱有着无穷的力量!母亲无微不至地关照儿子,爱的荣耀;父亲无论如何与孩子共存亡,爱的分享;父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来,爱的力量;突如其来的地震使师生五人无法逃脱,谭老师用自己的身躯保护了四个学生,爱的承担!

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