有关四年级作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天，学校的广播喇叭大喊：“全体教工清雪。”听完，我心里高兴极了，为了学校，我决定去帮忙。
我来到雪地，看到一群人，有小的有少的也有老的。我赶紧去找了个米袋子，去帮老师们运雪。第一趟时，我和王曼丽轻松地抬过去，真是小菜一碟，接着一趟又一趟，我们的体力逐渐耗尽，已经走不动了。我们还是满脸的.笑容，快乐极了。
陈红竹和郑惠元也很开心，我们觉得“帮助别人，快乐自己。”“铃铃铃。”上课铃声响起，同学们把米袋扔到一边就飞快地跑开了，好像被金钱给诱惑走了。
我们四个决定帮忙把清雪用具给收起来。于是我们没有回班，而是把铲子一个一个搬进去。又把米袋子给整理好，放在那里，匆匆地走了。那里的保安还说要把我们做的好事告诉给教导处，表扬我们。可我们没有留名，再回班的路上我们说的一句。是：“咱们做好事不留名。
一回班，虽人在此地，心里却在想清雪的乐趣，我想到大家埋头苦干的情景，虽不是很有乐趣也不是很有气势，但是每个人都有一张笑脸不管干什么。就算不小心碰到手背，可能有些擦伤，但笑笑就过去了，一点儿也没有计较，有一个大家庭的气氛啊！
大家以后要多做好事，我们不要表扬也不要奖励。应该帮助学校，帮助我们这个大家庭帮助他人快乐自己！
四年级作文 篇2
新闻里又说地球上有一种动物频临灭绝。这引起了我思考：平江又有多少动物灭绝或迁居了呢？
于是，在好奇心的驱逐下，我和几个小伙伴进行了一次动物家族的调查。
我们决定先走访附近的老人和家人以及长辈。
我很快就锁定了目标—就是我的奶奶。“奶奶你可以帮我一个忙吗？”我对年迈的奶奶说。我真担心奶奶会拒绝我。奶奶问：“怎么了，有什么事吗？”我说：“奶奶，你们小时候看到的动物什么最多呢？”奶奶听了，随口就说：“这啊，牛，狗，猪，班鸠都是我们常见的。还有蚯蚓、老鼠、蛇、兔、马也是我们见得多的。”真好！奶奶记得那么多、那么清楚。听了奶奶的`讲述，我不禁产生了疑惑。那个时候马很多吗？我把我的疑惑告诉了奶奶。奶奶听了，笑了笑，摸了摸我的头说：“傻孩子，我们那个时候，马都是用来运货物。一匹马抵几个壮劳力。”哦，我似懂非懂地点了点头。认真写好笔记，又跟奶奶寒暄了一会儿，我们便去找下一个“猎物”了。
我找到了我的“猎物”—姨妈妈。姨妈听了我的来意，很乐意帮助我。姨妈告诉我她看到过很多动物，例如：怪异的猫头鹰，活泼的猴子和驯良的鹿，还有那灵敏的枪鼠。我听了羡慕不已。那时，我有一个想法就是穿越到姨妈的那个时代，因为我想亲眼看看这些动物。
后来，我还调查了我的好妈妈。
晚上，我把调查结果放在桌上进行分类，花了差不多半小时才整理好。
我发现大人们都提到：现在很多的青山绿地都被改建成了房子或马路，动物们都无家可归；科技的发展和进步研究出来的化肥、农药和高效机械，对动物们来讲也是灾难。怪不得以前有些动物如今都不见踪影了。人类真是脱不了干系。
我要告诉我身边的每个人：曾经有那么一些可爱的动物精灵们，也在这片土地上奔跑欢叫。现在我们却很难再见到它们。我们的孩子们只能从教科书书上一睹其“芳容”。对它们，对孩子，这难道不是一种残忍吗？共享蓝天碧水青草地，难道不是更正确的选择吗？
四年级作文 篇3
高鼎的《村居》“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳”告诉我们，阳春三月是放筝的最好时节，今天我带着风筝，来到老家的田间大路上放风筝。
昨天，我用一叠旧报纸做了个环保而“美丽”的.风筝，五根长长的“尾巴”衬着那大大的支架，形成了一只纸燕子，我迫不及待地想让风筝飞起来。
今天，我们拿着风筝，来到了美丽的田间大路上。首先，我们仔细观察了一下放风筝的重要线索——风向，然后，我们便把风筝轻轻地抛起来，随着风速和风筝的高度，慢慢放线，风筝也随着强大的风力，渐渐在我们眼前变小、变小，最后，她只有一块橡皮大小了，真像一只活生生的燕子在高空中自由翱翔。这风筝随着风势，时而向左飞、时而向右飞、时而上升、时而下降，变化多端，就像孙悟空在空中给我们展示才艺。
最后，该收绳了，我使出了吃奶的力气，想把风筝绳给拉下来，可是，风筝仍然纹丝不动，不肯下来。后来，我想出了一个主意，等风停了，我便趁机将风筝拉了下来，线也被整齐地卷了起来。
放风筝真好玩！
四年级作文 篇4
学习了《将心比心》课之后，我发现生活中也有很多与这样类似的事情。
有一次，我在公交车上看见一位老奶奶，被人们挤得东歪，东西也掉了，我刚准备起身为老奶奶让座，这时有一位阿姨抢先把老奶奶扶到她的座位上，并帮老奶奶把东西捡起来，老奶奶感激地说谢谢。那位阿姨平静地说：“不用谢，这是我应该做的。我的妈妈和您差不多大，我希望她遇到这样的事时，也有人为她让座。”听了这位阿姨说的话，我情不自禁的'想到奶奶，希望奶奶遇到这种情况时也会有人为她让座。
将心比心是中华民族的传统美德，我们一定会把这个传统美德一代代传下去，今天看到的事情使我受益非浅。
四年级作文 篇5
我是一只小鸽子。生活在一片美丽的大森林里。森林里有我很多的伙伴。可爱的小白兔；美丽的小花鹿；毛茸茸的小松鼠；狡猾的狐狸等好多好多的朋友。我们在森林里过着幸福快乐的日子。
一天我在回家的路上，看见小白兔和小松鼠在一片绿油油的.草地上争吵。我急忙飞了过去，原来他们在为了一只皮球在争吵。吵得不可开交，小松鼠挽挽袖子还想打架。我赶紧上前拉住他们两个是说:“朋友们，我们都是森林大家庭中的一员，我们应该互亲互爱，和睦相处，亲如一家，共同建好我们美丽的家园。不应该争吵打架。”听了我的话小白兔和小松鼠红着脸低下头不好意思地说：“小白鸽谢谢你，我们以后再也不吵架了。”还有很多很多的这样的例子。小狐狸和小猪；小鹿和小马等。我都帮他们解决纠纷争吵。朋友们都叫我美丽的和平鸽。
一天，我想，不知道外面的世界是不是也有争吵和战争。我要到森林的外面去看看。就把这个想法告诉了朋友们。大家都很同意我的想法，他们一直把我送到森林的尽头。我告别了森林里的朋友们，飞向了远方。我飞呀飞，飞过高山，飞过大海，飞过草原，飞过小溪。飞遍了世界的每一个角落，把和平和幸福洒遍世界的每一个角落，让世界充满了友谊和关爱。
一年后我回到了家乡，变化可真大呀。红的花绿的草，大森林里是花的海洋，一派生机勃勃的景象。我真快乐，因为我是一只传播爱和幸福的和平鸽。
四年级作文 篇6
每晚这个时候，功课早已做完，家人也都已入梦了，大地万物一片静寂。我便会抱本“闲书”坐在床上，戴上耳机，听古筝曲悠悠地流淌出来，人仿佛进入了书中，溶入了音乐之中。我觉得，那是人生最简单，然而似乎也是最奢侈的一种享受。
而今夜，我没有抱书在床，也没有听音乐——外面正在下雨。关上灯，坐在黑暗中，静静地，一心一意地听着。
雨不是很大，淅淅沥沥的。落在地上，落在水塘、河沟中，给暗夜平添了一份幽静。偶尔的，也会有几滴滴落在楼下什么地方的垃圾筒上，“咚咚，叮叮”的声音便传得老远老远。走到百叶窗前，扒开窗帘的一角，一眼便看到外面黑沉沉的夜幕下，路灯闪着朵朵黄晕，犹如那七彩的佛光。
远望静悄悄的`楼区，再也没有亮灯的窗口了。大人、小孩们都已在梦乡中漫游。我闭上眼，听着……那雨仿佛下到了脑子里，落到了心田里。淅淅沥沥……淅淅沥沥……又或是我正在雨中！
夜更深、更静了，雨仍在下着。淅淅沥沥……淅淅沥沥……“随风潜入夜、润物细无声”，明早起来，空气肯定无比清新，树上的叶儿也肯定会更绿！
四年级作文 篇7
这是春光明媚的一周，我们全校的四年级要去娃哈哈小学学习游泳，这是为了提高我们四年级每个人的生存能力。可以说，这是一个“魔鬼训练”，因为它让一些同学流泪了，连一些不会游泳的男生也泪流满面了。俗话说的好，“男儿有泪不轻流”。可这被游泳池打破了了。这四天已经过去了，听听我的`感受和我学习游泳的变化吧！
喝到或吸到游泳水的味道，真的很不好受，鼻子会感到酸酸的很难受。
在下水之前，老师先教我们做马步蹲五十下，之后练习仰泳、蛙泳、自由泳等游泳的动作。袁老师虽然很凶，但是我们都知道，袁老师是为我们好，而且还是为了让我们不会游泳的尽快学会游泳。我曾经想放弃，但是我看到卢珲和王泽茜哭了，所以我想他们学习上比我好，游泳我一定要比她们好。再说“世上无难事，只怕有心人”。
不管怎么样，我一定会很努力的，争取拿到游泳徽章。现在，我游泳的水平当然有所提高了，我相信我一定会尽自己最大的努力！
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