学生的作文500字

时间:2023-07-12 14:43:48 500字作文 我要投稿
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有关学生的作文500字锦集六篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的学生的作文500字6篇,欢迎阅读与收藏。

有关学生的作文500字锦集六篇

学生的作文500字 篇1

  哭泣是生命的开始,走路是奔跑的开始,大雨是彩虹的开始,短袖是夏天的开始。

  万物似乎都有属于自己那个特别的开始,适合的,不搭的,惊奇的,无谓的,美丽的。

  还记得风很轻云很白的那年夏天拥有了自己学海生涯的开始,可时间恍惚从没流淌过,恍眼却再也不是当初的风景了。六年在记忆中渺小的像六分钟。

  我心中带着隐隐约约的难受,为什么有开始就必须有结束,为什么天下没有不散的宴席,为什么六年级后却是初一。对我来说最残忍的词莫过于物是人非。我的暑假在闷闷不乐中度过了,不断的回忆起我的同学们,老师们,吃过的零食,跑过步的操场,睡过觉的课桌,一切一切拥有我们美好记忆的地方。

  直到开学的日子到了,还是炎热的夏天,我初中的开始。踏进校门,忽然鲜活起的画面,亲切而又熟悉。单杠,乒乓桌,篮球架,课桌,黑板。一定又会有和自己情投意合的死党,会有循循善诱的老师,我可以在这个百年老校的每个地方撒下自己三年的时光,可以再次拥有青春里最美好的记忆。

  离别后的我发觉,原来结束并不是最后的.终结,而是下一段美好旅程的开始。不必太过留恋已踏过的美景,因为前方还很漫长,未知的绚丽像天空那样乐此不疲的蔓延在下一个不知是否炎热的夏天,我们又都将离开,但是我会微笑,微笑着告别这一个美好时间片段和关于他们的一切美好回忆。这段旅程的结束又将踏向下方土地,又何必难过?

  或许,结束亦是开始,开始也亦是这一段的结束,又何必在意。

学生的作文500字 篇2

  春天,桃花开了,像小姑娘粉嫩的脸。

  “你好,从今天开始,我就是你的新同桌啦!”我抬起头,一个扎着一对小辫子,拥有着一双水灵灵的俏皮大眼睛的女孩展现在我面前,她的笑容就像桃花一样美。我很快与她成为了朋友,只是……

  “霖,橡皮借我吧。霖,等会一起去玩吧,霖,这道题怎么做……?”她就像一只蜜蜂一样在耳边翁瓮地叫着,我都快炸了!

  夏天到了,炎热的天气使我烦躁不已。

  “今天老师要教大家画水墨画,请大家开始自己动手试试吧。”我饶有兴致的拿起笔在纸上挥舞起来……过了一会,呵,眼前一片大丰收!

  “霖,你……”她转过身来,本来她想问我画好了没,可她的手碰到了我的水杯,只听见“啪”地一声,我的纸立刻染成了灰色,什么也看不见了。我生气急了,丢下了句“我再也不理你了”之后就冲出了教室。从此以后,我真的再也没有理过她,虽然她好几次想和我和好,都被我拒绝了,听见她的叹息声,我想自己是不是做得太过分了?

  秋天到了,树叶都纷纷变红了,很美丽,却又很凄凉……

  “霖,我要转学了。”

  “什么?”我惊讶地说道。

  “我要转到别的学校”她把头转向窗外故作轻松的说道。

  我沉默了……

  “霖,我还想和你做好朋友,你答应么?”

  “当然可以!”此时的'我除了悲伤和后悔意外,再也没有别的情感了。

  她走了,我的周围一下子安静了许多,真不习惯如此的寂静。

  每当桃花盛开时,我总能想到那张脸,那张粉嫩天真的脸,它深深的刻在桃花上,也深深地刻在了我的心中。

  所有你认为属于你的东西,不要认为这是理所当然属于你的,好好把握,不要等到失去之后才知道珍惜。

  对不起,是你的走让我明白了这个道理。

学生的作文500字 篇3

  现在中小学生大部分惧怕作文,也写不好作文。其原因何在?从抽象角度说,长期以来缺乏一套具体、可操作的教学方法是其主因;而从具体角度说,在于学生缺少把手或者扶梯。

  很多学生反映,作文学习找不到抓手是其主要困难。用学生自己的话说:“只要听懂数学老师讲的例题,自己多做练习题就能学好数学;体育课有老师边讲要领边示范动作……就是作文课上的写作方法,看不见,摸不着,不知道怎样下手,实在是太难学了。”

  俗话说:“说一千,道一万,不如亲自做出一个榜样来。”我国中小学长期以来没有一套具体可操作的作文教学模式,加之很多教师自己就写不好甚至不会写作文。因此,学生对于写作文究竟应该“怎样下手写,写什么,如何写?”简直是一头雾水,不知所从。

  如果任课教师自己能写一手好文章,不妨与学生同题写作:采取讲述与举例示范相结合的方式,从观察取材、选题立意,一直到起草修改,就像体育老师一边讲动作要领一边示范一样,让学生能看得见、摸得着。教师如果能成为学生身边的扶梯,会让学生写作入门快,进而触类旁通,提高能力。

  为了尽快提高学生语文综合素养,以便在学习其他课程过程中充分发挥其工具性的作用,建议如下:

  对中小学语文教师进行写作实践能力培训。从社会上邀请记者、作家或有写作特长的人,对所有中小学语文教师进行培训,以便尽快提高他们的写作能力。

  帮助学生正确运用作家写作经验。让学生学习名家“多读多写”的.经验,不应盲目进行,应避免揠苗助长式教学。而是应先将学生领入门槛之后,再引导学生阅读与其年龄及能力相当的优秀文章或书籍,循序渐进地多读多写。

学生的作文500字 篇4

  20xx年10月11日,是我最开心而又难忘的一天。因为这一天是我关荣的入队了。我们学校举行了庆祝活动。早晨我们吃完早饭,査老师和沈老师带领我们来到了操场上,还给我们每个人发了一面小红旗。我们看见了大大的主席台,操场上摆放了好多小凳子,鼓号队,梦想树,梦想小天使,还有第一次见到了少先队队旗。不一会主席台上做了好多人,有我们的校长,特警和警察叔叔。。。爸爸妈妈们也陆续来到了会场,和我们一起见证这激动人心的时刻。

  当高年级的大姐姐给我佩戴红领巾时,我非常开心,终于体会到了红领巾飘扬在胸前的感受。我想到了伟大的祖国,红领巾是国旗的一角,想到我终于成为一名真正的少先队员了。看到梦想天使把我的梦想卡挂到梦想树上时,我想我一定要好好学习,帮助老师和同学们做力所能及的事,热爱劳动,长大实现我的`梦想。

  当我握紧右拳宣誓的时候,我特别激动,能成为一名少先队员感到无比自豪!《少先队队歌》响起时,全场高歌,我们一年级的同学们更是歌声响亮,身边的爸爸妈妈都高兴的合不拢嘴,还跟着我们一起唱!我要对爸爸妈妈说,今天我成为了一名光荣的少先队员啦!我一定要做一个遵守纪律,上课认真听讲,积极发言,认真完成作业,为红领巾增添光彩!

学生的作文500字 篇5

  这个星期五,我们学校举行了一年一度的护蛋活动,同学们个个精神焕发,把最精致的蛋给带来了。虽然护蛋活动只有半天,但我们也“护”得很有意义。

  护蛋活动的前一天晚上,我精挑细选了一只自己认为最看好的“金鸡蛋”。希望这只蛋能给我带来好运气,使我护蛋成功。当天晚上,我就为鸡蛋画上了淡妆浓抹,又用五花八门的纸把它抱了个松紧相宜,透气性并不一般,我还在纸上戳了几个洞。对我与蛋明天的表现充满了渴望和信心。争取一定得成功!

  经过了一个晚上的边睡边等,终于到了早上。准备充分后,我迫不及待的直奔学校。护蛋活动在不知不觉中开始了,中途我摸了摸正在熟睡的蛋,哈,没事!接下来的.蛇形跑是我的最大考验。

  跑着,跑着,我一边一只手摸着口袋中的鸡蛋,另一边一只手吃力地摆动着。跑了一半了,我就换了一只手,顺序颠倒……漫长的蛇形跑总算进入尾声了,我呼着气,继续紧握鸡蛋,不使他受到伤害。时间在一分一秒地流逝,第四节末了,老师叫我们拿起自己的鸡蛋,我小心翼翼地打开包装,见证鸡蛋的时刻就要到了。耶,我的护蛋任务成功了,全班大多数人也很欣慰,庆祝自己。

  护蛋活动促进了我们的耐心和毅力,它的意义是让我们也当了回爸爸或妈妈。我觉得要护好鸡蛋,其实既困难,又容易!

学生的作文500字 篇6

  1.我心中的女神作者:吉朕琪春姑娘无声无息地走了,留给我们的是炎热的夏天,春风吹红了花儿,吹绿了小草,调皮的花儿像害羞的小姑娘在绿草后躲躲藏藏。

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  黑白

  黑白交替,替去了人的光阴。题记天幕黑下来时,我总是特别兴奋。我喜欢看没了阳光的天空,仿佛我在仰慕明日的阳光。大家都说丫头喜欢看星星,因为她早早用过晚膳之后就到院子里,眨巴着眼,一瞬不瞬地看着天上。其实不然。

  花朵一样绽放

  放学收拾完东西,刚出教室,一眼就看到了你。你和我身边的同学是小学同学,正热络地说着话,你看见我,冲我笑了一笑,我也会笑。算起来,我们只见过几次面呢,小学的时候隔着一个班,只限于彼此知道是这个年级的人。

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