五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
今天下午，因为无聊，我就和朋友们玩起了轮滑。
我们回家穿起轮滑鞋，一场精彩绝伦的轮滑比赛就拉开了帷幕。
我们约定从那棵又高又壮的大榕树下为起点，也为终点，绕着小区跑一圈。“预备，开--始！”裁判一声令下，我们便开始了较量，我先发制人，先一步起 身，他们刚开始还没注意，后来才反应过来，我本以为我已经超前一步，但是他们也是个货色，左一滑，右一滑，两下就追上我了，我看见前面有个急转弯的路口， 就心里想：就从哪里甩掉他吧！于是，我的身子慢慢向左转，只听鞋子下的“吱吱”声，转了个弯，我再往右转，一滑，就来了个神龙摆尾，轻松地过了这一关，而 他们在过这关时，鞋子下的震动太大，一震，其中一个摔了个跤。后面那个一转，没注意到前面那个摔跤了，就也跟着扑上去，摔了个狗啃泥。这惹得我哈哈大笑， 我笑了好一阵。而就在这时，我马上就要撞到墙了，但我已感到不对，就立即急刹车，因为我急刹车这招不怎么熟练，也像他们两个一样一屁股坐下去，我边站起来 便往后看，只见他们来势汹汹的追上来，我似乎被他们那劲儿，给吓住了，不管三七二十一的往前跑，跑了好一阵才缓过神来，这时，我注意到前面就是我们称为 “魔鬼赛道”的地方——碎石地，那里的路陡峭不平，有时还有一点尖尖的石头，很容易就摔跤，我们心里都有些害怕，我咽下一口口水，心想：反正都要过，还不 如直接冲过去呢！但这时，后面的伙伴A、B都超在了我前面，他们也想用和我一样的方法穿过去，我一转，看见他们一个个都摔了又摔，我便意识到我这个办法不 好，忽然，我脑袋里闪过一个念头：我应该看哪里平就走哪里。于是，我说干就干，我先目测哪里平，于是我便左拐又弯，蜿蜒蛇行的走过去，但是，“人生自古谁 无‘摔’”，我难免也会摔一跤，但是比起他们，走一步又摔一跤已经好多了，我慢慢的滑过了“魔鬼赛道”我回头一看，我惊讶的发现，伙伴A比较聪明，照着我 走过的的地方走，于是，他走得比我还快，我看见他要追上来了，就用三十六计之——“走为上策”。我到了终点，才看到他们慢慢的滑过来，于是，这次，我已压 倒性的.优势获胜了。
第二局，我们交换方向，听到这句话，我就知道我必定要输，因为我最不擅长的就是下坡，但好在他们也不擅长下坡。“呼……”我深深地叹了一口气。开始 了，伙伴A抄袭我的，也来个先人至，我生气的说：“抄袭我的呀！这已经用过了耶！”“招数不怕旧，就怕你不受。”他得意洋洋地说。我很生气一直去追他，他 跑得很快，我有些追不上，但为了一雪前耻，我拼命的追，他也拼命地跑，到下坡了，但是我却没注意到，当我发现已经是下坡时，我已经刹不住车了，就直接任由 鞋子下的轮子直接滚下去，我心里十分害怕，但是已经下来了，就已经无法挽回了。我借着下坡时的冲力，一举冲到伙伴A的前面，夺得了第一名。
这次轮滑，让我不仅不恐惧下坡了，还让我又经历了一件有趣的事。
五年级作文 篇2
“我是女侠，见义勇为的女侠……”这是我根据《我是女生》这首歌为自己改编的新歌——《我是女侠》。为什么要这样改呢？请看——“哼，告诉你，以后少欺负人。”我又在对着几个倒霉的男生训话了。别问我要训多久，这可要根据他们的表现来定了，我会一直训到他们连连点头，才放他们抱头鼠窜。
刚才，我最要好的朋友刘婧瑶又撅着嘴来找我了。不用说，准是又被男生给欺负了。说起这个刘婧瑶啊，可是出了名的胆小。每当她看见男生朝自己瞪眼睛，就会吓得撒腿就跑。往哪跑？往我这个＂救星＂这儿跑呗！我一问她，果然不出我所料，她又给张志光欺负了。路见不平拔刀相助是我的个性，何况还是我的好朋友的事，我怎能坐视不管呢？我一边安慰她，一边四处搜寻“目标”，准备出击！
我拉上刘婧瑶，径直向张志光奔去。他一见状，马上飞奔出教室。嗬，这家伙反应还够敏捷嘛！我也不是吃素的，立刻展开追击。我追着他冲上了大楼梯，立即吩咐刘婧瑶守住小楼梯口，然后狂奔上了六楼。我追着张志光绕着楼道跑了三圈，累得气喘吁吁。哼，想耗尽我的力气，没门儿！我假装要从左边追他，待他一跑，我忽然掉头从右边迎了上去。哈哈，《三十六计》中的“声东击西”还真不赖啊！眼看就要抓住了，这家伙却突然向右边一闪，不好，又想躲进“避风港”——男厕所！我奋力追上去，张志光却在原地打转，原来六楼男厕所的门锁着。哈哈，天助我也，终于抓住他了。我左一拳，又一脚，再让他尝尝”九阴白骨爪”的滋味。一阵阵惨叫在教学楼内回荡，这家伙终于认罪投降。
任务完成了，我找到刘婧瑶，这个小刘呀，她还在原地傻傻地等呢！知道大仇已报，她高兴得又蹦又跳。
如果你看了我“英勇善战”的场面，就说我只是一个“猛张飞”的话，那你就大错特错了。在学习的战场上，我同样是个“女侠”。
课堂上，我是老师的.“铁杆粉丝”。每当老师提问时，我总是以最快的速度找到答案，并迅速举手准备回答。当老师请我回答问题时，我也是一副昂首挺胸，胸有成竹的女侠样，声音洪亮，很有气势。有时，老师的问题让全班鸦雀无声，好像敌人发出了绝招，无人能敌。每当这个时候，就该我大显身手了。我镇定地举起手，用响亮的声音“营救”了大家。
怎么样，明白我为什么要改歌词了吧！我就是女侠！一个聪明伶俐，爱打抱不平的小＂女侠＂。
五年级作文 篇3
如果我有哆啦a梦，我要坐着时光机，回到三国时代，我要看刘、关、张三兄弟和诸葛亮如何以智取胜，打一场叫人拍案叫绝的胜仗；看看关羽如何过五关斩六将？看看张飞如何打哑谜？看看刘备出世时，屋子里发出的光芒是什么颜色？看看诸葛亮如何把周瑜气到吐血？这些问题我只能请大人、小孩最爱的哆啦a梦帮我解决，让我心中的'困惑立刻拨云见日！
如果我有哆啦a梦，我要去太平洋，坐着海豚到处冒险。我要拿着固定精华液，把广大的天空都涂上厚厚一层，我就可以呼朋引伴，在海上尽情的跑着、跳着，就像快乐的兔子一样。
累了，我拿着放大灯，把床放大，我一上床后，就呼呼大睡了，永远不再摔到床底下，永远有最香甜的好梦。
如果我有哆啦a梦，我要把我最讨厌的“游泳课”，变成我最爱的“体育课”，体育课上我最爱的“棒球”，放马过来吧！哇！红不让，耶！赢得太漂亮了，叫同学个个跌破眼镜，小萝卜头的我也能打出超级全垒打。
我真希望每天都有哆啦a梦陪我玩，让很无聊透顶的事，变成让人捧腹大笑的趣事，这样每天都会让人很期待下一件趣事是什么，就会不再有唉声叹气，每天喊“无聊”的人了。这么一来，大家的生活就会五彩缤纷，充满阳光和欢乐！你说，这样是不是太棒了？
五年级作文 篇4
我家的阳台上有一盆仙人掌。他们颜色不一，形状千奇百怪，有的像薯条，有的像冰激凌，还有的像无数个红色的星星。他们具有顽强的生命力，好几个月才用浇一次水，它们非常美丽，却有许多小刺。
他们不仅颜色鲜艳，造型美观，还有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我们需要的'氧气，还可以缓解我们的眼部疲劳，药用价值也不错……等，仙人掌的好处多吧！我们要爱惜仙人掌啊！
仙人掌的生命力非常旺盛。无论“赤日炎炎是火烧”的夏日，只要把它载在土里，几天放在那里没人关心都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。我爱我家那美丽的仙人掌，他那造型美观的仙人掌。
五年级作文 篇5
充实着我们的生活的，除了趣事，还有什么呢？——题记
风，伴随着阳光，吹散了窗外的`乌云。雨，停了。洁白的云朵之间，露出了一片宝石般的湛蓝。
远远的，望见了一把蓝色的雨伞。母亲冲我笑了笑，我立刻向她跑去。我笑着她的愚，笑她在没雨时撑雨伞。她不以为然，说，雨伞也可遮阳，没什么大碍。
回家后，我操起一本书来看。忽然听见一声“啊”。赶忙到厨房一瞧，发现电饭煲里，除了未开始烧的米，寥寥无几。
母亲笑了，笑得无奈。她说，你妈老了，连饭都忘烧了。说着，叹了一口气。
她将米倒进高压锅，放进水煮着。一边煮还不忘乐观地说，夏日喝点儿稀饭比吃饭更好。母亲太乐观了，我想。
一刻钟后，水开始往外溢。先是在锅盖上的咕噜咕噜地冒着泡，接着成水状往下流。母亲急忙随手拿了一块布，拭去了那锅上的水。掀开锅盖一瞧，吓了一跳。锅里的不是稀饭，而是米汤。
她看了看我，叹了口气。不出一会儿，她又乐观地说，米汤也不错。正好喝点汤……
趣事，是生活中必不可少的。它会使人感到无比愉悦，也会使你成为他人眼中的笑柄。但，无论如何，它都会被人们所喜欢。
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