【推荐】我的五年级作文300字集锦八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的五年级作文300字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文300字 篇1
“恭喜你得了诺贝尔奖！”领奖台下传来一片热烈的掌声。啊！太高兴了，我获得了这么高的荣誉，回头想想，我获得的成绩离不开小学时，老师的谆谆教导啊！
十五年前的一天，我正在小学五年级念书，班主任带我们去郊游。途中，我发现小河里堆满了垃圾，一个下水道正排出大量污水，我顺着下水道望去，原来是一家工厂排出的污水。突然，一股呛人的'味道扑鼻而来，同学们不停地咳嗽。我望了望四周，又看了看老师，老师好像猜透了我的心思，对我说：“你看，哎！环境污染这么厉害，不知什么时候才能治理它们呢！”老师这番话把我激怒了：“不，以后我会发明制服人类破坏环境的药！”老师笑着说：“好！我等你的好消息！”“嗯！”从此，我便发奋学习，大量读取了有关治理环境污染的文章。
功夫不负有心人，经过十几年的努力，我成功了！我发明了制服人类破坏环境的药——环保丸。人们服下这种丸子，就会自发地保护环境，爱护地球妈妈，环保丸经过了国家认证。国家领导说：“我会由国务院统一免费发给世界每一个人，使世界变得更加美丽！”你看，地球妈妈正露出笑脸，为我的成功而骄傲呢！
十五年后的我，将是一个对祖国有贡献的栋梁之材！
我的五年级作文300字 篇2
小时候我特会吃，可只吃母奶从来都不喝其它牛奶，只要奶瓶中是牛奶我喝一口就会把口中的吐得一干二净。因为妈妈没有奶，就只能让我喝牛奶，每天中午，她忍着瞌睡等呀等，等到我半醒半睡时就赶快把奶瓶放在我嘴里，我就咕咙咕咙喝了一瓶。
她为了让我喝牛奶，天天不睡午觉，有一次我妈妈实在不行睡着了，我起来饿得大哭，那天晚上一晚妈妈都没进入梦乡，她一晚都在责备自己。妈妈也常去衡山求神拜佛保佑我，只要有时间她就去拜拜，希望我健康成长。妈妈还要天天给我洗尿布。晚上三、四点我就闹个不停不睡觉，闹得五六点又睡到八、九点，妈妈就陪着我。晚上还要给我盖被子，可以说每天 晚上只睡三四个小时，第二天再忙也只能忍着不睡。
这就是一百天那一段的.我，我觉得小时候的我很淘气。
我的五年级作文300字 篇3
我的基友－－高畅，她是一个善良又大方的小女孩儿，生活里只要是他的朋友遇到的问题，不管大事儿小事儿，她都会尽力完成的。
大方地高畅
高畅她很大方，有一次，我忘记带笔盒了，她正好看见了，买了几只很贵重的笔送给了我，”这多不好意思啊！”我刚要把笔还给她时，她却说：没事儿的，不用还的.，等我以后有了困难时，你也要帮助我啊。‘’听了她这么说，我才收下了这几支“无价之笔”友情的传递。
乐于助人的高畅
一天，我和她在操场上逛逛时，他发现了一个小妹妹摔倒在地上，她什么也没想，急匆匆的跑过去了，把小妹妹扶了起来，用亲切的声音说道：“小妹妹，你没事儿吧？”“腿好痛，”小妹妹说道。“你的腿摔破啦。”高畅用怜爱的声音说道，“好疼啊”，接着我们又把她送去了医务室里治伤，直到小女孩儿安顿好了她才走。
爱学习的高畅
一次考试，她错过了几个小题儿，她很是自责，就自己在下课时，坐在座位上默默地改着，而我只好在一旁看着，真没趣儿，她只好安慰我说：“写完了，一定和你玩儿。”
就是因为完美的她，我们的友谊才永恒的保持着。
我的五年级作文300字 篇4
从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
幼年
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
低年级
天空上，大块的`云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
现在
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。
我的五年级作文300字 篇5
我喜爱的乐器，就属钢琴了。
我喜爱音乐，更喜爱钢琴。一架钢琴，能使我在长路漫漫的旅途中得以享受音乐的魅力，使我感受到每一个音符在欢快地跳动。听到世界上最美妙的琴声，那种感觉实在太好了，好得我无法用语言描述出来。因此，我愿意选择一架钢琴来做为我周游世界的伴侣，即使我把我学会的曲子弹上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地弹着钢琴。当纯真的音符在我的'指尖流淌时，我的心里充满了快乐。
所以，我愿意学着去弹奏每一首美妙的曲子。在我弹琴的时候，我会边弹边唱。我会想我会有哪个音符弹得不正确，哪个地方需要改正。我会反反复复地把我容易弹错的地方多弹几遍，这样就可以熟能生巧。我还会想这首乐曲表达出来的感情，当我快乐时，我会弹奏欢快的曲目，当我悲伤难过时，我会弹奏低沉的曲目。这样你一听我的琴声，你就读懂了我心情。为了更好地完整地弹奏，我常常地把琴谱背下来，以便我能都弹得更好一些，更熟练一些。当我弹琴时，我就会觉得那一个个跳动的音符，像是我的好朋友在向我吐露着心声。
如果，让我独自周游世界旅行，我会带一架钢琴，因为那样会使我的旅途中多一份欢乐。
我的五年级作文300字 篇6
春天，在我的眼里美得无法形容。
风儿低低的拂过树梢，穿过花间，徘徊在高高的蓝天下。几多淡淡的浮云，飘过晴朗的天际，一下子就被风吹散了，我独自走在小径上，欣赏着色彩斑斓的春天。
在无边无际的天空，太阳公公露出了它那红彤彤的笑脸，还有几朵云彩在天上飘来飘去，成群的燕子不停的飞来飞去，小鸟欢快地唱着动听的歌曲。
小草探出了绿油油的脑袋，小花也不例外，花儿衬着那绿得发亮的小草，更是美丽极了！竹笋也不甘寂寞，想出来透透气，剥去那层层叠叠的外衣，一股冲破黑暗的力量遍布了它的全身。蜜蜂、蝴蝶也早早的起床了，出去采蜜，出去玩耍。
杨树、柳树、桐树……有的长出了叶子，有的开满了花。听，沉睡的`小溪也醒了。是谁叫醒它的？噢，是春姑娘把它叫醒的。
春天，雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老少少，也赶趟似的出来。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
我眼中的春天就是这样的。
我的五年级作文300字 篇7
我敬佩的一个人，他叫刘泽翔。他长得高高的，也有点呆呆的，但你可别看他呆呆的`，他可真不呆。
他很勤奋。每次课前预习，他书上的笔记浩如云烟，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老师提到高难度的问题，他都能迎刃而解，毫无压力地回答正确。我们同学都很佩服他。他好像从不失手，几乎每次考试都是全班第一，每年的优秀学生的名单里都少不了他。
他很努力。每次下课，他不会像其他男生一样跑出教室疯玩打闹，而是在教室里做课前预习与课后练习，因此他的时间都安排的满满当当的。
他精益求精。每天写作业常写到十点，难道他是不会做吗？当然不是！是因为他反复检查，直到保证没有错题为止。每次考试他都会反复检查，就算考试时间只剩下最后一分钟，他也要抓紧时间再三检查。
我想，正因为他的努力、勤奋的精神和良好的学习习惯，所以他的成绩一直名列前茅，也收获了我们一群“粉丝”！
这就是我敬佩的人！
我的五年级作文300字 篇8
有一次，我正在做作业，我把钢笔帽放在桌子上，轻轻一推，笔帽不是倒下去就停住，而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业，研究起来。原来，笔帽“头”重“脚“轻，倒下去后，轻的一边就立起来了，只要推的时候多用点力，就能再翻一次，利用这个原理，我试着做出了一个小玩具。
先用一张较硬的纸卷起来，粘住，成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠，放在纸筒里，要让珠子能顺利滑动，但从纸筒两头出不来。最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人，由于它很会翻转，所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上，轻轻一推，只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时，里面的珠子不断滚动，所以它就能不停的翻转。
我又做了许多“翻转人”，来到院子分发给小伙伴们，我们还玩起了看谁的`“翻转人”翻得远的游戏，玩得很开心。
这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣，难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。
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