语文作文300字

时间:2023-08-31 12:09:12 语文作文 我要投稿
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语文作文300字(优秀9篇)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的语文作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

语文作文300字(优秀9篇)

语文作文300字 篇1

素未谋面的朋友:

  你好!我是山东省日照市五年级的一名小学生。最近我们学了第一单元“走进西部”,第一课给我留下了深刻的印象。这次我们开展了“手拉手”活动,我想给你们远在内蒙古的朋友写封信。

  在作者描写的草原,明朗的天空,绿草似的'草原让我对蒙古有了无限的遐想。我也想问一些你们那儿的家乡风俗:你们那里一般怎么招待客人?你们那里最庄重的节日是什么……

  我对蒙古的疑惑特别多,希望你能解答。

  我还想再问问关于学习的问题。老师说,每个地方的教材版本都不一样,我们这里是人教版,你们那里学的是什么版本呢?还有我的作文有时会语句不通,我还想问问怎样才能使作文不“堵塞”。

  我的家乡还是鼎鼎有名的海滨城市日照呢!如果你来了,我会带你去看大海,去看碧海和金沙滩。坐在金沙滩上,看着那一艘艘船驶向远方,放空心灵。靠近大海,让浪花抚摸着我们的脚丫,一会儿来,一会儿去,和我们打闹嬉戏。傍晚,夕阳西下,一朵朵浪花似乎变成了一条条金色的小金鱼,调皮的游来游去。而且我们的海特产味道也特别鲜美。

  祝学习进步!

语文作文300字 篇2

  现在的汽车越来越多,车位已经不够用了,该怎么办呢?

  人们为了解决这个问题,伤了不少脑筋,也付出了巨大的代价。终于研制出来一种热气球汽车。这种汽车,只要你买一辆车,厂家就会送你两个“超级”热气球。一个是飞起来的,一个是“TIPISI时空转移”热气球,还有一个避雷针。

  热气球汽车是怎样使用呢?当你在路上遭遇堵车时,你可以放飞热气球,它将会带上你的车子从空中超车;当你下班回到家时,没有车位了。你把热气球“BB飞”程序打开,把 “飞”热气球放在一个“GPS转动”箱里。如果你担心打雷,就把避雷针也安放进去,然后按启动按钮。热气球就会把你带到空中车位。如果你想回家就拿起“GPS时空转移”热气球,就会让你直接飘回家。你想开汽车的话,就再拿起“GPS时空转移”热气球。你要下降就按下降钮,车子就像棉花一样轻轻地降到地面。

  这样的`热气球汽车是多么方便啊!为了把未来的热气球汽车改造得更完美更先进,就让我们一起发奋学习吧!

语文作文300字 篇3

  从儿时起,语文就一直伴随着我,陪伴我金色的童年,陪伴我快乐地成长。

  小时候,喜欢语文是因为可以读书,喜欢读书是因为书上有形态各异的图画,可供我欣赏,供我临摹,渐渐地,我注意到书中描写事物细致的文字,喜欢去读它,了解它教会我的真理与知识。

  我喜欢读孔子在《论语》中体现的“因材施教”;喜欢读海伦.凯勒和张海迪等触动心弦的事迹;喜欢读郭沫若富有诗情画意的诗歌、散文;喜欢读冰心在五四运动后走上文学创作之路的艰辛,还喜欢读泰戈尔对情感的执着;儒勒.凡尔纳在《海底两万里》中的大胆猜想。望着滚滚的江水,想起了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”;漫步在田园的乡间小路上,“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的'情景在眼前浮现:在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春季,我看到“如花针,似牛毛”的春雨贵如油…… 我不经常看写景的书或文章,却善于观景,善于写景。我不知道是怎样的观察,使我把静态的画面结合动物让它活起来,当然我也不想知道。

  通过读书,观景,我会写了作文。读书是我精神的食粮,它教我知识,教我道理,教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书!我也更爱伴我左右的语文!

语文作文300字 篇4

  爸爸刚给我买了一辆小车子,后轮旁边还有两个小的轮子,因为我还不会骑,本来想那两个轮子可以做以支撑,可是爸爸没有想到,我这么胆小,怎么敢自己骑车。

  于是爸爸只好手把手的教我。我们来到一个空旷路况较好的广场上,我先坐上车,然后爸爸在后边扶着,我尝试着骑车走。

  其实说是在扶着,爸爸却是在帮我推着走,因为跟新车子太不默契,也因为自己太不熟练,身子总是不自觉的往一边歪去,因为撑不住,所以往往身体一大半都倒在爸爸身上,然后爸爸会再帮我推过来再接着练。

  好几次我都差点想放弃了,觉得学骑车原来是这么难,可是想想又坚持了下来。因为我总要学着自己长大,自己去上学,不能总是要爸爸妈妈去送,也不能因为一点小的困难就想着要放弃。想通了这些,我的'态度变得积极多了,学车也越来越可观,终于在经过了几天的练习后,我学会了骑车。

  很感谢爸爸耐心的教导,也幸好自己没有放弃。

语文作文300字 篇5

  大家都知道,不管是做什么事都是要讲求办法,讲究途径。同样的道理,我们的学习,特别是我们的语文,六年级的语文,也是要讲究一定的方法的。

  当然,学习语文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特别的.好,那么我的方法,就用来协助你改进吧,让你能争取更大的进步;如果你的方法一直没有什么效果啊,进步啊,那么我的方法就用来供你参考吧,希望对你有用!

  我学习语文主要有以下的几个步骤,它们分别是读、听、记、写。什么?看不懂?别着急,别着急,请听我慢慢道来。所谓“读”,就是前一天预习第二天要教的课文,正所谓“读书百遍,其义自见”嘛!不懂就要读,只要你能多读上几次,理解能力强的,课文的内容基本就能理解了;听,是第二个步骤,上课一定要认真听哦!第三个步骤,是记。记课堂上老师说的重点、说的中心思想。最后,课后的家庭作业要认真写,自己写,你就是掌握一道题,也胜过你去抄十道题。

  这就是我的语文学习方法,你的跟我的一样吗?

语文作文300字 篇6

  这个学期,我已经读五年级了。开学初,老师发给我们许多新书,其中,我最喜欢那本漂亮的《语文》书。

  《语文》书的封面可好看了:上面是两个大写的“语文”汉字,字下面是一幅漂亮的画,画中一个小朋友在和她的妈妈一起摇桂花,飘落的桂花在空中飞舞,就象下雨一样,旁边还有一个小男孩正蹲在地上拾落下的桂花呢,这幅画就象给语文书穿上了一件美艳的外衣。

  《语文》书大约二十厘米长,六厘米宽,五厘米厚。翻开的书扉页,也有一幅画,是两个小学生,好像是拿着地图在寻路呢,旁边是一只可爱的小兔子。再往下翻,就是目录。从目录看,这本书共有八组课文,每一组都有四篇课文,还有语盘点,口语交际,习作,拓展训练等内容。

  现在我们已经学到第九课了。其中,我最喜欢的课文是《桂花雨》,因为它让我也想到了家乡的桂花树,并且这课的插图就是《语文》书的`封面。我不仅喜欢《语文》书,也喜欢学习语文,它让我学到了许多的知识,也学到了许多人生的道理。我想,今后,我还会更加喜欢学习语文知识和其他科知识,长大后就会成为一名有用的人材。

语文作文300字 篇7

  看着人们骑着自行车,在马路上自由地穿梭,我做了一个决定:我要学骑自行车!

  堂姐送我了一辆黄色的自行车,第一次我是带着它在马路上学。我坐在自行车上,妈妈在后面扶着,我心里既害怕又兴奋,因为学骑自行车是要经过艰苦的磨练。我的身子不时往边上斜,我以为要摔下来了呢!就扶住边上的栏杆,不敢放。我在公园里也学骑自行车,但还是学不会。

  五一劳动节,炎热的`初夏,我在后院学骑自行车,那么热的天,加上学骑自行车,真是火上浇油啊!我握住把柄,坐在自行车上,两只脚同时踩到脚踏板上,没骑到0.3分米就摔下来了,我记得我同学对我说过:“骑自行车先一只脚踏上去,另一只脚等自行车滑得快时再踏上去。我按照这个办法学,虽然有点儿进步,但身子还是歪歪扭扭的。我就急了,骑了一会儿,就摔了下来。就这样骑了摔,摔了骑,我终于学会了骑自行车,我又开始学站着骑,一只手骑,也都学会了。我汗流背夹,又累又渴,但学会了骑自行车,我是很快乐的。

  在这个烈日当空的一天,我不仅学会了骑车,而且还懂得了一个道理:只有勤学苦练,坚持不懈,就能学好一件本领。

语文作文300字 篇8

  在生活中,到处有语文,比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。

  那是春合日丽的一天,柳树开始发芽了,我想:以前我还小,讲话说不过妈妈,可是,现在我已经长大了,我的`语言一定超过妈妈的水平了吧!我就说:“妈妈,你看哪,柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧,我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说:“是呀,柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话,还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次,我和爸爸妈妈在吃饭,不知是谁讲了一句话,说村里有个人非常懒惰,经常不做事情,除了在家看电视,就是睡觉,其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了,忙插嘴道:“懒如猪。”我想上次输给你,这次总是我赢了吧。可是,妈妈却说:“他呀,不是懒如猪,而是懒得快成仙。”呀,我这次又输给了妈妈,真是没面子呀。妈妈满脸笑容,仿佛在说:“姜还是老的辣吧,跟我斗,再吃十年饭。”“呀,我又输了,真讨厌!”我一个人自言自语道。

  语文到处都是,只要你善于发现问题,就能找到语文!!!

语文作文300字 篇9

  星期四,我们三年级举行了一次语文考试,这可是进入三年级以来的第一次正式考试!

  考试前老师告诉我们,考试要在70分钟内完成基础、阅读和作文,所以我觉得特别害怕,时间够吗?等试卷发下来后,我随便看了一下题目,便提心吊胆地拿起笔,开始写了起来。我的心像小兔子一样怦怦直跳,大脑神经紧紧地绷着,不敢有丝毫的放松。咦,怎么题目里有许多“陷阱”,一不留神就会出错。我只得小心翼翼、仔仔细细地把题目看了又看,想了又想。不知不觉地连手都在发抖,字也写得歪七扭八。特别是在做阅读和作文时,我都不敢瞧其他同学一眼,生怕写错字和时间紧。就在这时,我终于做完了,长长地舒了一口气。我想:老师平时告诉我们做作业要抓紧时间,真是太对了!

  下课铃响了,我心满意足地交了试卷,心中很有把握。

  结果等老师评讲试卷的时候,我才发现,做错的`题目大多数是我会做的,本来也不会写错,只不过考试的时候有点紧张和粗心。紧接着老师又教了我们很多的方法,比如阅读、作文等。我心里想:下次考试,一定要按照老师讲的方法来做。

  看来,下一次考试,我要尽量地放松一点,加上正确的方法,就一定能取得满意的成绩。

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