有关四年级故事作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的四年级故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文 篇1
在一个小 女孩 的家里，有一个粉色斑点的玩具桶 ，里面就是我们美丽的玩具王国了。
每天，大家都开开心心陪小女孩玩，小女孩上幼儿园 后呢，大家就自由活动。一天，妈妈要处理旧的东西，看到玩具箱，便 拿了企鹅 玩具走了，妈妈来到门外的垃圾箱，把它放在了旁边。大家看着企鹅玩具，伤心地 在想办法 。忽然，小熊娃娃的“灯泡”一亮，想出了好办法，对玩具们说：“我想到办法了！芭比，楼梯那有一条大狗，我们过不去，你去引开它的注意。小汽车，大狗走后 你就载我和照相机去救企鹅玩具。”大家齐声说好。开始行动 了，跟小熊说的一样，一切都顺利进行着，他们看见垃圾箱旁边的.企鹅 玩具了 。不好，有一位清洁阿姨要来清洁垃圾了，他们加快速度，救起了企鹅玩具。哇！好险，大家都捏了一把汗。回来的路上 ， 一颗石子把小汽车绊倒了，照相机飞了出去，被邻居家的小男孩 看到了，高兴地捡回家去 了。 救回了企鹅玩具，但又有一个伙伴遭殃了，这该怎么办呢？第二天，芭比瞒着大家， 沿着小男孩走过 的路线， 不知不觉就来到了小男孩的家，趁着小男孩的妈妈出门，偷偷地进入小男孩的家，小心翼翼地走上楼梯，到了二楼以后，芭比轻轻地走进小男孩的房间里，把照相机 救了出来。回到家后，芭比高兴地把大家叫醒，玩具们醒后，看到照相机回来了，高兴的不得了。
玩具们把这一次当作是冒险，他们期待下一次冒险。
四年级故事作文 篇2
在我的成长中，我最好的朋友就是书。经过十年的亲密接触，我与书结下了不解之缘，书就是我的.知音。
小时候，我晚上睡觉时总是把眼睛睁得大大的，始终进不了梦乡。于是，外婆就每天晚上睡觉之前，捧着书坐在我的床头边，为我讲一个个有趣的童话故事。我听着听着，就不知不觉慢慢地睡着了。
等我长大了，我就会自己看书了。从天真的漫画书到感人的童话故事，再到知识丰富的百科全书，我的口味随着年龄的增长而改变。
只要你来我家，欢迎你的是一堆堆书籍：桌子上、沙发上到处是各种各样的书，好像进入了书的海洋。
高尔基曾经说：书籍是人类进步的阶梯。书不仅增长了我的知识，也丰富了我的课余生活，而且还能提高我的写作水平呢！
现在，我一有空就拿出一本课外书，津津乐道地看了起来，书简直成了我生活中形影不离的好朋友。
书，我爱你！我离不开你！
四年级故事作文 篇3
“大喜事大喜事”小花狗工程师说。
“什么喜事这么开心？”山羊伯伯问。
小花狗工程师说：“最近东门开设了一个体育广场有很多好玩东西呢！”
小花狗的话正好被旁边玩耍的小红狐听见了，它想： 真的有好多好玩东西！我何不去凑个热闹。它迫不及待的向东门飞奔而去。果真的.有好多好玩东西：跑步机、单杠、哑玲及甩腰机等……真是五花八门呀！小红狐猛一转头，发现了一个它平时最爱玩的秋千。 小红狐直步走向秋千，小红狐坐在秋千上使劲地摇啊摇！可是秋千纹丝不动。小红狐犯难了，怎么办呢？小红狐自己一拍脑袋想出了一个“好办法”。它自言自语地说：“我摇完了再坐上去就可以了吗？”小红狐摇了摇秋千，秋千果真荡了起来了，可小红狐怎么也坐不上去 。后来小红狐抓住绳子坐了上去可秋千却不荡了，小红狐可真沮丧啊！
过了几分钟一只小猴子从树上窜了出来，小红狐吓了一跳！小猴子看了看小红狐，问：“你为什么那么沮丧啊？”小红狐说：“我想玩秋千可秋千怎么也荡不起来！”小猴子说：“我来荡秋千你来坐好吗？”小红狐点了点头，说：“谢谢你，小猴子。” 小猴子用长长的尾巴捆着树，弯下身子把小红狐拉了上来，小猴子使劲的摇了摇秋千。“秋千荡起来了！秋千荡起来了！”小红狐开心的喊到。就这样小猴和小红狐成了一对很要好的朋友。
其实友谊很简单只要很平常的一件事就能成就一段友情，我们要学会爱护友情，珍惜友谊。
四年级故事作文 篇4
“喂，大家坐好！上科学课啦！我们来给老师一个惊喜哦！你们可要合作哦！”上课铃一响，一个戴面具的“鬼”便闪到了门后，一个同学“望风”，还有一个同学不停地叫大家安静。可是同学们都太兴奋了，没有办法像平常一样安静，都在兴奋的议论着。“来啦来啦！科学老师来啦！”望风的'同学一边叫着，一边冲进教室。讲台上的同学也回到座位上，教室立刻安静下来，但靠窗的同学忍不住向外看了，只见科学老师拿着课本走来，又慢慢的走过我们班的教室门，向其他班走去……我们立刻意识到发生什么事了——老师走错班了。“不对！是我们班的课！”有人向老师喊道，一只只手向窗外伸去，想把老师拉回来，还有人激动地冲出教室。老师似乎意识到了什么，想“逃跑”，但还是被同学拉回来了，“押”回了教室老师叫：“不要！不回去……”
老师回到教室后，想马上开始上课，躲过这一劫，但是躲在门后的“鬼”出来了，……
“啊！”老师尖叫了一声全班哄堂大笑，“鬼”也笑着回到了座位。老师定了定神，说：“我就知道，你们凭是怎么会这么积极，想要上课呢？”“老师，保密哦！别告诉其他老师啊！”“啊？你们还要吓人呀！”
四年级故事作文 篇5
我的绰号故事高挑的身材，不大不小的眼睛，挺直的鼻梁，一张嘴时不时就能说出令人笑到肚子痛的话语。这就是我，一个名副其实的女汉子，吴美欣。最近，班上流行给别人取外号这个奇葩的习惯，至于外号，就是绰号。我的好朋友叶晓颖被我的同桌叫成蚯蚓，她一听到我同桌叫她蚯蚓，她气的恨不了直接扒了他的皮。又比如我的后桌刘泰松，以前我们都叫他牛肉松，可分班以后，我告诉同学叶宇珊他叫牛肉松，她却直接叫他牛粪，让我笑了半天。刘泰松气死了，就叫叶宇珊海珊瑚说了这么多，你因该对我的绰号也很好奇吧！现在，我就告诉你们我的`绰号是什么吧。我的绰号有很多，比如说没心就是我的名字的谐音、梅子是不是很像日本人的名字呢？、母老虎因为我是女汉子，如果别人说我怎么的，我就会破口大骂，所以这是班上的男生取得。说起这些绰号，最有趣的就是没心了，这个绰号，还有一个故事。
一次科学课，老师要我们做个实验，说是测量运动前和运动后的脉搏、心跳和呼吸有什么变化。测量心跳的时候，要找到手腕上连接心脏的血管，而我找不到，科学老师就帮我找，老师先从我的左手开始找，他这里按按，那里捏捏。又换右手，还是那样，找了半天都找不到，有的同学说我没血管，有的说我没心跳，还有的说我没脉搏。这些说说就算了，竟然还有同学说：吴美欣没有心脏！这让我听见之后，怒火分分钟就上去了，非常鄙视这位同学。别的同学听到他这么说，班上彻彻底底炸开了锅，议论纷纷。直到科学老师喊：停！安静！说着还敲了敲教鞭，班级瞬间安静下来接着又说：她不是没有血管，也不是没有心脏，只是在里面一点。从此，我的绰号就叫没心了。
四年级故事作文 篇6
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如痴如醉，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。我扫一下闹钟，九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空儿，一溜烟儿地跑到客厅，拿走手电筒，又悄悄回到我自己的房间。不一会，爸妈进屋睡觉了，我躲在被窝里，打开手电筒，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起被子，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂道“你再在被窝里看书看我怎么收拾你！”爸走后，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在被窝里看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的`营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
一本书是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
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